БогданоV. О школе и не только
Канал Михаила Богданова - учителя, руководителя Ассоциации "СПб родком" Техподдержка: @spbrodcom Рекламные размещения: https://telega.in/c/aboutschools (мнение автора не всегда совпадает с мнением рекламодателей) Реестр РКН: https://clck.ru/3FNjKq
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali БогданоV. О школе и не только analitikasi
БогданоV. О школе и не только (@aboutschools) Rus til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 25 778 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 7 603-o'rinni va Rossiya mintaqasida 25 575-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 25 778 obunachiga ega bo‘ldi.
06 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -48 ga, so‘nggi 24 soatda esa 0 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 37.78% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 15.91% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 9 738 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 4 102 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 319 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent вице, минпросвещения, сдвг, симптом, аппо kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“Канал Михаила Богданова - учителя, руководителя Ассоциации "СПб родком"
Техподдержка: @spbrodcom
Рекламные размещения: https://telega.in/c/aboutschools
(мнение автора не всегда совпадает с мнением рекламодателей)
Реестр РКН: https://clck.ru/3FNjK...”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 07 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
Ma'lumot yuklanmoqda...
| Sana | Obunachilarni jalb qilish | Esdaliklar | Kanallar | |
| 07 Iyul | +1 | |||
| 06 Iyul | +7 | |||
| 05 Iyul | +42 | |||
| 04 Iyul | +3 | |||
| 03 Iyul | +2 | |||
| 02 Iyul | +6 | |||
| 01 Iyul | +1 |
| 2 | Северо-Западный Университет — старт вашей профессиональной карьеры начинается здесь!
Приглашаем на программы бакалавриата: получите востребованную профессию, которая сочетает фундаментальные знания и практические навыки.
Мы предлагаем:
✔️ Диплом государственного образца;
✔️ Практические знания от экспертов отрасли;
✔️ Сопровождение куратора на всем пути;
✔️ Удобные способы оплаты, включая рассрочку.
Не откладывайте своё будущее — подайте документы уже сегодня на сайте: https://tglink.io/25452b31556ecb?erid=2W5zFJVSvQH | 2 617 |
| 3 | Сколько же еще таких недоумков будут ловить? Говоришь им, говоришь, приводишь примеры, объясняешь.. Пока не посадят, не включат мозг.
Нет слов. | 2 868 |
| 4 | Новые правила поступления – перечень направлений и количество платных мест в ВУЗах теперь регулируются. Что делать, чтобы помочь ребёнку поступить в 2027 году?
Сегодня в 19.00 по мск пройдет родительское онлайн-собрание, посвященное реформе высшего образования, а также подготовке к ОГЭ, ЕГЭ и поступлению.
Темы собрания:
– Всё о реформе высшего образования 2027
– Что мешает детям поступить на бюджет
– ЕГЭ и ОГЭ: обзор и анализ результатов прошлого года
– Обзор самых востребованных профессий в следующие 5-10 лет
– Колледж или 10 класс — плюсы и минусы каждого варианта
Каждый участник собрания получит пособие «Обзор реформы высшего образования 2027», методичку «Что выбрать: колледж или 10 класс?», инструкцию «Как подать документы в вуз и колледж», а также гид по профориентации.
Регистрация проходит по ссылке.
Участие бесплатное, приглашаются все заинтересованные родители учеников 8-11 классов.
До встречи в эфире! | 3 175 |
| 5 | Немного позитива вам в ленту.
Не знаю, как у кого, но у нас вот так прошло вручение аттестатов выпускникам этого года. Небольшой видеоотчет о событии.
Получилось, как по мне, весьма запоминающееся событие. Ребята его заслужили, считаю. Хороший выпуск! | 3 549 |
| 6 | Возник вопрос.
Как вы думаете, успешные успехи ЕГЭ этого года, о которых с пением рассказывали руководители Минпроса и Рособрнадзора, повлияют на ситуацию с зачислением на бюджетные места в ВУЗах страны? Добавим сюда льготкников (СВО) и олимпиадников, которых стало не меньше, чем в прошлом году.
