uz
Feedback
قناة شبكة ياكويت التعليمية 🇰🇼

قناة شبكة ياكويت التعليمية 🇰🇼

Kanalga Telegram’da o‘tish

قناة مخصصة لنشر الروابط وملفات المراجعة والاختبارات @ykuwait شبكة ياكويت تطوعية مجانية لمراسلة مشرفين الشبكة @shogq8 @S6625 مجموعات شبكة ياكويت فقط على التلجرام ونحن غير مسؤولين عن أي محتوى باسم ياكويت في تطبيقات أخرى

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali قناة شبكة ياكويت التعليمية 🇰🇼 analitikasi

قناة شبكة ياكويت التعليمية 🇰🇼 (@ykuwait) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 50 188 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 3 455-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 1 061-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 50 188 obunachiga ega bo‘ldi.

22 Sentabr, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -993 ga, so‘nggi 24 soatda esa -39 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 13.03% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 2.75% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 6 541 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 1 383 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 6 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent فَصل, إِجَابَة, شَبَكَة kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
قناة مخصصة لنشر الروابط وملفات المراجعة والاختبارات @ykuwait شبكة ياكويت تطوعية مجانية لمراسلة مشرفين الشبكة @shogq8 @S6625 مجموعات شبكة ياكويت فقط على التلجرام ونحن غير مسؤولين عن أي محتوى باسم ياكويت في تطبيقات أخرى

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 23 Sentabr, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

50 188
Obunachilar
-3924 soatlar
-2447 kun
-99330 kun

Ma'lumot yuklanmoqda...

