uk
Feedback
مركز التعليم المستمر /جامعة تكريت

مركز التعليم المستمر /جامعة تكريت

Відкрити в Telegram

للتواصل او الاستفسار في مايخص الدورات والندوات التي تقام في مركز التعليم المستمر- جامعة تكريت @ABbas199933

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу مركز التعليم المستمر /جامعة تكريت

Канал مركز التعليم المستمر /جامعة تكريت (@dcec1) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 20 608 підписників, посідаючи 9 563 місце в категорії Освіта та 5 589 місце у регіоні Ірак.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 20 608 підписників.

За останніми даними від 20 вересня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -119, а за останні 24 години на -9, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 16.72%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 5.64% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 3 448 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 1 162 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 3.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як جَامِعَة, دَورَة, قِسم.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
للتواصل او الاستفسار في مايخص الدورات والندوات التي تقام في مركز التعليم المستمر- جامعة تكريت @ABbas199933

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 21 вересня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

20 608
Підписники
-924 години
-217 днів
-11930 днів
Архів дописів
+1
تحديات_ترجمة_المصطلحات_الرياضية_بين_اللغة_الإسبانية_واللغة_العربية.pdf7.77 KB

+7
امر_كيف_يعرف_الإنسان_أن_فيه_كبر؟_تشخيص_الانا_الخفية_والتصالح_مع.pdf4.37 KB

+1
امر New Horizons in Sociophonetics.pdf4.38 KB

+9
امر_القانون_الدولي_للبيئة_والمناخ_التزامات_الدول_والمسؤولية_القانونية.pdf4.83 KB

+1
من_G1_الى_G6_تطوير_شبكات_الاتصالات_وتطبيقاتها_المستقبلية_واثارها.pdf5.05 KB

+1
امر_الاحماض_والقواعد_في_حياتنا_اليومية.pdf4.21 KB