Успешные успехи авторов ЕГЭ, как я думаю, сейчас костью в горле больно встали у Минобрнауки и ВУЗовской "тасовке", к которым сейчас нахлынут неожиданные "высокобалльники" и "стобалльники", число которых приросло вдруг, ни с того ни с сего, на пару с лишним тысяч. Это же забранные из КЦП места без всякого распределения по баллам!
Это не только удар по прогнозировавшимся распределениям, но и серьезный удар по региональной системе ВУЗов. Ведь стобалльники из регионов ринутся в столицы, а обратный отток вряд ли состоится. Скорее будет наблюдаться опять "рост популярности педагогических специальностей" по принципу - не прошел в мед иди в пед!
Вангую, что "успешный успех" ЕГЭ в этом году еще не показал всех своих подлинных итогов. | 3 936 |
| 7 | Все равны, но некоторые равнее
Один из подписчиков прислал занятное наблюдение, которое оказалось интересной правдой.
В этом году 31 балл за ОГЭ по русскому языку в Москве означал пятёрку. В остальных регионах страны тот же 31 балл — четвёрка. Не потому что московские дети писали другой экзамен или выполняли другие задания, а потому что Рособрнадзор разрешает субъектам федерации самостоятельно устанавливать шкалу перевода баллов в школьные отметки. Единственный регион, который воспользовался этим правом — Москва, которая тихо подкрутила шкалу именно по русскому языку в сторону повышения оценок.
Зачем — официальных объяснений нет. Может быть, в столице девятиклассники в этом году писали хуже, чем обычно, и красивые аттестаты оказались под угрозой. Может быть, кто-то в московском депобразе решил, что столичные выпускники заслуживают чуть более нарядных документов, чем региональные, при одинаковых знаниях. А может быть, в Москве просто иначе относятся к русскому языку, в смысле, немного свободнее.
Занятно, что именно по русскому языку, по предмету, качество знания которого принято демонстрировать публично и вслух.
Аттестат с пятёркой по русскому у московского девятиклассника и аттестат с четвёркой у его ровесника из Новосибирска с теми же 31 баллами — это теперь просто разные документы при одинаковом уровне знаний.
Единый экзамен, ничего не скажешь. Что в этом единого, хотелось бы понять.
Дальше будем вводить московские шкалы для ЕГЭ?
Родная Школа
В Телеграме
Во ВКонтакте
В Рутубе
В Ютубе | 2 913 |
| 8 | Внимание родителям!
Этим летом школьникам обеспечивают возможность бесплатно начать подготовку к государственным экзаменам: с 1 июля каждый ребёнок в возрасте 12–17 лет может получить сертификат на 10 месяцев бесплатных занятий по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ
📅 Приём заявок продлится до 10 июля.
Направление ваш ребёнок выберет самостоятельно, исходя из своих интересов: русский язык, математика, обществознание, английский и другие предметы.
Затем начнет работу с наставниками и получит персональный план обучения.
Цель программы — не только подготовить к экзаменам, но и помочь ребёнку учиться без перегрузок, с чёткой системой и контролем прогресса.
Заполните короткую анкету и получите сертификат на бесплатное обучение. | 3 556 |
| 9 | Как мы в очередной раз видим, инициативы по важным вопросам исходят почему-то не от министерства.
"В ближайшее время мы ожидаем указ главы государства, который закрепляет особый статус и общественную значимость педагогов, гарантирует условия профессионального развития, защиту от угроз и посягательств на жизнь и здоровье", - сказал Кравцов, слова которого приводят в пресс-службе ведомства.
Министерские инициативы последнего времени напомню, примерно такие: единое расписание, подарить 200-балльникам ЕГЭ "крамсыве" телефонные номера, рекомендация учителям прислониться к стенке и дышать ровно в момент, когда их материт в классе распоясавшийся ученик..
