قناة شبكة ياكويت التعليمية 🇰🇼
قناة مخصصة لنشر الروابط وملفات المراجعة والاختبارات @ykuwait شبكة ياكويت تطوعية مجانية لمراسلة مشرفين الشبكة @shogq8 @S6625 مجموعات شبكة ياكويت فقط على التلجرام ونحن غير مسؤولين عن أي محتوى باسم ياكويت في تطبيقات أخرى
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу قناة شبكة ياكويت التعليمية 🇰🇼
Канал قناة شبكة ياكويت التعليمية 🇰🇼 (@ykuwait) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 52 816 підписників, посідаючи 3 278 місце в категорії Освіта та 1 007 місце у регіоні Саудівська Аравія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 52 816 підписників.
За останніми даними від 11 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 447, а за останні 24 години на 102, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 16.19%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 13.83% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 8 548 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 7 302 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 14.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як فَصل, إِجَابَة, شَبَكَة.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“قناة مخصصة لنشر الروابط وملفات المراجعة والاختبارات
@ykuwait شبكة ياكويت تطوعية مجانية
لمراسلة مشرفين الشبكة
@shogq8
@S6625
مجموعات شبكة ياكويت فقط على التلجرام ونحن غير مسؤولين عن أي محتوى باسم ياكويت في تطبيقات أخرى”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 12 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
Триває завантаження даних...
| Дата | Залучення підписників | Згадування | Канали | |
| 12 червня | +4 | |||
| 11 червня | +116 | |||
| 10 червня | +191 | |||
| 09 червня | +10 | |||
| 08 червня | +65 | |||
| 07 червня | +108 | |||
| 06 червня | 0 | |||
| 05 червня | +5 | |||
| 04 червня | +155 | |||
| 03 червня | +210 | |||
| 02 червня | 0 | |||
| 01 червня | 0 |
| 2 | الحادي_عشر_بقسمية_اللغة_العربية_التعليم_العام_المنهج_الكامل.pdf | 3 817 |
| 3 | الحادي_عشر_بقسمية_اللغة_العربية_التعليم_العام_الفترة_الثانية.pdf | 9 498 |
| 4 | العاشر_اللغة_الانجليزية_التعليم_العام_المنهج_الكامل.pdf | 6 071 |
| 5 | العاشر_اللغة_الانجليزية_التعليم_العام_الفترة_الثانية.pdf | 8 547 |
| 6 | الحادي_عشر_علمي_جيولوجيا_التعليم_العام_المنهج_الكامل.pdf | 525 |
| 7 | الحادي_عشر_علمي_جيولوجيا_التعليم_العام_الفترة_الثانية.pdf | 11 375 |
| 8 | امتحان 11 مبادئ علم النفس وعلم الاجتماع - الفصل الثاني - 2026 | 10 902 |
| 9 | العاشر_احياء_التعليم_العام_الفترة_الثانية.pdf | 1 |
| 10 | العاشر_احياء_التعليم_العام_الفترة_الثانية.pdf | 12 627 |
| 11 | 4_5852532762078093616.pdf | 10 494 |
| 12 | التربية_الإسلامية_الصف_الحادي_عشر_الفترة_الثانية_.pdf | 15 962 |
| 13 | العاشر_رياضيات_التعليم_العام_الفترة_الثانية.pdf | 12 971 |
| 14 | الحادي_عشر_ادبي_اللغة_الفرنسية_التعليم_العام_الفترة_الثانيه.pdf | 13 835 |
| 15 | الحادي_عشر_علمي_فيزياء_التعليم_العام_الفترة_الثانية.pdf | 13 469 |
| 16 | sticker.webp | 11 371 |
| 17 | العاشر_اللغة_العربية_التعليم_العام_الفنرة_الثانية.pdf | 16 944 |
| 18 | الحادري_عشر_ادبي_احصاء_التعليم_العام_الفتره_الثانية_1.pdf | 16 105 |
| 19 | Emailing الحادي_عشر_علمي_كيمياء_التعليم_العام_المنهج_الكامل.pdf | 12 737 |
| 20 | Emailing حادي عشر كيمياء اختبار الفصل الثاني 2026.pdf | 19 712 |
Вже доступно! Дослідження Telegram за 2025 — головні інсайти року 
