AddMath Spmnetic!™⚡️

Відкрити в Telegram

This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

Сітка:Sejarah spmnetic!™Індія12 018 Освіта5 602...

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу AddMath Spmnetic!™⚡️

Канал AddMath Spmnetic!™⚡️ (@addmathspmnotes) у мовному сегменті Англійська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 33 870 підписників, посідаючи 5 602 місце в категорії Освіта та 12 018 місце у регіоні Індія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 33 870 підписників.

За останніми даними від 25 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 472, а за останні 24 години на 10, загальне охоплення залишається високим.

Статус верифікації: Не верифікований
Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 15.05%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 6.29% реакцій від загальної кількості підписників.
Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 5 095 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 2 130 переглядів.
Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 6.
Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як addmath, untuk, 629/4, math, eqn.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨”

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 26 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

33 870

Підписники

+1024 години

+1077 днів

+47230 день

5 095

Перегляди допису

~ 2 13024 години

~ 2 58348 годин

15.05%

Коефіцієнт залучення

~ 2

Дописів на день

Ads index

beta

Архів дописів

33 870

Baik dapat separuh markah daripada kosong....kosong~

33 870

Jgn tinggal kosong, tu je min nasihatkan...tu ape yg min buat, walaupun kelihatan kecewa dgn diri sendiri sbb tak boleh jawab, at least tk bagi pemeriksa kertas kosong balik

33 870

Repost from iQnoTes Edu Channel

Tips addmath last minutes, at least credit SPM🔥 3 ROUND ADDMATH 1ST ROUND, jawab soalan yg kau yakin betul ii boleh jawab...yg tk boleh jawab skip dulu. 2ND ROUND, buat soalan yg kau tahu formula yg digunakan dlm soalan tu tapi tak tahu nk settle...tulis je formula tu, substitute la sikit-sikit mana yg tahu 3RD ROUND, salin maklumat yg ada dekat soalan yg takde idea langsung nk buat apa...jgn bagi soalan KOSONG

33 870

Nah cuba buat dulu.... in 10 minutes saya bagi jalan kerja saya

33 870

Jangan lupa buat SOT esok ye... LUBUK markah bab ini..

33 870

https://www.tiktok.com/@ceoofaddmaths/live?enter_from_merge=share&enter_method=share_copy_link

33 870

Jdi mcm Gentar, stay seterong! 2 thn bljr, ik u can do this! Kalau nk hilangkan sikit nervous, cer tgk soalan spm 21, 22 n 23 utk try agak pattern soalan dia mcm mana. It’ll help you to prepare what kind of question dia nk tanya

33 870

berapa jam dah study?

33 870

Hehe bila proving

33 870

Repost from Score A+ together

push yourself to the limit guys siang ni, malam rehat jangan stay up. paling lewat tidur pukul 12. nak sambung study bangun kul 4 pun boleh. nanti otak tak cukup oxygen. we need otak's best performance untuk esok.uve done your best, tawakkal n doa okay. (saya redha bila dah jejak kaki dalam hall je)

33 870

semua tau addmath keluar semua tajuk. tundingan yang terlalu tepat

33 870

utk pengetahuan adek², addmath bocor lebih teruk drpd sejarah sbb mmg drpd zaman kbsm lagi

33 870

ramai buat lawak paper 2 bocoq tu. min bukan apa, kadang² sesetengah manusia ni kenot take joke pastu gelabah srupa takdak hari esok (padahal bukan ambik addmath pun 😭)

33 870

ni peringatan jugak kepada form 3 yang ada dlm channel ni, bersiap sedialah untuk melihat kertas addmath yang takdak nombor melainkan huruf semata² >:D (jkjk. min bukan nak takutkan hgpa, tpi nk pesan je algebra kena mantap)

33 870

fokus algebra gais

33 870

(PERAK 2023) kalau naik soalan mcm ni, A+ di tangan dh :v 1. m/x⁴ maksudnya mx-⁴, lebih mudah mengamirkan/membezakan equation kalau tiada pecahan kann 2. cuba dulu la soalan ni

33 870

(N9 2024) teknik menjawab yang satu ni saya fokus kepada graf sahaja, 1. soalan graf trigo ni lubuk markah, mesti dpt paling kurang 3 markah. 2. bulatkan/gariskan soalan, pastikan tahu soalan nak graf apa dan dan nak julat berapa 3. jika julat diberi dalam radian, maka label paksi pun guna radian 4. graf akan kehilangan markah sekiranya - Paksi tidak dilukis guna pembaris - Tak label paksi - Tak label mana asalan - careless.

33 870

(I-Modul SMKA 2024) 1. mesti tau beza P ngn C, P: ada susunan (keyword soalan: menyusun, sebaris, dalam bulatan) C: takdak susunan (keyword: membentuk, satu kumpulan) 2. tahu formula bulatan, duduk bersama, tidak dibenarkan bersama (😔) dan sebagainya 3. soalan bii) ni agak menarik, ketahuilah cara bukak factorials (n-2)! = n(n-2)(n-1) (n-1)! = n(n-1)