Как бы это качество управленческой способности минпроса охарактеризовать культурно? На ум приходит одно: импотенция. | 4 434 |
| 10 | Зафиксируем для памяти официальные цифры результатов ЕГЭ за 2025 и 2026 год, озвученные руководителем Рособрнадзора Анзором Ахмедовичем Мазаевым:
2025 год:
«В целом результаты [ЕГЭ] не демонстрируют ни резкого падения, ни взлета по сравнению с предыдущими годами. В этом году у нас 6820 участников получили 100-балльные результаты, 331 человек получил 200 баллов, 13 человек получили 300 баллов, и у нас есть участница, которая получила 400 баллов», — сообщил он на пресс-конференции, посвященной предварительным итогам кампании ЕГЭ-2025.
Источник:
https://объясняем.рф/articles/news/rosobrnadzor-raskryl-chislo-stoballnikov-na-ege-2025/
2026 год:
В течение основных дней основного периода ЕГЭ 2026 года 8759 человек стали стобалльниками, набрав максимальный результат по одному из предметов, двухсотбалльниками с максимальным результатом по двум предметам стали 933 человек, трехсотбалльниками – 76 человек, четырехсотбалльниками – 8 человек. И одна выпускница, Екатерина Малкова из Москвы, продемонстрировала уникальный результат, набрав высший балл сразу по пяти предметам.
Источник:
https://obrnadzor.gov.ru/news/rezultaty-i-kolichestvo-uchastnikov-ege-po-estestvenno-nauchnym-predmetam-v-2026-godu-demonstriruyut-sushhestvennyj-rost/
Итого прирост за год:
+ 1939 - 100-бплльников (рост за год на 28,4%)
+ 602 - 200-балльников (рост за год на 182%)
+ 63 - 300-балльников (рост за год на 485%)
+ 7 - 400-балльников (рост за год на 800%)
И все только потому, что, по мнению руководителей отрасли, они ввели "единое расписание", "учебную программу синхронизировали с ЕГЭ", и "массово изучали математику на профильном уровне с 7 - 8 класса и... ранняя профилизация дает результат".
За год это дало такой ошеломляющий эффект. Задания КИМ ЭГЭ к этому отношения не имеют. Никакого.
А мы все идиоты, ничего не понимаем. Именно это нам и сообщили Мусаев с Крабовым. Официально. | 4 523 |
| 11 | Два известных нам начальника отчитались в Правительстве. О росте всего и об успехах.
«Завершился учебный год. Я хочу отдельно поблагодарить учителей за самоотверженный труд. У нас достаточно высокие результаты, хорошая динамика на едином государственном экзамене, основном государственном экзамене. В школах ввели единое расписание, учебную программу полностью синхронизировали с ОГЭ и ЕГЭ. Именно эти изменения позволили провести единый государственный экзамен в штатном режиме и без серьезных нарушений. Есть определенные положительные тенденции. Это в том числе повышение доли школьников, выбравших естественно-научные предметы, а также повышение среднего балла по естественно-научным предметам и, что важно, уменьшение доли не преодолевших минимальные пороги», – отметил Сергей Кравцов.
"Единое расписание" (фейк), "синхронизация учебников и заданий ЕГЭ" (фейк) - это, по мнению министра "дало результат".
Я не могу не только согласиться с такой антилогикой, но и с тем, что они говорят в принципе.
Мусаев, например, утверждает:
По профильной математике и физике средний тестовый балл в этом году вырос более чем на 4 балла и составил 66,3 и , 66,5 соответственно, по биологии – на 3,5 балла до 57,9, по информатике – на 3 балла до 58,7. По всем этим предметом увеличилось количество участников с результатами в диапазоне высоких баллов и снизилась доля участников, не преодолевших минимальную границу.
