Поддержите вашего ребёнка: преимущества того, чтобы рассказать ему о его диагнозе аутизма или СДВГ. Часть 3
Автор: Dr. Neff
Оригинал: https://neurodivergentinsights.com/blog/tips-for-managing-clashing-sensory-needs
#аутичныйдоктор #сдвг
#рас #аутизм
Предыдущие части:
Часть 1
Часть 2
Выявите типичные сенсорные конфликты
Чтобы ориентироваться в сенсорном разнообразии внутри наших семей, крайне важно выявить типичные сенсорные конфликты, которые возникают. Выявляя конкретные ситуации или деятельности, в которых сталкиваются наши разнообразные сенсорные потребности, мы получаем более глубокое понимание областей, требующих нашего внимания и вмешательства. Будь то бурная энергия семейного собрания, сенсорная перегрузка определенной среды или столкновение сенсорных переживаний во время совместного опыта, признание этих конфликтных моментов позволяет нам активно их решать. Вооружившись этими знаниями, мы можем намеренно создать более инклюзивную и гостеприимную среду, способствуя бóльшей гармонии и пониманию между членами семьи.
Вот несколько примеров типичных сенсорных конфликтов, которые могут возникнуть:
• Движение и слуховая чувствительность: одному члену семьи, возможно, придется двигать своим телом, чтобы регулировать ситуацию, в то время как у другого может быть слуховая чувствительность. Участие в таких мероприятиях, как просмотр семейного фильма, может привести к сенсорным конфликтам, поскольку потребность в движении может противоречить потребности в более спокойной обстановке.
• Обонятельная и вкусовая чувствительность: некоторые члены семьи могут быть чувствительны к определенным запахам и вкусам, в то время как другие могут отдавать предпочтение более сильным вкусам и ароматам. Дома, готовя еду или используя амортизированные продукты, нахождение компромисса, учитывающий сенсорные предпочтения каждого человека, может быть непросто.
• Различия в проприоцепции: если у вас есть человек, проприоцептивный искатель, который жаждет борьбы, грубого обращения и физического прикосновения, и у него есть брат или сестра, избегающие проприоцепции, это может стать рецептом интенсивного сенсорного конфликта!
Когда нам не хватает сенсорной линзы, чтобы понять конфликтующие сенсорные потребности, часто приходится приписывать этим различиям характерные высказывания. Например, одного ребёнка могут назвать «слишком чувствительным», а брата или сестру «несносным/ой». Однако важно признать, что дело не в том, что люди намеренно демонстрируют определенное поведение, а скорее в том, что их сенсорные потребности противоречат друг другу. Описывая это как конфликтующие потребности, мы можем сосредоточиться на выявлении основных потребностей и использовать нейтральный язык, который уменьшает чувство стыда и способствует пониманию.