uk
Feedback

Не попадись на ботовода! Telemetrio знаходить і позначає такі канали мітками 👉 Хочеш бачити мітку, оформляй підписку

AddMath Spmnetic!™⚡️

AddMath Spmnetic!™⚡️

Відкрити в Telegram

This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу AddMath Spmnetic!™⚡️

Канал AddMath Spmnetic!™⚡️ (@addmathspmnotes) у мовному сегменті Англійська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 38 316 підписників, посідаючи 4 900 місце в категорії Освіта та 9 915 місце у регіоні Індія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 38 316 підписників.

За останніми даними від 06 листопада, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 859, а за останні 24 години на 13, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 16.94%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 6.32% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 6 488 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 2 421 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 29.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як addmath, untuk, 629/4, math, eqn.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨”

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 07 листопада, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

38 316
Підписники
+1324 години
+1657 днів
+85930 днів
Архів дописів
photo content

Jom masuk kelas🔥🔥🔥🔥

*FORM 5 ADD MATHS FREE CLASS* meet.google.com/jxo-jykb-rtf Or dial: (US) +1 636-735-3164 PIN: 401 521 692# Topic: *F5 C1 Circular Measure//Sukatan Membulat Revision Class* Time: *8pm-9:30pm* Link for class tonight. See you later❤️

ans:
Anonymous voting

BM; yang manakah graf yang mungkin bagi persamaan y=ax²+bx+c, di mana b²-4ac=0 ?
BM; yang manakah graf yang mungkin bagi persamaan y=ax²+bx+c, di mana b²-4ac=0 ?

Koleksi Pembuktian Add Math KSSM_V2.pdf3.07 MB

membaca jambatan ilmu xixi , selamat berbuka(sori lambat🙈) cr : cikgu muhammad fazdhly
membaca jambatan ilmu xixi , selamat berbuka(sori lambat🙈) cr : cikgu muhammad fazdhly

b)
Anonymous voting

a)
Anonymous voting

(SPM 2000)
(SPM 2000)

ans:
Anonymous voting

(negeri min, 2014)
(negeri min, 2014)

kedudukan zarah itu dari [TITIK P]
Anonymous voting

Laju :
Anonymous voting

(Modul JPN Sabah)
(Modul JPN Sabah)

boleh refer kat nota circle/bulatan ni credit: teorimath.blogspot.com
boleh refer kat nota circle/bulatan ni credit: teorimath.blogspot.com

y=
Anonymous voting

x=
Anonymous voting

(UPSR Sebenar, 2019)
(UPSR Sebenar, 2019)