ИГРЫ В ДОРОГУ:
💗Часть
Вводите в словарь ребенка названия не только предметов, но и их деталей и частей. «Вот автомобиль, а что у него есть?» — «Руль, сиденья, дверцы, колеса, мотор...» — «А что есть у дерева?» — «Корень, ствол, ветки, листья...»
⠀
💗Опиши предмет
Названия свойств предметов закрепляются и в словесных играх. Когда вы вместе с ребенком рассматриваете какой-то предмет, задавайте ему самые разнообразные вопросы: «Какой он величины? Какого цвета? Из чего сделан? Для чего нужен?» Можно просто спросить: «Какой он?»
⠀
💗Придумываем историю
Взрослый начинает рассказывать историю, когда она делает паузу, ребенок вставляет нужное по смыслу слово.
⠀
💗Что может быть?
Взрослый называет прилагательное, а малыш к нему — существительные. Например, «Черное». Что может быть черным? Ребенок перечисляет: земля, дерево, портфель, краски... Затем игра наоборот. Называется предмет, и к нему подбираются прилагательные. «Мяч, какой?» Круглый, резиновый, красно-синий, новый, большой...
⠀
💗Противоположности
Взрослый называет слово, ребенок подбирает слово антипод. «Горячее-холодное, зима-лето, большой — маленький».
⠀
💗Закончим действие
Цель: подбирать глаголы, обозначающие окончание действия. Взрослый называет начало действия, а ребенок — его продолжение и окончание: Оля проснулась и... (стала умываться). Коля оделся и... (побежал гулять).
⠀
💗Найди лишнее
Взрослый называет несколько предметов, среди которых есть лишний. Ребенок должен определить, какой предмет не подходит к остальным, и объяснить, почему.
⠀
💗Слова на последнюю букву
Один игрок называет слово, следующий должен назвать слово, которое начинается на последнюю букву предыдущего слова. Например: яблоко - орел - лев - вагон и т.д.
⠀
💗Цвета вокруг
Каждый игрок по очереди называет предмет определенного цвета, который видит за окном или внутри машины. Например: «Я вижу красную машину», «Я вижу зеленое дерево».
⠀
💗Кто первый увидит
Определите, что нужно найти за окном (например, корову, реку, красную машину), и тот, кто первый это заметит, получает очко.
⠀
💗Рифмы
Один игрок называет слово, а другие по очереди придумывают к нему рифмы. Например: «мяч - плач - врач - калач».
⠀
💗Волшебные слова
Определите несколько слов, которые нельзя произносить (например, «да» и «нет»), и попытайтесь общаться, не используя эти слова. Кто ошибется, выполняет смешное задание.
⠀
💗Музыкальная пауза
Один игрок напевает мелодию из популярной песни или мультфильма, а остальные должны угадать, что это за песня.
⠀
Эти игры помогут детям весело провести время в дороге, развивая их воображение, память и наблюдательность.