AddMath Spmnetic!™⚡️

Kanalga Telegram’da o‘tish

This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

Ko'proq ko'rsatish

Tarmoq:Sejarah spmnetic!™Hindiston12 119 Taʼlim5 620...

📈 Telegram kanali AddMath Spmnetic!™⚡️ analitikasi

AddMath Spmnetic!™⚡️ (@addmathspmnotes) Ingliz til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 33 847 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 5 620-o'rinni va Hindiston mintaqasida 12 119-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 33 847 obunachiga ega bo‘ldi.

24 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 514 ga, so‘nggi 24 soatda esa 29 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 15.05% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 6.29% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 5 093 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 2 130 ta ko‘rish yig‘iladi.
Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 6 ta reaksiya keladi.
Tematik yo‘nalishlar: Kontent addmath, untuk, 629/4, math, eqn kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨”

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 25 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

33 847

Obunachilar

+2924 soatlar

+1057 kunlar

+51430 kunlar

5 093

Post ko'rishlar

~ 2 13024 soatlar

~ 2 58348 soatlar

15.05%

Muloqot nisbati

~ 2

Kuniga postlar

Ads index

beta

Postlar arxiv

33 849

Baik dapat separuh markah daripada kosong....kosong~

33 849

Jgn tinggal kosong, tu je min nasihatkan...tu ape yg min buat, walaupun kelihatan kecewa dgn diri sendiri sbb tak boleh jawab, at least tk bagi pemeriksa kertas kosong balik

33 849

Repost from iQnoTes Edu Channel

Tips addmath last minutes, at least credit SPM🔥 3 ROUND ADDMATH 1ST ROUND, jawab soalan yg kau yakin betul ii boleh jawab...yg tk boleh jawab skip dulu. 2ND ROUND, buat soalan yg kau tahu formula yg digunakan dlm soalan tu tapi tak tahu nk settle...tulis je formula tu, substitute la sikit-sikit mana yg tahu 3RD ROUND, salin maklumat yg ada dekat soalan yg takde idea langsung nk buat apa...jgn bagi soalan KOSONG

33 849

Nah cuba buat dulu.... in 10 minutes saya bagi jalan kerja saya

33 849

Jangan lupa buat SOT esok ye... LUBUK markah bab ini..

33 849

https://www.tiktok.com/@ceoofaddmaths/live?enter_from_merge=share&enter_method=share_copy_link

33 849

Jdi mcm Gentar, stay seterong! 2 thn bljr, ik u can do this! Kalau nk hilangkan sikit nervous, cer tgk soalan spm 21, 22 n 23 utk try agak pattern soalan dia mcm mana. It’ll help you to prepare what kind of question dia nk tanya

33 849

berapa jam dah study?

33 849

Hehe bila proving

33 849

Repost from Score A+ together

push yourself to the limit guys siang ni, malam rehat jangan stay up. paling lewat tidur pukul 12. nak sambung study bangun kul 4 pun boleh. nanti otak tak cukup oxygen. we need otak's best performance untuk esok.uve done your best, tawakkal n doa okay. (saya redha bila dah jejak kaki dalam hall je)

33 849

semua tau addmath keluar semua tajuk. tundingan yang terlalu tepat

33 849

utk pengetahuan adek², addmath bocor lebih teruk drpd sejarah sbb mmg drpd zaman kbsm lagi

33 849

ramai buat lawak paper 2 bocoq tu. min bukan apa, kadang² sesetengah manusia ni kenot take joke pastu gelabah srupa takdak hari esok (padahal bukan ambik addmath pun 😭)

33 849

ni peringatan jugak kepada form 3 yang ada dlm channel ni, bersiap sedialah untuk melihat kertas addmath yang takdak nombor melainkan huruf semata² >:D (jkjk. min bukan nak takutkan hgpa, tpi nk pesan je algebra kena mantap)

33 849

fokus algebra gais

33 849

(PERAK 2023) kalau naik soalan mcm ni, A+ di tangan dh :v 1. m/x⁴ maksudnya mx-⁴, lebih mudah mengamirkan/membezakan equation kalau tiada pecahan kann 2. cuba dulu la soalan ni

33 849

(N9 2024) teknik menjawab yang satu ni saya fokus kepada graf sahaja, 1. soalan graf trigo ni lubuk markah, mesti dpt paling kurang 3 markah. 2. bulatkan/gariskan soalan, pastikan tahu soalan nak graf apa dan dan nak julat berapa 3. jika julat diberi dalam radian, maka label paksi pun guna radian 4. graf akan kehilangan markah sekiranya - Paksi tidak dilukis guna pembaris - Tak label paksi - Tak label mana asalan - careless.

33 849

(I-Modul SMKA 2024) 1. mesti tau beza P ngn C, P: ada susunan (keyword soalan: menyusun, sebaris, dalam bulatan) C: takdak susunan (keyword: membentuk, satu kumpulan) 2. tahu formula bulatan, duduk bersama, tidak dibenarkan bersama (😔) dan sebagainya 3. soalan bii) ni agak menarik, ketahuilah cara bukak factorials (n-2)! = n(n-2)(n-1) (n-1)! = n(n-1)