قناة شبكة ياكويت التعليمية 🇰🇼
قناة مخصصة لنشر الروابط وملفات المراجعة والاختبارات @ykuwait شبكة ياكويت تطوعية مجانية لمراسلة مشرفين الشبكة @shogq8 @S6625 مجموعات شبكة ياكويت فقط على التلجرام ونحن غير مسؤولين عن أي محتوى باسم ياكويت في تطبيقات أخرى
نمایش بیشتر📈 تحلیل کانال تلگرام قناة شبكة ياكويت التعليمية 🇰🇼
کانال قناة شبكة ياكويت التعليمية 🇰🇼 (@ykuwait) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 52 059 مشترک است و جایگاه 3 345 را در دسته آموزش و رتبه 1 022 را در منطقه المملكة العربية السعودية دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 52 059 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 21 ژوئیه, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر -1 062 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -53 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 12.29% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 3.37% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 6 401 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 1 753 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 15 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند فَصل, إِجَابَة, شَبَكَة تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“قناة مخصصة لنشر الروابط وملفات المراجعة والاختبارات
@ykuwait شبكة ياكويت تطوعية مجانية
لمراسلة مشرفين الشبكة
@shogq8
@S6625
مجموعات شبكة ياكويت فقط على التلجرام ونحن غير مسؤولين عن أي محتوى باسم ياكويت في تطبيقات أخرى”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 22 ژوئیه, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
در حال بارگیری داده...
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 22 ژوئیه | 0 | |||
| 21 ژوئیه | 0 | |||
| 20 ژوئیه | 0 | |||
| 19 ژوئیه | 0 | |||
| 18 ژوئیه | 0 | |||
| 17 ژوئیه | 0 | |||
| 16 ژوئیه | 0 | |||
| 15 ژوئیه | 0 | |||
| 14 ژوئیه | 0 | |||
| 13 ژوئیه | 0 | |||
| 12 ژوئیه | 0 | |||
| 11 ژوئیه | 0 | |||
| 10 ژوئیه | 0 | |||
| 09 ژوئیه | 0 | |||
| 08 ژوئیه | 0 | |||
| 07 ژوئیه | 0 | |||
| 06 ژوئیه | 0 | |||
| 05 ژوئیه | 0 | |||
| 04 ژوئیه | 0 | |||
| 03 ژوئیه | 0 | |||
| 02 ژوئیه | +10 | |||
| 01 ژوئیه | +47 |
| 2 | الحادي_عشر_علمي_الكيمياء_التعليم_العام_الدور_الثاني.pdf | 952 |
| 3 | عاشر_كيمياء_الفترة_الثانية_الدور_الثاني_260721_225038.pdf | 957 |
| 4 | ثاني_عشر_علمي_الاحياء_التعليم_العام_الدور_الثاني.pdf | 1 408 |
| 5 | الحادي_عشر_علمي_الفيزياء_التعليم_العام_المنهج_الكامل.pdf | 1 822 |
| 6 | عاشر_الفيزياء_التعليم_العام_الدور_الثاني.pdf | 2 156 |
| 7 | الحادي_عشر_علمي_الفيزياء_التعليم_العام_الدور_الثاني.pdf | 2 534 |
| 8 | الثاني_عشر_رياضيات_التعليم_العام_الدور_الثاني.pdf | 2 672 |
| 9 | الثاني_عشر_علمي_الرياضيات_التعليم_العام_المنهج_الكامل.pdf | 2 535 |
| 10 | العاشر_التعليم_العام_الانجليزي_الدور_الثاني.pdf | 4 549 |
| 11 | الحادي_عشر_التعليم_العام_الانجليزي_الدور_الثاني.pdf | 4 252 |
| 12 | العاشر_التعليم_العام_الانجليزي_المنهج_الكامل.pdf | 4 152 |
| 13 | الحادي_عشر_التعليم_العام_المنهج_الكامل.pdf | 3 917 |
| 14 | الحادي_عشر_علمي_الاحياء_التعليم_العام_الدور_الثاني.pdf | 4 301 |
| 15 | العاشر_احياء_التعليم_العام_الدور_الثاني.pdf | 4 304 |
| 16 | الحادي_عشر_ادبي_الاحصاء_التعليم_العام_الدور_الثاني.pdf | 4 123 |
| 17 | الثاني_عشر_التعليم_العام_الدور_الثاني.pdf | 4 576 |
| 18 | sticker.webp | 4 163 |
| 19 | الثاني_عشر_علمي_التعليم_العام_المنهج_الكامل.pdf | 4 904 |
| 20 | الثاني_عشر_علمي_التعليم_العام_دور_ثاني.pdf | 4 793 |
