فقه النفس / مكاني
قناة فقه النفس بإشراف عبدالرحمن ذاكر الهاشمي طبيب واستشاري العلاج النفسي والتربوي لافتة: هذه القناة هي لمشاركة الخواطر والرسائل والفوائد وغيرها هناك قناة أخرى للإعلانات عن الأنشطة وهي على هذا الرابط https://t.me/makanyworldads
Show more📈 Analytical overview of Telegram channel فقه النفس / مكاني
Channel فقه النفس / مكاني (@makanyworld) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 188 516 subscribers, ranking 120 in the Religion & Spirituality category and 142 in the Saudi Arabia region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 188 516 subscribers.
According to the latest data from 05 September, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -888 over the last 30 days and by -23 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 4.93%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 3.06% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 9 297 views. Within the first day, a publication typically gains 5 760 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.
- Thematic interests: Content is focused on key topics such as نَفس, مَجلِس, لِقَاء, رَابِط, بَاء.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“قناة فقه النفس
بإشراف
عبدالرحمن ذاكر الهاشمي
طبيب واستشاري العلاج النفسي والتربوي
لافتة:
هذه القناة هي لمشاركة الخواطر والرسائل والفوائد وغيرها
هناك قناة أخرى للإعلانات عن الأنشطة
وهي على هذا الرابط
https://t.me/makanyworldads”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 06 September, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Religion & Spirituality category.
Data loading in progress...
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 06 September | +2 | |||
| 05 September | +10 | |||
| 04 September | +16 | |||
| 03 September | +18 | |||
| 02 September | +13 | |||
| 01 September | +8 |
| 2 | #تخصص #جامعة #للشباب #مجالس
يعلن (مركز مكاني) عن سلسلة مجالس جديدة بعنوان.
الجامعة ستغيرك .. السؤال. إلى أين؟
مع ضياء شاهر معالي ومهند أديب الزميلي
وهما مربيان ومعلما مواد تربوية وشرعية
هذه المجالس موجهة إلى الطلاب من خريجي الثانوية العامة وطلاب الجامعة والخريجين. من الجنسين.
وهي مجالس تعنى بالوقاية والبناء ثم معالجة أبرز التحديات الإيمانية والاجتماعية والفكرية والسلوكية للطالب الجامعي في المرحلة الجامعية وصولا إلى الطالب المؤمن القوي الذي نرجوه.
⏹ محاور المجالس.
• لماذا الحديث عن الحياة الجامعية؟ ما المهم فيها؟
• هل أهمية الحياة الجامعية متعلق بالأكاديميا وتحصيل الشهادة والمهنة فقط؟
• ستمر الأيام لترى نفسك ترفع شهادة جامعية. ولكن السؤال. هل هي رفعتك أم خفضتك؟
• ما علاقة هذه المرحلة بالإيمان والإلحاد وضعف الشخصية وقوتها؟
• النجاح مهم. ولكن ما هو النجاح أصلا؟ وماذا عن الفلاح؟ وأيهما أهم؟ وماذا عن التميز؟
• ما نوع المشكلات التي يمكن أن تواجهني في الجامعة؟
• الجامعة دنيا مصغّرة بكل ما تحمله الدنيا من تحديات. ما معنى ذلك؟
• كيف أغتنم يومي الجامعي؟ أقل القليل - من الخروج من البيت وحتى العودة إليه.
• العلاقة مع الوالدين أولا وآخرا.
• نيتي قبل الخروج. لباسي وهيئتي. زحام الشارع والمواصلات. الهاتف الجوال والعالم الرقمي.
• بين إصلاح المال وإفساده وإهداره. المطاعم والمقاهي وغيرها. الحاجة وما فوق الحاجة.
• الجامعة حجارة ونفوس. كيف أتعامل مع الاثنين؟
• الصحبة عمار أو دمار وصلاح أو فساد. وأهمية فقه الاختلاف.
• خطورة المقارنات بين (أنا خير منه) وبين (يا ليت لنا مثل ما أوتي).
• معايير الصحبة الصالحة. والفرق بين صحبة الدراسة والصداقة.
• وماذا عن الجنس الآخر؟ كيف أصدق في التعامل مع شهوة المشاعر؟ كيف أفهم مشاعري؟
• هل يمكن أن يكون ابتلاء الجنس الآخر مؤديا إلى خسارة الدين والشخصية؟
• ماذا عن العلاقة مع الإداريين والمعلمين؟ وماذا عن المختلفين وغير أهل الدين منهم؟
• أنا طالب إذن أنا ...! وقتي الجامعي بين الضياع والمنفعة.
