اکنون در دسترس! پژوهش تلگرام ۲۰۲۵ — مهمترین بینشهای سال 
قناة صعوبات التعلم
رفتن به کانال در Telegram
📈 تحلیل کانال تلگرام قناة صعوبات التعلم
کانال قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 12 797 مشترک است و جایگاه 15 875 را در دسته آموزش و رتبه 6 019 را در منطقه المملكة العربية السعودية دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 12 797 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 15 ژوئن, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 11 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -6 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 9.66% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 2.83% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 1 236 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 362 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 0 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 16 ژوئن, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
12 797
مشترکین
-624 ساعت
-57 روز
+1130 روز
آرشیو پست ها
12 797
الفئة المستهدفة: معلمات صعوبات التعلم
للمرحلة الابتدائية/ بالمنطقة الشّرقية
تُجري الباحثة هذه الدراسة، وذلك استكمالاً لمتطلبات الحصول على الماجستير.
آمل التكرم بتعبئتها، شاكرة ومقدّرة.
https://forms.gle/kCSLK6Y9JpwZXUQ37
12 797
الفئة المستهدفة: ولي/ـة أمر التلميذة ذات صعوبات التعلم
للمرحلة الابتدائية/ بالمنطقة الشّرقية
تُجري الباحثة هذه الدراسة، وذلك استكمالاً لمتطلبات الحصول على الماجستير.
آمل التكرم بتعبئتها، شاكرة ومقدّرة.
https://forms.gle/bMtUvejzdfyR5xmT7
12 797
مهارات ما وراء الذاكرة وعلاقتها التنبؤية بمهارات الإدراك السمعي لدى تلاميذ الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
http://www.du.edu.eg/upFilesCenter/edu/1572781810.pdf
12 797
الذاكرة العاملة لدى المصابين بعسر القراءة
http://www.riyadhalelm.com/researches/20/1_zakirah.pdf
12 797
المكرم/ة معلمي ومعلمات صعوبات التعلم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تجري الباحثة دراسة بعنوان" اتجاهات معلمي صعوبات التعلم نحو استخدام الواقع المعزز ومعوقات تطبيقه في المرحلة الابتدائية".
آمل من حضراتكم التكرم بالاطلاع على فقرات الاستبانة وتعبئتها بما يتناسب مع رأيكم .
الفئة المستهدفة/ معلمي ومعلمات صعوبات التعلم .
ولكم مني جزيل الشكر والامتنان.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSej5NlwGwF5i-6ZssDZ0WdX38YcNYHwt1SsFgRKI2mG0yzwbA/viewform
12 797
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
إلى والد/والدة الطالبـ/ـه ذوي صعوبات التعلم في المرحلة المتوسطة في مدينة مكة المكرمه
نأمل منكم المشاركة في هذا الاستبيان.
شاكرة ومقدرة حسن تعاونكم.
https://forms.gle/PKG5JWNNZgZXEAN28
12 797
((( معلمات صعوبات التعلم بالمنطقة الشرقيه)))
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfsYuZYFHEFe6dxaEFFzBPJcLVam6jCWOVOqgDkU7UD9KcpUQ/viewform
12 797
السلام عليكم أسعد الله أوقاتكم بكل خير ..
تقوم الباحثة بدراسة بعنوان "مستوى المعرفة والتوجه نحو استخدام نموذج الاستجابة للتدخل لدى معلمي صعوبات التعلم و التعليم العام بمدينة مكة"، وعليه ترجو الباحثة منكم المساهمة في التكرم بالإجابة على فقرات الاستبانة، ونشره 🤍
الفئة المستهدفة :معلمي صعوبات التعلم أو معلمي التعليم العام بالمرحلة الابتــــدائية التي تضم برنامـــجاً لصعوبات التعلم بمدينة مكة المكرمة.
https://forms.gle/JuUsfeqkWn59voFZA
ولكم مني جزيل الشكر والتقدير
12 797
السلام عليكم ورحمة الله
مرفق لكم استبيان لمعلمات ومعلمين صعوبات التعلم بالمنطقة الشرقيه ( الجبيل، الدمام، الخبر،الظهران، رأس تنورة ) وذلك استكمالاً لمتطلبات الحصول على درجة الماجستير في التربية الخاصة، فضلاً وليس أمراً ارجوا المشاركة في تعبئة الإستبيان للوصول للعدد المطلوب
https://forms.gle/LieBaPFLVbQ8Tf49A
12 797
تسعى الباحثة للتعرف على مستوى معرفة وتطبيق معلمي صعوبات التعلم للممارسات المبنية على الأدلة وأهم التحديات التي تواجههم، ونظراً لما تتمتعون به من خبرة واسعة في ميدان التدريس، يسعدنا أن نضع بين أيديكم هذه الاستبانة للتكرم بالاستجابة عليها، علماً بأن جميع المعلومات ستكون سرية وسيتم استخدامها لأغراض البحث العلمي فقط. في حال الموافقة على المشاركة يرجى تعبئة الاستبانة.
الفئة المستهدفة معلمي ومعلمات صعوبات التعلم.
الباحثة: أ. ابتهال حوري العنزي
المشرف: د. احمد عبدالله ربابعه
جامعة الامام عبدالرحمن بن فيصل
https://ud.questionpro.com/t/AVBATZrh6T
شكراً جزيلاً، واقدر لكم المساعدة في نشرها.
12 797
تسعى الباحثة للتعرف على تحديات ممارسة العمل الجماعي بين معلمي صعوبات التعلم ومعلمي التعليم العام في تعليم الطلاب ذوي صعوبات التعلم، ونظراً لما تتمتعون به من خبرة واسعة في ميدان التدريس، يسعدنا أن نضع بين أيديكم هذه الاستبانة للتكرم بالاستجابة عليها، علماً بأن جميع المعلومات ستكون سرية وسيتم استخدامها لأغراض البحث العلمي فقط.
في حال الموافقة على المشاركة يرجى تعبئة الاستبانة.
الفئة المستهدفة: معلمي صعوبات التعلم-معلمي التعليم العام (المرحلة الابتدائية).
الباحثة: أ. منال محمد هزازي.
المشرف: د. أحمد عبدالله ربابعة
https://ud.questionpro.com/t/AVDmOZrnyf