Obunachilarni jalb qilish
Sentabr '26
Sentabr '260
4 kanalda
Avgust '260
7 kanalda
Get PRO
Iyul '26
+57
6 kanalda
Get PRO
Iyun '26
+1 427
28 kanalda
Get PRO
May '26
+23
18 kanalda
Get PRO
Aprel '26
+4
14 kanalda
Get PRO
Mart '26
+49
15 kanalda
Get PRO
Fevral '26
+8
8 kanalda
Get PRO
Yanvar '26
+591
14 kanalda
Get PRO
Dekabr '25
+5 449
35 kanalda
Get PRO
Noyabr '25
+47
8 kanalda
Get PRO
Oktabr '25
+63
9 kanalda
Get PRO
Sentabr '25
+98
20 kanalda
Get PRO
Avgust '250
0 kanalda
Get PRO
Iyul '250
0 kanalda
Get PRO
Iyun '25
+1 697
16 kanalda
Get PRO
May '25
+5 329
34 kanalda
Get PRO
Aprel '25
+53
14 kanalda
Get PRO
Mart '25
+9
7 kanalda
Get PRO
Fevral '25
+21
2 kanalda
Get PRO
Yanvar '25
+340
6 kanalda
Get PRO
Dekabr '24
+8 090
33 kanalda
Get PRO
Noyabr '24
+296
7 kanalda
Get PRO
Oktabr '24
+160
6 kanalda
Get PRO
Sentabr '24
+297
13 kanalda
Get PRO
Avgust '24
+160
0 kanalda
Get PRO
Iyul '24
+19
5 kanalda
Get PRO
Iyun '24
+3 878
30 kanalda
Get PRO
May '24
+6 902
50 kanalda
Get PRO
Aprel '24
+446
10 kanalda
Get PRO
Mart '24
+35
0 kanalda
Get PRO
Fevral '24
+54
2 kanalda
Get PRO
Yanvar '24
+453
23 kanalda
Get PRO
Dekabr '23
+7 116
73 kanalda
Get PRO
Noyabr '23
+56
4 kanalda
Get PRO
Oktabr '23
+19
1 kanalda
Get PRO
Sentabr '23
+33
0 kanalda
Get PRO
Avgust '23
+32
0 kanalda
Get PRO
Iyul '23
+7
0 kanalda
Get PRO
Iyun '23
+839
0 kanalda
Get PRO
May '23
+4 146
0 kanalda
Get PRO
Aprel '23
+40
0 kanalda
Get PRO
Mart '23
+36
0 kanalda
Get PRO
Fevral '23
+35
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '23
+430
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '22
+5 365
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '22
+198
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '22
+90
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '22
+306
0 kanalda
Get PRO
Avgust '22
+7
0 kanalda
Get PRO
Iyul '22
+33
0 kanalda
Get PRO
Iyun '22
+1 706
0 kanalda
Get PRO
May '22
+1 630
0 kanalda
Get PRO
Aprel '22
+21
0 kanalda
Get PRO
Mart '22
+39
0 kanalda
Get PRO
Fevral '22
+11
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '22
+1 813
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '21
+2 282
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '21
+117
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '21
+32
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '21
+36
0 kanalda
Get PRO
Avgust '21
+24
0 kanalda
Get PRO
Iyul '21
+44
0 kanalda
Get PRO
Iyun '21
+292
0 kanalda
Get PRO
May '21
+26
0 kanalda
Get PRO
Aprel '21
+42
0 kanalda
Get PRO
Mart '21
+37
0 kanalda
Get PRO
Fevral '21
+10
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '21
+3
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '20
+10 304
0 kanalda
Sana
Obunachilarni jalb qilish
Esdaliklar
Kanallar
23 Sentabr0
22 Sentabr0
21 Sentabr0
20 Sentabr0
19 Sentabr0
18 Sentabr0
17 Sentabr0
16 Sentabr0
15 Sentabr0
14 Sentabr0
13 Sentabr0
12 Sentabr0
11 Sentabr0
10 Sentabr0
09 Sentabr0
08 Sentabr0
07 Sentabr0
06 Sentabr0
05 Sentabr0
04 Sentabr0
03 Sentabr0
02 Sentabr0
01 Sentabr0
Kanal postlari
حياكم الله ✍️ في مجموعات شبكة ياكويت التعليمية ⭐️ ⭕ المرحلة الابتدائية https://t.me/ykuwait_1 🟣 المرحلة المتوسطة https://t.me/ykuwait_2المرحلة الثانوية https://t.me/ykuwait_3 مع نخبة مميزة من المعلمين والمعلمات ⭐️ يقدمون كامل جهدهم خلال هذه الفترة، بملخصاتهم وكل ما يفيدكم. المجموعات تطوعية ومجانية ولوجه الله تعالى 🤍 ويرسل فيها كل ما هو مجاني. 🔸 يرجى عدم إرسال الإعلانات غير المجانية أو المدفوعة في المجموعات. 🔸🔸