• الدراسة ومشكلاتها ومهاراتها. المؤمن القوي حقا. علم الاستخلاف.
• الأعمال الاجتماعية والتطوعية والدعوية. بين الإفراط والتفريط. خطورة التصدر والشهرة.
• فقه الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر. متى أصمت؟ متى أتكلم؟ ماذا عن المعلمين؟ ماذا عن الجنس الآخر؟
• خطورة أن أكون ترسا في العجلة الرأسمالية علما أو عملا. الكافيهات مثالا.
• الجامعة جسر إلى التدين أو إلى خسارة الدين بالتدرج.
• مهما حصل ... لا تترك الطريق؟
• نصائح أخيرة عملية.
➖ 7 مجالس.
➖ أيام الإثنين والخميس. ابتداء من 2026/09/14 م.
➖ 5:00 - 8:00 / بين صلاتي العصر والمغرب بتوقيت مكة المكرمة والأردن.
➖ وجاهيا في مركز مكاني للرجال وعبر الأثير للجميع.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖
📌 للتسجيل في سلسلة المجالس.
➖ الدخول إلى الموقع التالي ⬇️
📎
https://mcourses.makany.co/courses/aljami3ailaayn
➖ ثم إنشاء حساب مستخدم خاص بكم.
➖ اختيار آلية الحضور المناسبة والتسجيل بها.
➖ بعد تثبيت تسجيلكم من خلال إتمام الدفع يظهر لكم في الموقع سبل متابعة الدورة والانضمام للمجموعات وأمور أخرى.
. | 4 122 |
| 3 | sticker.webp | 3 851 |
| 4 | #أمومة #تربية #طلب_علم #علم_نافع #كتاب #مدارسات
المجالس السابقة من هذه السلسلة وجدنا لها أثرا طيبا والحمد لله. فأنصح بها للأمهات والمربيات.
للاستزادة = https://t.me/makanyworldads/8712
. | 5 462 |
| 5 | #إيمان #سنة #صحة_نفسية #طب_نفسي #علم_نفس
نبدأ بعد أقل من ساعتين إن شاء الله.
للاستزادة = https://t.me/makanyworldads/8681
. | 1 792 |
| 6 | #غدا إن شاء الله
المجلس الأول من مجالس الإنسان والإيمان.
أنصح الجميع بالحرص على الحضور حتى لِمن لم يتمكنوا من إتمام التسجيل.
. | 5 270 |
| 7 | #بعد_قليل إن شاء الله / الجزء الثاني
توبة نفس | خواطر حياتية عملية في حياة شاب | من صغائر الذنوب وحيرة الغايات إلى سكن التديّن والزواج.
https://youtube.com/live/ZS94845brUA?feature=share
. | 3 456 |
| 8 | #بعد_قليل إن شاء الله
توبة نفس | خواطر حياتية عملية في حياة شاب | من صغائر الذنوب وحيرة الغايات إلى سكن التديّن والزواج.
https://youtube.com/live/xawj9tAhogs?feature=share
. | 2 924 |
| 9 | #غدا #مجلس_خاص #مرحبا_بالشباب
أهلا وسهلا ومرحبا بالشباب.
مجلسنا الأسبوعي غدا بعد صلاة الجمعة سيكون مجلسا خاصا في عنوان مهم وفي رحلة حياتية واقعية نحاول أن نتعلم منها كيف يمكن للشاب أن يتعامل مع الشبهات والشهوات في عالم يمتلئ بالتحديات وخطرات الشياطين وضعف النفس الأمارة بالسوء وصعوبة اجتماع هذا كله على النفس من هنا وهناك.
ومن هنا فإننا نغتنم وجود أخينا الحبيب بيننا في إجازته الصيفية وقبل سفره ليكون معنا في حكاية شخصية جريئة وصادقة وناصحة.
والموعد غدا بعد صلاة الجمعة | الساعة 01:45 بتوقيت مكة المكرمة.
تأكيد وتنبيه = لا يوجد مجالس فقه النفس غدا ولا مجالس ألف باء الزواج.