«По всем естественно-научным предметам уже несколько лет наблюдается стабильный рост количества участников ЕГЭ. Эта тенденция ярко проявилась в текущем году: по физике рост количества участников на 24 %, по профильной математике – на 10 %, по биологии – на 7 %, по информатике – на 6 %. При этом средние результаты участников с увеличением их количества не снижаются. Это означает, что ребята не просто так выбрали эти предметы, а готовились к ним. В 2026 году впервые массово закончили школу те, кто изучал математику на углубленном уровне, начиная с 7-8 класса. За два последних года на 60% выросла численность обучающихся в 10-11 классах с углубленным изучением физики. Мы видим, что ранняя профилизация дает результат, и рост средних баллов и количества высокобалльников объективен и понятен»
Какая ранняя профиизация? Тотальная работа выпускников с репетиторами + типовые задания на "боевом экзамене" и изменения в перечне требований ВУЗов по принимаемым ими итогам ЕГЭ при поступлении - вот причина вашего нынешнего "роста результатов!
А "ранняя профилизация" - это просто загон массовый детей в СПО.
Зачем вы все время врете и переворачиваете с ног на голову известные всем факты? Полагаете это как-то поможет вам удержаться в креслах?
Не поможет. | 6 015 |
| 12 | Минпрос поздравляет 200-балльников, раздавая "красивые" мобильные номера. От одного из сотовых операторов.
Конкретного.
Одного.
И называет его в своих пресс-релизах, объясняя, как воспользоваться этой праздничной "услугой".
Я, как человек, много лет в юности посвятивший рекламной деятельности, однозначно могу сказать: это ПРЯМАЯ рекламная кампания, осуществляемая федеральным органом исполнительной власти.
Неприкрытая ничем! Даже фигового листочка не припасли для прикрытия срама.
Опять-таки, по опыту, скажу: такие штуки без откатов нигде в мире не случаются. Такого рода кампании всегда связаны с подкупом должностных лиц в той или иной форме.
Но я не верю, что в минпросе кто-то нагрел руки на этой акции. Нет, не могу поверить! Это просто невозможно!
И главный вопрос - зачем выпускникам новая симка с номером, содержащим три пятерки?? В минпросе реально считают, что награждуемые перейдут на эти номера? А зачем им это надо?
Что ни идея в минпросе - то вновь какая-то дичь, как по мне. | 5 976 |
| 13 | Один из "отцов-основателей" ЕГЭ, гражданин Болотов заявил ТАСС:
Увеличение числа выпускников, получивших 100 баллов на Едином государственном экзамене, связано с усиленной подготовкой, а не с нарушениями или списыванием. Об этом сообщил ТАСС академик РАО, профессор ВШЭ Виктор Болотов.
Ранее ТАСС подсчитал, что число выпускников, которые набрали 100 баллов на ЕГЭ, выросло в 2026 году почти на 2 тыс. по сравнению с 2025 годом, количество 200-балльников - на 600 человек, 300-балльников - на 63, 400-балльников - на 7 человек.
"Конкуренция в университете возрастает, вы видели сокращение бюджетных мест и так далее. И поэтому будущие абитуриенты, выпускники школ, более плотно готовились к сдаче Единого государственного экзамена. Я объясняю это не списыванием, а тем, что обострился вызов при поступлении на бюджетные места в хорошие вузы. Абитуриенты вкладывались в свою подготовку", - сказал Болотов.
Вынужден расстроить Виктора Александровича и всех его соратников по клану. Результаты не могли "вдруг" вырасти таким образом просто потому, что, якобы, выпускники "лучше готовились" (читай - больше денег заплатили репетиторам).
Причина такого "взрывного" роста 100-балльников и высокобалльников в одном: в этом году ФИПИ и Рособрнадзор организовали экзамен с использованием заданий в КИМах, максимально стандартными и даже легкими, практически по всем предметам. Об этом писали все специалисты, кто анализировал задания этого года. Не было в этом году практически не только "гробовых", как их называют выпускники, заданий, но и даже сильно отличающихся от демонстрационных версий.
Именно поэтому, те, кто готовился по типовым заданиям - смогли показать высокий результат, в отличие от прошлых лет, когда многие предметы оказались в числе тех, где формулировки заданий стали откровением для выпускников.
И это - ключевой изъян ЕГЭ. Если делать его "типовым", результаты будут расти. Если устраивать "подвохи" в заданиях - выпускники начнут массово "сыпаться". Так устроен на уровне фундамента, самой модели, этот экзамен. Это ни хорошо, ни плохо. Это просто его генетическая особенность, родовая травма.
