uz
Feedback
قناة شبكة ياكويت التعليمية 🇰🇼

قناة شبكة ياكويت التعليمية 🇰🇼

Kanalga Telegram’da o‘tish

قناة مخصصة لنشر الروابط وملفات المراجعة والاختبارات @ykuwait شبكة ياكويت تطوعية مجانية لمراسلة مشرفين الشبكة @shogq8 @S6625 مجموعات شبكة ياكويت فقط على التلجرام ونحن غير مسؤولين عن أي محتوى باسم ياكويت في تطبيقات أخرى

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali قناة شبكة ياكويت التعليمية 🇰🇼 analitikasi

قناة شبكة ياكويت التعليمية 🇰🇼 (@ykuwait) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 52 521 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 3 311-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 1 023-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 52 521 obunachiga ega bo‘ldi.

09 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 145 ga, so‘nggi 24 soatda esa 3 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 12.40% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 13.94% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 6 511 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 7 323 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 8 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent فَصل, إِجَابَة, شَبَكَة kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
قناة مخصصة لنشر الروابط وملفات المراجعة والاختبارات @ykuwait شبكة ياكويت تطوعية مجانية لمراسلة مشرفين الشبكة @shogq8 @S6625 مجموعات شبكة ياكويت فقط على التلجرام ونحن غير مسؤولين عن أي محتوى باسم ياكويت في تطبيقات أخرى

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 10 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

52 521
Obunachilar
+324 soatlar
+5097 kunlar
+14530 kunlar
Postlar arxiv
الحادي_عشر_علمي_جيولوجيا_التعليم_العام_الفترة_الثانية.pdf6.23 KB

امتحان 11 مبادئ علم النفس وعلم الاجتماع - الفصل الثاني - 2026

العاشر_احياء_التعليم_العام_الفترة_الثانية.pdf5.65 KB

العاشر_احياء_التعليم_العام_الفترة_الثانية.pdf5.65 KB

4_5852532762078093616.pdf3.32 KB

التربية_الإسلامية_الصف_الحادي_عشر_الفترة_الثانية_.pdf5.21 MB

العاشر_رياضيات_التعليم_العام_الفترة_الثانية.pdf6.51 KB

الحادي_عشر_ادبي_اللغة_الفرنسية_التعليم_العام_الفترة_الثانيه.pdf6.87 KB

الحادي_عشر_علمي_فيزياء_التعليم_العام_الفترة_الثانية.pdf6.16 KB

sticker.webp0.18 KB

العاشر_اللغة_العربية_التعليم_العام_الفنرة_الثانية.pdf7.96 KB

الحادري_عشر_ادبي_احصاء_التعليم_العام_الفتره_الثانية_1.pdf5.50 KB

Emailing الحادي_عشر_علمي_كيمياء_التعليم_العام_المنهج_الكامل.pdf

Emailing حادي عشر كيمياء اختبار الفصل الثاني 2026.pdf

اليوم الثاني للاختبار نماذج الإجابة للصف العاشر والحادي عشر اليوم الخميس 4 / 6 / 2026م

الحادي_عشر_علمي_رياضيات_التعليم_العام_الفترة_الثانية.pdf7.73 KB

الحادي_عشر_علمي_رياضيات_التعليم_العام_الفترة_الثانية.pdf7.73 KB

#حادي_عشر1 رياضيات نموذج الإجابة الفصل الأول 2025

الصف_11_علمي_رياضيات_التعليم_العام_الفترة_الثانية.pdf4.33 MB

امتحان_11_مبادئ_علم_الجغرافيا_والاقتصاد_الفصل_الثاني_2026_@q84s.pdf6.20 KB