. | 6 288 |
| 10 | #سوريا #هل_نستغرب
يسأل كثيرون عن رأينا في مستجدات الوضع في سوريا. فلا أزيد على ذكر ما كان في الحوارية التي كانت قبل قرابة العام ونصف العام.
ماذا لو كنتُ سوريا
. | 9 483 |
| 11 | #توضيح_الواضحات #سلسلة_مرئيات #قصيرة
ما معنى توضيح الواضحات؟ ولمن هي نوجّه هذه السلسلة؟
هناك كلمات لا أفهمها منكم يا أهل فقه النفس / مكاني!
هناك مصطلحات أشعر أنها غامضة. فما تعنون بها؟
. | 8 884 |
| 12 | #أصول_الإيمان #أصول_الدين #إيمان #بعد_يومين #دين #علاج_إيماني #علاج_ديني #علاج_نفسي
استمعتُ اليوم إلى شيء من شرح محاور هذه المجالس وما بعدها. فزاد حرصي على حضورها ثم النصح بها لكل المشتغلين في ميدان التربية والتعليم والإرشاد التربوي والعلاج النفسي. خذوا من وقتكم سويعات أسبوعية لمجلس يوجز لكم كثيرا مما لا يسع النفس جهله من أصول العلم والعمل. في طرح يجمع بين فقه النفس وما هو مقبول من عالم الأكاديميا النفسية وبحوثها ودراساتها ونظرياتها. ثم يعود بنا إلى أصول الإيمان والفقه.
للاستزادة = https://t.me/makanyworldads/8705
. | 8 097 |
| 13 | #ختام #مجلس_أخير
الحمد لله أولا وآخرا.
أنهينا الليلة المجلس الأخير من مجالس فقه الإشارة والاستشارة / الصف الأول.
اللهم تقبل منا العمل واجعله خالصا مُخلَصا لك يا الله. واجعله في موازين حسناتنا يوم نلقاك. واجعله حُجةً لنا لا حُجةً علينا.
اللهم اجعل نفوس جماهير المجالس قرة عين لأنفسهم ولنا. ثم اجعلهم نافعين حيثما حلوا وارتحلوا.
آنسهم وارض عنهم وانفع بهم. آمين.
. | 8 738 |
| 14 | #زواج #زوج #زوجة #عربية #لسان #لغة
دقائق في معنى الزوج والزوجة في العربية.
رابط الأصل = لماذا تُسمّى المرأة «زوجًا»؟
. | 9 732 |
| 15 | #أنصح #تدريس #تربية #تعليم #لغة_عربية #مجالس_تدريبية #وجاهي - #online
لأولياء الأمور من آباء وأمهات ومعلمين ومعلمات وطلاب جامعات من الراغبين بتعلم هذه المهارات.
سلسلة مجالس نافعة مع معلم ذي تجربة وخبرة ومهارة.
. | 9 761 |
| 16 | #تدريس #لغة_عربية #مجالس_تدريبية #وجاهي - #online
يقدم مركز مكاني سلسلة مجالس
تحديد المستوى الدراسي لمهارات اللغة العربية
اختبارات غير مقننة = من إعداد المعلم
مع الأستاذ المعلّم طارق عفاني.
وهو معلم للغة العربية ومختص بتعليم مهارات القراءة والكتابة والخط والإملاء لذوي صعوبات التعلم.
والمجالس موجّهة إلى الفئات التالية.
● معلمي اللغة العربية.
● المعلمين بمختلف التخصصات.
● أولياء الأمور.
● طلبة الجامعات و الكليات في تخصصات التربية أو اللغة العربية أو معلم الصف أو العلاج التأهيلي وصعوبات التعلم.
● غير هؤلاء من المهتمين بالعنوان.
📌 محاور الدورة:
• مدخل في تحديد المستوى الدراسي
•• أهمية تحديد المستوى الدراسي
•• التمييز بين : القياس / التقييم / التشخيص
•• أنواع الاختبارات : ( مقننة / غير مقننة = إعداد المعلم )
• خصائص اللغة العربية
•• الحروف المتقاربة صوتًا
•• الحروف المتشابهة رسمًا
•• المقاطع الصوتية القصيرة
•• المقاطع الصوتية الطويلة
•• الحركات الرئيسة – الحركات الفرعية
أقسام الكلام
• المهارات المعرفية الأساسية المراد تحديدها
•• القراءة
•• الكتابة ( الخط و الإملاء )
•• التعبير
• الاختبارات
•• إجراءات الاختبارات
•• مراحل الاختبارات
•• نماذج اختبارات غير مقننة = من إعداد المعلم
🟤 4 مجالس.