Поэтому выдавать проявившийся эффект за "успехи выпускников" - это верх непрофессионализма. Или целенаправленного вранья.
Что мы имеем в данном случае в лице Болотова - решайте сами.
Как решить проблему ЕГЭ - я говорю неустанно: надо уходить в модель оценки знаний и навыков абитуриентов для зачисления в ВУЗы в независимых региональных государственных центрах приема экзаменов. По аналогии с центрами сдачи экзаменов на права в ГАИ. А выпускные экзамены для получения аттестата школьного оставить в школах. Как это сделать, чтобы избежать "коррупции" и обеспечить прозрачность этих процедур, я писал уже не раз. Например тут. Никто мне не может возразить содержательно, почему эта идея плоха. И мы продолжаем, как те ёжики, год за годом плакать и есть кактус.. | 5 445 |
| 14 | Я кстати, согласен с тем, что идея "ходить по нацистской символике" на обновленной станции метро "Парк Победы", о которой недавно сообщили власти Санкт-Петербурга, мягко говоря, спорная.
Сергей Михайлович прав - демонстрация этой символики, пусть даже и в таком варианте, несовместимо с исторической памятью Ленинграда. | 5 518 |
| 15 | Вы, наверное, выходные планируете провести на водоёмах с детьми? Наполняетесь радостью? Не спешите. Коллеги обнаружили прекрасное от Челябинской области в лице челябинской прокуратуры.
Согласно Правилам обеспечения безопасности людей на водных объектах Челябинской области (утверждены правительством региона 26.05.2026), все мероприятия, связанные с нахождением детей на водных объектах, должны проводиться исключительно под надзором родителей или иных законных представителей. За детьми на водоёмах также могут следить инструкторы по физической культуре, тренеры, воспитатели, медицинские работники, спасатели, владельцы пляжей и иные ответственные лица.
Правилами запрещается оставлять детей на берегу, в воде, на льду без присмотра указанных лиц. Кроме того, запрещается купание детей до семи лет без индивидуальных спасательных средств (спасательных жилетов, нагрудников).
Теперь за нарушение этих правил вводится ответственность. Так, нахождение и (или) купание несовершеннолетних до 14 лет на водоёмах без присмотра, а также купание детей до 7 лет без спасательных средств влечёт предупреждение или штраф для граждан — от 1 000 до 3 000 рублей; для должностных лиц — от 3 000 до 5 000 рублей. Составление протоколов о нарушениях возложено на административные комиссии муниципалитетов области. Инициатива внесена прокурором Челябинской области.
источник (да, это официальный источник, да, это правда — ваш ребёнок без нарукавников теперь отличная добыча и для ювеналов, и для казны).
Уважаемый Алексей Текслер @alexeytexlerofficial Когда-то весь мир обидно ржал над безумными немцами, какие любили запихивать бюрократию во все сферы бытия. Челябинск решил быть Германией, но в самых дебильских её проявлениях. | 4 366 |
| 16 | Что скажете на это, товарищи юристы и правоведы?
Моё видение ответа на вопрос "что двигало законодателями в 90-е", когда они изменили логику определения ответственности и вывели из-под возможности применять меры воздействия и наказания за проступки и правонарушения подростков и их родителей, такое: в те годы настойчиво внедрялась идеология "онижедети" и вся политика воспитания и обучения переворачивалась с ног на голову. Главным сделали ребенка и его святую "неприкосновенность личности", "права ребенка" и все такое.
В итоге мы получили распоясавшееся молодое поколение, которое теперь уже со своими детьми, воспитанными, разумеется, в той же парадигме, приходят в школу в качестве родителей, которым все должны.
И сталкиваются, мягко говоря, с непониманием со стороны учителей "старой закалки".
Отсюда и особый шарм отношений в нынешней начальной школе между родителями и между родителями и школой...
