قناة صعوبات التعلم
前往频道在 Telegram
📈 Telegram 频道 قناة صعوبات التعلم 的分析概览
频道 قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) 阿拉伯语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 12 797 名订阅者,在 教育 类别中位列第 15 875,并在 沙特阿拉伯 地区排名第 6 019 位。
📊 受众指标与增长动态
自 невідомо 创建以来,项目保持高速增长,吸引了 12 797 名订阅者。
根据 15 六月, 2026 的最新数据,频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 11,过去 24 小时变化为 -6,整体触达仍然可观。
- 认证状态: 未认证
- 互动率 (ER): 平均受众互动率为 9.66%。内容发布后 24 小时内通常能获得 2.83% 的反应,占订阅者总量。
- 帖子覆盖: 每篇帖子平均可获得 1 236 次浏览,首日通常累积 362 次浏览。
- 互动与反馈: 受众积极参与,单帖平均反应数为 0。
- 主题关注点: 内容集中在 صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين 等核心主题上。
📝 描述与内容策略
作者将该频道定位为表达主观观点的平台:
“هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم”
凭借高频更新(最新数据采集于 16 六月, 2026),频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动,使其成为 教育 类别中的关键影响点。
12 797
订阅者
-624 小时
-57 天
+1130 天
帖子存档
12 797
الفئة المستهدفة: معلمات صعوبات التعلم
للمرحلة الابتدائية/ بالمنطقة الشّرقية
تُجري الباحثة هذه الدراسة، وذلك استكمالاً لمتطلبات الحصول على الماجستير.
آمل التكرم بتعبئتها، شاكرة ومقدّرة.
https://forms.gle/kCSLK6Y9JpwZXUQ37
12 797
الفئة المستهدفة: ولي/ـة أمر التلميذة ذات صعوبات التعلم
للمرحلة الابتدائية/ بالمنطقة الشّرقية
تُجري الباحثة هذه الدراسة، وذلك استكمالاً لمتطلبات الحصول على الماجستير.
آمل التكرم بتعبئتها، شاكرة ومقدّرة.
https://forms.gle/bMtUvejzdfyR5xmT7
12 797
مهارات ما وراء الذاكرة وعلاقتها التنبؤية بمهارات الإدراك السمعي لدى تلاميذ الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
http://www.du.edu.eg/upFilesCenter/edu/1572781810.pdf
12 797
الذاكرة العاملة لدى المصابين بعسر القراءة
http://www.riyadhalelm.com/researches/20/1_zakirah.pdf
12 797
المكرم/ة معلمي ومعلمات صعوبات التعلم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تجري الباحثة دراسة بعنوان" اتجاهات معلمي صعوبات التعلم نحو استخدام الواقع المعزز ومعوقات تطبيقه في المرحلة الابتدائية".
آمل من حضراتكم التكرم بالاطلاع على فقرات الاستبانة وتعبئتها بما يتناسب مع رأيكم .
الفئة المستهدفة/ معلمي ومعلمات صعوبات التعلم .
ولكم مني جزيل الشكر والامتنان.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSej5NlwGwF5i-6ZssDZ0WdX38YcNYHwt1SsFgRKI2mG0yzwbA/viewform
12 797
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
إلى والد/والدة الطالبـ/ـه ذوي صعوبات التعلم في المرحلة المتوسطة في مدينة مكة المكرمه
نأمل منكم المشاركة في هذا الاستبيان.
شاكرة ومقدرة حسن تعاونكم.
https://forms.gle/PKG5JWNNZgZXEAN28
12 797
((( معلمات صعوبات التعلم بالمنطقة الشرقيه)))
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfsYuZYFHEFe6dxaEFFzBPJcLVam6jCWOVOqgDkU7UD9KcpUQ/viewform
12 797
السلام عليكم أسعد الله أوقاتكم بكل خير ..
تقوم الباحثة بدراسة بعنوان "مستوى المعرفة والتوجه نحو استخدام نموذج الاستجابة للتدخل لدى معلمي صعوبات التعلم و التعليم العام بمدينة مكة"، وعليه ترجو الباحثة منكم المساهمة في التكرم بالإجابة على فقرات الاستبانة، ونشره 🤍
الفئة المستهدفة :معلمي صعوبات التعلم أو معلمي التعليم العام بالمرحلة الابتــــدائية التي تضم برنامـــجاً لصعوبات التعلم بمدينة مكة المكرمة.
https://forms.gle/JuUsfeqkWn59voFZA
ولكم مني جزيل الشكر والتقدير
12 797
السلام عليكم ورحمة الله
مرفق لكم استبيان لمعلمات ومعلمين صعوبات التعلم بالمنطقة الشرقيه ( الجبيل، الدمام، الخبر،الظهران، رأس تنورة ) وذلك استكمالاً لمتطلبات الحصول على درجة الماجستير في التربية الخاصة، فضلاً وليس أمراً ارجوا المشاركة في تعبئة الإستبيان للوصول للعدد المطلوب
https://forms.gle/LieBaPFLVbQ8Tf49A
12 797
تسعى الباحثة للتعرف على مستوى معرفة وتطبيق معلمي صعوبات التعلم للممارسات المبنية على الأدلة وأهم التحديات التي تواجههم، ونظراً لما تتمتعون به من خبرة واسعة في ميدان التدريس، يسعدنا أن نضع بين أيديكم هذه الاستبانة للتكرم بالاستجابة عليها، علماً بأن جميع المعلومات ستكون سرية وسيتم استخدامها لأغراض البحث العلمي فقط. في حال الموافقة على المشاركة يرجى تعبئة الاستبانة.
الفئة المستهدفة معلمي ومعلمات صعوبات التعلم.
الباحثة: أ. ابتهال حوري العنزي
المشرف: د. احمد عبدالله ربابعه
جامعة الامام عبدالرحمن بن فيصل
https://ud.questionpro.com/t/AVBATZrh6T
شكراً جزيلاً، واقدر لكم المساعدة في نشرها.
12 797
تسعى الباحثة للتعرف على تحديات ممارسة العمل الجماعي بين معلمي صعوبات التعلم ومعلمي التعليم العام في تعليم الطلاب ذوي صعوبات التعلم، ونظراً لما تتمتعون به من خبرة واسعة في ميدان التدريس، يسعدنا أن نضع بين أيديكم هذه الاستبانة للتكرم بالاستجابة عليها، علماً بأن جميع المعلومات ستكون سرية وسيتم استخدامها لأغراض البحث العلمي فقط.
في حال الموافقة على المشاركة يرجى تعبئة الاستبانة.
الفئة المستهدفة: معلمي صعوبات التعلم-معلمي التعليم العام (المرحلة الابتدائية).
الباحثة: أ. منال محمد هزازي.
المشرف: د. أحمد عبدالله ربابعة
https://ud.questionpro.com/t/AVDmOZrnyf
现已上线!2025 年 Telegram 研究 — 年度关键洞察 