🟤 أيام الأحد ابتداء من 2026/09/20
🟤 من الساعة 5:00 - 7:00 بين صلاتي العصر والمغرب بتوقيت مكة المكرمة والأردن.
🟤وجاهياً في مركز مكاني وعبر الأثير.
————————————————
📌للتسجيل في الدورة:
➖الدخول إلى الموقع التالي⬇️
https://mcourses.makany.co/courses/maharat_allogha
➖ثم إنشاء حساب مستخدم خاص بكم.
➖اختيار آلية الحضور المناسبة والتسجيل بها.
➖بعد تثبيت تسجيلكم من خلال إتمام الدفع يظهر لكم في الموقع سبل متابعة الدورة والانضمام للمجموعات وأمور أخرى.
. | 1 |
| 17 | sticker.webp | 1 |
| 18 | #أنصح #أهل_الاختصاص #الرهاب_الاجتماعي
مجالس أنصح بها للتعامل مع مشكلة من أكثر المشكلات شكوى في العيادات النفسية.
للاستزادة = https://t.me/makanyworldads/8701
. | 10 426 |
| 19 | #اختلاف #اضطراب #تعدد_فرق_ومذاهب #تواصل_رقمي #توصيات #جمهور_حائر #جمهور_يسأل #حيرة #رومانسية_الوحدة #سنة_الله_في_الكون #فتنة #فقه_الاختلاف #مناصحة #نصائح #نصيحة
تتكرر الأسئلة والافتراءات والشبهات. وما نقوله هو ما قلناه ولا نزال نقوله. أبتسم وأنا أستمع إلى ما كررته حتى اقتربت من الملل.
دقائق من أكثر من مجلس قديم فيها نصائح لمن يخوضون في فتنة الاختلاف بين المتصدرين وأتباعهم.
خُلاصاتها 👇🏼
• الاشتغال بتزكية النفس علما وعملا.
• امتحان النفس في مواطن الخصومة والخلاف.
• الصمت وكتاب الصمت لابن أبي الدنيا.
• الاختلاف باقي = رفع سقف المعقولات.
• الاجتهاد في ألا أكون سببا للاختلاف المذموم.
. | 10 847 |
| 20 | في مدرسة التعليم الحر لا نكتفي أن تكون «آداب المجالس» مجرّد مجموعة قواعد على الطالب أن يحفظها. بل نجتهد أن يحياها الطالب ثمرةً علميةً وعمليةً لعبوديته لله أولا ثم لتبصره بنفسه ثانيا ثم لأدبه مع الآخرين من حوله ثالثا.
ولهذا نتعلّم أن «الوصول إلى المجلس باكرًا» ليس مجرّد التزام بوقت الحضور. بل نجتهد أن يفهم الطالب معنى المبادرة. وأن يتدرّب على استشعار قيمة الوقت. وأن يراعي وقت المعلّم والزملاء.
فالوقت أمانة. ومن حسن الأدب أن يأتي الطالب إلى مجلسه وقد هيّأ نفسه ومكانه قبل بدء المعلم أو المعلمة.
فلا يكون حضور الطالب مجرّد وصول في اللحظة المناسبة. بل استعدادًا حقيقيًا للتعلّم.
ومن هنا يتعلّم الطالب أن المبادرة في الخير لا تحتاج دائمًا إلى من يذكّره بها. وأنّ احترام الآخرين يبدأ أحيانًا من أمور تبدو صغيرة. ومن ذلك مثلا ألّا يجعلهم ينتظرون. وألّا يشغلهم بتأخره. وألّا يقاطع مجلس العلم. وأن يأتي مستعدًا لما سيُطلب منه.
وفي فقه النفس نتعلّم أن النفس تميل إلى التأجيل والتراخي والتسويف. وأنّ تربيتها وتزكيتها تكون بتعويدها المبادرة والانضباط وتحمل المسؤولية.
وهكذا يصبح الحضور المبكر تدريبًا للنفس على الوفاء بالوقت ومراعاة الآخرين والاستعداد لما ينفعها. 🌱
#آداب_المجالس
#مدرسة_التعليم_الحر | 9 613 |