Либерализм головного мозга, которым заразили тогда целое поколение, лечится очень болезненно теперь. | 5 659 |
| 17 | Очень смешной ответ проректора СПб ГУ на вопрос о том, будет ли ВУЗ компенсировать использование личного имущества сотрудников во исполнение решения об использования скромного мессенджера:
...МАХ определен в СПбГУ в качестве внутрикорпоративного мессенджера, подлежащего использованию всеми обучающимися и работниками СПбГУ для онлайн-коммуникации и обмена информацией.
Использование личного мобильного устройства и личного номера телефона для исполнения приказа № 9026/1 остается на усмотрение работника.
Компенсация расходов за использование личного имущества работника, а также предоставление работнику корпоративного мобильного устройства и SIM-карты в рамках исполнения данного приказа не предусмотрены.
Иными словами, проректор официально признал нарушение Трудового Кодекса!
Я бы на месте студентов и работников ВУЗа обратился с этим ответом проректора в Прокуратуру и Трудовую инспекцию за разъяснениями и с требованием привести внутреннюю нормативную базу ВУЗа в соответствие с нормами. Либо изменив требование обязательного использования мессенджера, либо путем выдачи корпоративных СИМок и смартфонов.
Я не верю, что проректор Старостенко не в курсе, что он не знает законов. Ему за этот ответ тоже надо бы поставить на вид. Как минимум. | 6 557 |
| 18 | Интересно, а почему этот человек так важен в системе образования, что его мнение является едва ли не определяющим в выборе того, как организовывать школьный экзамен?
Он не учил детей, не является специалистом в педагогике, не занимается научной работой в области методического сопровождения учебного процесса. Он вообще не имеет ни малейшего отношения к школе и преподаванию в ней.
Но он пишет учебники (плохие как раз по тому, что они не подходят детям для учебной работы) и он объявляет нам, что надо объединять обществознание с историей.
Выходом будет одно: дети не будут знать ни истории, ни обществознания.
Когда уже это закончится, наконец? | 6 896 |
| 19 | Что-то вдруг задумался.. А куда подевались еженедельные совещания и грозные указиловки начальства про "целевые показатели" перехода на нацмессенджер?
У нас в Питере эта тема в одночасье закончилось на фоне блокировки ТГ. НИКТО (!!) ни разу не вспомнил с того момента про столь важные цифры вовлечения школьников и родителей в такое нужное общение в нем!
Как бабка нашептала.
В других регионах так же, наверно? И после этого не надо мне рассказывать об истинных причинах блокировки всех мессенджеров в стране, кроме скрепного.
этот канал в VK:
https://vk.com/bogdanov_club | 20 913 |
| 20 | 😡 Жуть и адище!!! И кто за это ответит!? 😡
Двести исполнительных производств на одного ребенка!
Бедные родители!
И все потому, что один раз СНИЛС трехлетнего ребенка попал в базу судебных приставов. Попал по ошибке!
И вот уже двести раз на ребенка прилетают судебные решения из разных (!) регионов страны.
Ох-ре-неть!!!
Вот поэтому я против УПРОЩЕННОГО СУДЕБНОГО ПРОИЗВОДСТВА! Упрощенное – это когда судья просто штампует судебные постановления, не видя человека.
Разгрузили, вашу мать, суды!
Вот почему я против цифровой идентификации человека в госорганах!
🔴 Судья ОБЯЗАТЕЛЬНО должен видеть того, кого он судит.
🔴 Госчиновник в первую очередь должен увидеть человека, а не СНИЛС, КурКод или цифровую подпись!!!
❗️И только после того, как судья и/или чиновник сравнят человека с документом, они могут приступить к каким-то действиям!
И любой, кто скажет, что это "недоразумение" или единичная ошибка, то это тупица или подонок, потому что ДВЕСТИ (200) раз на восьмилетнего ребенка выписаны судебные решения!!! Это даже не системная ошибка.
И каждый нащяльник, который, не глядя, выписал и пустил в ход эти решения, должен быть отстранен и обязательно наказан. Каждый! | 8 160 |
Endi mavjud! Telegram Tadqiqoti 2025 — yilning asosiy insaytlari 