2
شكراً جزيلاً لبعض المنصات التعليمية والمعلمين الذين يحرصون على إرسال مذكراتهم مجاناً، وتوفير الشروحات المرئية (الفيديو) للمتعلمين 🌷📚 قد لا يعلمون كم يخففون عن كاهل ولي الأمر والطالب، فهناك طلاب لا تتوفر لديهم الإمكانات المادية، أو المكان المناسب، أو وسيلة التوصيل، وغيرها من الظروف 📉 وفي كثير من الأحيان، لا يجد هؤلاء الطلاب أمامهم إلا ما توفرونه لهم مجاناً، فيستفيدون منه ويواصلون تعليمهم 📖✨ جزاكم الله خيراً، وكتب الله لكم الأجر، وجعل ما تقدمونه في ميزان حسناتكم 🤍🙏
2 267
3
القواعد الغياب للمراحل الثلاث الحالات المستثناة المصدر - اللائحة التنظيمية الشاملة للتعليم
القواعد الغياب للمراحل الثلاث الحالات المستثناة المصدر -  اللائحة التنظيمية الشاملة للتعليم
3 614
4
قواعد الغياب للمراحل الثلاث -2 التأخير - الغياب الجزئي - الاستئذان المصدر - اللائحة التنظيمية الشاملة للتعليم
قواعد الغياب للمراحل الثلاث -2 التأخير - الغياب الجزئي - الاستئذان المصدر -  اللائحة التنظيمية الشاملة للتعليم
3 239
5
القواعد الشمولية الغياب للمراحل الثلاث -1 المصدر - اللائحة التنظيمية الشاملة للتعليم
القواعد الشمولية الغياب للمراحل الثلاث -1 المصدر - اللائحة التنظيمية الشاملة للتعليم
2 687
6
المرحلة الثانوية - (خلال السنة الدراسية) قواعد الغياب خلال العام الدراسي يرجى الانتباه حسم تلقائي للدرجات المصدر - اللائحة ال
المرحلة الثانوية - (خلال السنة الدراسية) قواعد الغياب خلال العام الدراسي يرجى الانتباه حسم تلقائي للدرجات المصدر -  اللائحة التنظيمية الشاملة للتعليم
2 356
7
المرحلة المتوسطة قواعد الغياب خلال العام الدراسي يرجى الانتباه حسم تلقائي للدرجات المصدر - اللائحة التنظيمية الشاملة للتعليم
المرحلة المتوسطة قواعد الغياب خلال العام الدراسي يرجى الانتباه حسم تلقائي للدرجات المصدر - اللائحة التنظيمية الشاملة للتعليم
1 902
8
المرحلة الابتدائية صفحة 2 قواعد الغياب خلال العام الدراسي يرجى الانتباه حسم تلقائي للدرجات المصدر - اللائحة التنظيمية الشاملة
المرحلة الابتدائية صفحة 2 قواعد الغياب خلال العام الدراسي يرجى الانتباه حسم تلقائي للدرجات المصدر -  اللائحة التنظيمية الشاملة للتعليم
2 135
9
المرحلة الابتدائية صفحة 1 قواعد الغياب خلال العام الدراسي يرجى الانتباه حسم تلقائي للدرجات المصدر - اللائحة التنظيمية الشاملة
المرحلة الابتدائية صفحة 1 قواعد الغياب خلال العام الدراسي يرجى الانتباه حسم تلقائي للدرجات المصدر - اللائحة التنظيمية الشاملة للتعليم
2 250
10
تفعيل الربط الإلكتروني للإجازات المرضيةللطالب بين وزارة الصحة ووزارة التربية وتطبيق سهل يعتمد الغياب بعذر مباشرة في سجل الطال
تفعيل الربط الإلكتروني للإجازات المرضيةللطالب بين وزارة الصحة ووزارة التربية وتطبيق سهل يعتمد الغياب بعذر مباشرة في سجل الطالب. لا داعي لطباعة التحويل الطبي ورقيا وتوقيعه من الدكتور
3 306
11
اللائحة_التنظيمية_الشاملة_لنظام_المسارات.pdf
3 382
12
معالي وزير التربية يصدر قرارا وزاريا باعتماد لائحة المسارات في المرحلة الثانوية نظام المسارات يعزز الاختيار الأكاديمي للطلاب
