قناة صعوبات التعلم
📈 Telegram kanali قناة صعوبات التعلم analitikasi
قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 12 803 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 15 736-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 5 965-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 12 803 obunachiga ega bo‘ldi.
02 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 2 ga, so‘nggi 24 soatda esa 7 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 9.09% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 2.56% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 1 164 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 328 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 03 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
Ma'lumot yuklanmoqda...
| Sana | Obunachilarni jalb qilish | Esdaliklar | Kanallar | |
| 02 Iyul | +7 | |||
| 01 Iyul | +1 |
| 2 | https://x.com/al_zara1/status/2072434521220481026?s=46&t=s5U5RCo7wpJEUpEAmTyHGw | 265 |
| 3 | https://x.com/al_zara1/status/2072435535662993870?s=46&t=s5U5RCo7wpJEUpEAmTyHGw | 293 |
| 4 | Matn yo'q... | 312 |
| 5 | Matn yo'q... | 319 |
| 6 | أسأل الله التوفيق والتيسير لجميع المعلمين والمعلمات طالبي النقل الداخلي في تحقيق رغباتهم | 322 |
| 7 | بناءً على الاستعداد للعام الدراسي القادم، نود إشعاركم بأنه تم فتح النظام الإلكتروني الخاص بالنقل الداخلي والموازنة بين التخصصات استعداداً للعام الدراسي القادم وسيتم إغلاق النظام يوم الاثنين 21-01-1448 ؛
يُرجى من الزملاء والزميلات الراغبين في التقديم، المبادرة بالدخول على النظام وإدخال رغباتهم خلال الفترة المتاحة.
وكالة الموارد البشرية | 325 |
| 8 | https://x.com/saeedana/status/2070088424577466426?s=46&t=s5U5RCo7wpJEUpEAmTyHGw | 760 |
| 9 | Matn yo'q... | 821 |
| 10 | للتسجيل :
https://kscdr.org.sa/ar/webform/dsmds_reg
رابط حضور الدورة:
https://teams.microsoft.com/dl/launcher/launcher.html?url=%2F_%23%2Fmeet%2F392720523571929%3Fp%3DagHxYAoieQdF8PRgk6%26anon%3Dtrue&type=meet&deeplinkId=fe5b6c1e-f832-4edb-8b87-192b2f90db46&directDl=true&msLaunch=true&enableMobilePage=true&suppressPrompt=true | 1 040 |
| 11 | https://x.com/saeedana/status/2066522836018020778?s=46&t=s5U5RCo7wpJEUpEAmTyHGw | 1 218 |
| 12 | Matn yo'q... | 1 235 |
| 13 | https://x.com/saeedana/status/2064288265373421972?s=46&t=s5U5RCo7wpJEUpEAmTyHGw | 1 592 |
| 14 | Matn yo'q... | 1 694 |
| 15 | https://x.com/saeedana/status/2063519129840005471?s=46&t=s5U5RCo7wpJEUpEAmTyHGw | 1 631 |
| 16 | Matn yo'q... | 2 011 |
| 17 | الخطة_الانتقالية_لطالب_تربية_خاصة.pdf | 2 167 |
| 18 | _الخطة_الانتقالية_لطالب_تربية_خاصة.pdf | 2 121 |
| 19 | https://x.com/saeedana/status/2054092274020028658?s=46&t=s5U5RCo7wpJEUpEAmTyHGw | 2 428 |
| 20 | للاطلاع على المزيد والتقديم يرجى زيارة موقع المؤتمر:
https://icdr.org.sa/ | 2 107 |
Endi mavjud! Telegram Tadqiqoti 2025 — yilning asosiy insaytlari 
