مركز التعليم المستمر /جامعة تكريت
للتواصل او الاستفسار في مايخص الدورات والندوات التي تقام في مركز التعليم المستمر- جامعة تكريت @ABbas199933
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу مركز التعليم المستمر /جامعة تكريت
Канал مركز التعليم المستمر /جامعة تكريت (@dcec1) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 21 065 підписників, посідаючи 9 536 місце в категорії Освіта та 5 649 місце у регіоні Ірак.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 21 065 підписників.
За останніми даними від 11 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -107, а за останні 24 години на -15, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 20.00%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 5.90% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 4 213 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 1 242 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 8.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як جَامِعَة, دَورَة, قِسم.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“للتواصل او الاستفسار في مايخص الدورات والندوات التي تقام في مركز التعليم المستمر- جامعة تكريت
@ABbas199933”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 12 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
Триває завантаження даних...
| Дата | Залучення підписників | Згадування | Канали | |
| 11 червня | +1 | |||
| 10 червня | +2 | |||
| 09 червня | +2 | |||
| 08 червня | 0 | |||
| 07 червня | 0 | |||
| 06 червня | 0 | |||
| 05 червня | 0 | |||
| 04 червня | +2 | |||
| 03 червня | +3 | |||
| 02 червня | +1 | |||
| 01 червня | +1 |
| 2 | +9 النباتات ودورها في تحسين البيئة.pdf | 956 |
| 3 | +9 الكشف المبكر عن الامراض الوراثية.pdf | 635 |
| 4 | +9 الذكاء_الأصطناعي_في_الكيمياء_العضوية_وافاقة_المستقبلية.pdf | 585 |
| 5 | +9 التعرف_على_المتفجرات_والحذر_من_العبوة_غير_المنفجرة.pdf | 489 |
| 6 | +9 الامتصاص_الذري_التشغيل_وتهيئة_النماذج_للتحليل.pdf | 524 |
| 7 | +9 اخلاقيات_الحرب_والسلام_في_السيرة_النبوية.pdf | 561 |
| 8 | +9 Academic Writing Essentials.pdf | 785 |
| 9 | +9 استراتيجيات_الوقاية_من_الامراض_المزمنة.pdf | 985 |
| 10 | Немає тексту... | 1 876 |
| 11 | Немає тексту... | 3 544 |
| 12 | Немає тексту... | 4 883 |
| 13 | +1 كيف_نحافظ_على_توازننا_النفسي_وسط_ضغوط_الحياة.pdf | 5 708 |
| 14 | Немає тексту... | 5 239 |
| 15 | +6 The_impact_of_Anxiety_of_English_language_learning_performance.pdf | 5 583 |
| 16 | +9 The Significance of “Dreamtime” in Aboriginal Culture.pdf | 2 651 |
| 17 | +9 براءة الذمة.pdf | 1 625 |
| 18 | +9 الاجماع الفقهي ضوابط ومفاهيم.pdf | 1 190 |
| 19 | +9 أثر الليزر على العين.pdf | 891 |
| 20 | +9 استخدام_بيانات_الاستشعار_عن_بعد_في_رصد_ومراقبة_الهباء_الجوي.pdf | 999 |
Вже доступно! Дослідження Telegram за 2025 — головні інсайти року 