معالي وزير التربية يصدر قرارا وزاريا باعتماد لائحة المسارات في المرحلة الثانوية نظام المسارات يعزز الاختيار الأكاديمي للطلاب والطالبات ويربط الدراسة بقدراتهم وميولهم نظام المسارات يمتد ثلاث سنوات من الصف العاشر إلى الثاني عشر عبر ستة فصول دراسية مرحلة التأسيس والاستكشاف تتيح للطالب التعرف إلى المسارات وبناء اختياره الأكاديمي تحديد المسار يبدأ بعد اجتياز 18 وحدة واستكمال قياس القدرات والميول والإرشاد التعليمي 8 مسارات أمام الطلبة تشمل الرياضيات والعلوم واللغات والتجاري والصناعي والتكنولوجيا والقانون والعلوم الاجتماعية 35 للمعدل التراكمي و 25% للمقررات المرتبطة بالمسار عند المفاضلة بين الطلبة 4 مقررات عامة و 4 مقررات تخصصية يدرسها الطالب في كل فصل خلال مرحلة المسار الفصل الدراسي يتكون من 9 وحدات وعبء أسبوعي يبلغ 35 حصة وفق طبيعة المقررات حصة أسبوعية إلزامية لFLEX» للإرشاد والدعم وتنمية المهارات والأنشطة المعتمدة تحويل نتائج المقررات الداخلة في المعدل إلى نقاط وفق سلم من 4 نقاط لاحتساب المعدلين الفصلي والتراكمي التخرج يتطلب اجتياز 54 وحدة واستيفاء متطلبات المسار ومعدل تراكمي لا يقل عن نقطة واحدة 48 وحدة تدخل في احتساب المعدل و 6 وحدات للتربية البدنية والاختيار الحر خارج المعدل 60 ساعة ميدانية موثقة للخدمة المجتمعية والتدريب الميداني بواقع 15 ساعة في كل فصل فصل صيفي اختياري بحد أقصى 9 وحدات للاستكمال ومعالجة التعثر وتسريع التخرج إتاحة التخرج بنهاية الفصل الخامس للطالب المؤهل بعد استيفاء الوحدات والمتطلبات المقررة
4 237
13
اللائحة التنظيمية الشاملة..
اللائحة التنظيمية الشاملة..
3 785
14
البشرية طاقة ناضبة.. ومهما تطورت التكنولوجيا، ومهما دخل الذكاء الاصطناعي والآلات في كل تفاصيل حياتنا، سيبقى الإنسان هو من يشغّل هذه التقنيات، ويعلّم، ويبتكر، ويتعامل مع الحالات التي لا تستطيع الآلة التعامل معها. الغريب أن كثيرًا من الدول المتقدمة أدركت قيمة الإنسان مبكرًا، فأصبحت تتنافس على استقطاب الكفاءات والعقول والخبرات البشرية، وتضع برامج وإغراءات للإقامة والعمل؛ لأنها تعرف أن الإنسان هو الثروة الحقيقية. بينما نحن أحيانًا نتعامل مع الكادر البشري وكأنه رقم يمكن الاستغناء عنه بسهولة. المعلم ليس مجرد رقم في كشف. هناك معلم يمرض ويغيب. هناك من يدخل المجلس الطبي. هناك من يمر بظرف طارئ. هناك حالات وفاة. وهناك من يستقيل أو يترك العمل لأي سبب. هل ننتظر حتى يحدث النقص ثم نبحث عن البديل؟ الأفضل أن تكون لدينا قوة بشرية احتياطية، لا أن نعمل دائمًا بالحد الأدنى من أعداد المعلمين. لأن النتيجة في كثير من الأحيان تكون أن يتحمل المعلم الموجود العبء، ويُرفع نصابه من الحصص، ويُرهق المعلم المجتهد حتى يسد مكان زميله الغائب. رفقًا بالمعلمين المتواجدين.. إذا كان هناك نقص في الميدان، فوفّروا من يساعدهم قبل أن يتحول النقص إلى إرهاق، والإرهاق إلى احتراق وظيفي، ثم نخسر المعلم الذي نعتمد عليه. نحن لا نحتاج إلى مزيد من الضغط على المعلم… نحتاج إلى مزيد من المعلمين.
5 585
15
توقيت الدوام المدرسي.pdf
4 324
16
دوام ( رياض الأطفال)+3
دوام ( رياض الأطفال)
6 961
17
التقويم التربوي التعليم العام للعام الدراسي 2026-2027
18 567
18
وزير التربية يعتمد تحديث التقويم التربوي بما يواكب المستجدات التعليمية إضافة مواعيد امتحانات الصفين الرابع والخامس الابتدائي
وزير التربية يعتمد تحديث التقويم التربوي بما يواكب المستجدات التعليمية إضافة مواعيد امتحانات الصفين الرابع والخامس الابتدائي إلى التقويم التربوي التحديثات المضافة للتقويم تتوافق مع اللائحة التنظيمية الشاملة للتعليم الجديدة بدء العمل بالقرار من تاريخ صدوره وإلغاء ما يتعارض معه من قرارات سابقة
7 846
19
اللائحة التنظيمية.pdf
5 338
20
Matn yo'q...
5 093