fa
Feedback

فریب کلاهبرداران را نخورید! تل‌متریو این کانال‌ها را شناسایی و برچسب‌گذاری می‌کند 👉 برای مشاهده برچسب، اشتراک تهیه کنید 👈

مركز التعليم المستمر /جامعة تكريت

مركز التعليم المستمر /جامعة تكريت

رفتن به کانال در Telegram

للتواصل او الاستفسار في مايخص الدورات والندوات التي تقام في مركز التعليم المستمر- جامعة تكريت @ABbas199933

نمایش بیشتر

📈 تحلیل کانال تلگرام مركز التعليم المستمر /جامعة تكريت

کانال مركز التعليم المستمر /جامعة تكريت (@dcec1) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 20 481 مشترک است و جایگاه 9 824 را در دسته آموزش و رتبه 5 677 را در منطقه العراق دارد.

📊 شاخص‌های مخاطب و پویایی

از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 20 481 مشترک جذب کرده است.

بر اساس آخرین داده‌ها در تاریخ 13 اکتبر, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر -150 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -12 بوده و همچنان دسترسی گسترده‌ای حفظ شده است.

  • وضعیت تأیید: تأیید نشده
  • نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 10.53% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 5.92% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب می‌کند.
  • دسترسی پست‌ها: هر پست به طور میانگین 2 158 بازدید دریافت می‌کند. در اولین روز معمولاً 1 213 بازدید جمع‌آوری می‌شود.
  • واکنش‌ها و تعامل: مخاطبان به‌طور فعال حمایت می‌کنند؛ میانگین واکنش به هر پست 2 است.
  • علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند جَامِعَة, دَورَة, قِسم تمرکز دارد.

📝 توضیح و سیاست محتوایی

نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاه‌های شخصی توصیف می‌کند:
“للتواصل او الاستفسار في مايخص الدورات والندوات التي تقام في مركز التعليم المستمر- جامعة تكريت @ABbas199933”

به لطف به‌روزرسانی‌های پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 14 اکتبر, 2026)، کانال همواره به‌روز و دارای دسترسی بالاست. تحلیل‌ها نشان می‌دهد مخاطبان به‌طور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کرده‌اند.

20 481
مشترکین
-1224 ساعت
-387 روز
-15030 روز
آرشیو پست ها
+3
جهاز_الموجات_فوق_الصوتية_ultrasonic_device.pdf8.76 KB

+9
اجيال_الجامعات_تطور_وظيفة_الجامعة_وانظمة_التعليم.pdf8.92 KB

امر نظم المعلومات الجغرافية.pdf1.13 MB

+9
امر_جغرافية_الريف_ومستوطنات_الريف.pdf9.69 KB

+9
امر_التفسير_الفقهي_للقرآن_كيف_فهم_الفقهاء_ايات_الاحكام.pdf1.02 MB

+9
Intercultural learning امر.pdf1.07 MB

+4
جغرافية الريف والمستوطنات الريف.pdf7.41 KB

الذكاء_الاصطناعي_في_التعليم_فرص_التطوير_وتحديات_الاستخدام.pdf1.31 MB

التطرف_واثاره_الاقتصاديه_على_المجتمع.pdf1.10 MB

+6
استتراجيات التدريس.pdf2.06 MB

المولد النبوي ومناقبه.pdf2.15 MB