رواق البحث العلمي 📖

المُتعارَف عليه في صنعة التحقيق أن المحقق لا يستعمل القوسين المعقوفين [....] في صلب المتن إلا في حالتين: الأولى: أن يكون سياق الكلام مقتضيًا لزيادةٍ لا بدَّ منها، فيقدِّرها المحقِّق باجتهاده، ويضع ما يقدِّره في المتن بين هذين القوسين. واستعمال القوسين في هذه الحالة لازم. الثانية: أن يتَّخذ نسخةً أصلا، وتكون معه نسخ أخرى يقابل الأصل عليها، فيرى بالمقابلة أنَّ في النُّسخة الأمِّ سقطًا في مواضع، وهذا السقط موجود في نسخة أخرى، فيتمِّم الساقط منها، ويضعه في المتن بين هذين القوسين. واستعمال القوسين في هذه الحالة ليس بلازم، إذ له أن يضيف الساقط إلى المتن من نسخة أخرى، ثم ينبه عليه في الحاشية. ويستفيد حينئذ بترك التقويس جمالا في الإخراج، خاصة إذا كثُر مثل هذا، ولعل هذا هو الأكمل.. لكن العجيب هنا ما رأيتُه من بعض المحقِّقين، وهو أنه صنع هذه الطريقة في حالة ثالثة لا تُعرَف في التحقيق أصلا، وذلك أنه إذا رأى اختلافا بين نسخة الأصل وغيرها من النُّسخ في رسم كلمة ما، ولم تكن الكلمة ساقطةً من أصله، لكنها على وجه آخر، فإذا ترجح له ما في النسخ الأخرى واعتمده؛ فإنه يضعه بين قوسين، وهذا من غريب الصنيع وقبيحه، ولا يمُتُّ للتحقيق بصلة، وهو مما يشوِّه منظر الكتاب ويكدِّر مرآه؛ فترى الصفحة كلها مقوسة [...]، وينمُّ عن قلة معرفة وسوء ذوق في آنٍ معا! والجادَّة المسلوكة أن القوسين لا يستعملان فيما يكون من قبيل فروق النسخ، حتى لو كان المحقق خالف الأصل إلى نسخة أخرى؛ بل محلُّ هذا أن ينبَّه عليه في الهامش.. ولكن العجب من صنيع [المحققين] لا ينقضي!

#تقنية #الذكاء_الإصطناعي #البحث لمن يريد أن يتعرف على الباحث الذكي تعريف بالباحث الذكي منصة بحثية تربط مكتبة التراث الإسلامي والعربي بقدرات الذكاء الاصطناعي التحليلية، لخدمة الباحثين في التخريج والتوثيق والاستقراء العلمي الدقيق. ━━━━━━━━━━━━ أولًا: اللقاءات التعريفية العملية لقاء تعريفي بالباحث الذكي وربطه بأدوات الذكاء الاصطناعي الأخرى 📌 اللقاء الأول https://fathom.video/share/WbDZWfrz7Ybfu8MNzDDy9rza2avA5jzo 📌 اللقاء الثاني https://fathom.video/share/S6xQeokQnoyUzNY19iB4NH3_aREy3hrz 📌 اللقاء الثالث https://drive.google.com/file/d/1pJQf8RxohzH6ib8vWAEP4ecQrtyP1LlQ/view?usp=drivesdk 📌 اللقاء الرابع https://fathom.video/calls/813389874 📌 اللقاء الخامس https://fathom.video/calls/813469003 ━━━━━━━━━━━━━ ثانيًا: الحسابات الرسمية: 🌐 الموقع: bahith.site 🎬 فيديو تعريفي بالقدرات: https://youtu.be/t3VFfeNT57E ▶️ يوتيوب: youtube.com/@AlbahithAI إكس: x.com/AlbahithAI 📘 فيسبوك: facebook.com/61590446987021 ✈️ تيليجرام: t.me/AlbahithAI 👥 مجموعة عائلة الباحث الذكي: https://chat.whatsapp.com/CdHU6ApKLD9FFPrYxEx5eD 💬 واتساب مباشر: +20 105 091 3549 📧 الدعم: support@bahith.site 📧 الاستفسارات : smart@bahith.site ━━━━━━━━━━━━━━ الباحث الذكي الذكاء في خدمة الباحث

#الذكاء_الإصطناعي #تقنية 📚 NotebookLM أداة ذكية من Google تساعدك على الاستفادة من كتبك ومن الدروس الصوتية. ارفع إليها ملفات PDF أو ملفات صوتية أو روابط يوتيوب، ثم اسألها عنها مباشرة. 🔹 يمكنك استخدامها في: • ⁠تفريغ الدروس والمحاضرات. • ⁠تلخيص الكتب والدروس. • استخراج الفوائد والمسائل. • المقارنة بين الأقوال والمصادر. • إعداد أسئلة للمراجعة والاختبار. • الوصول إلى موضع المعلومة في المصدر. 🔹 ميزتها المهمة: أنها تجيبك بناءً على المصادر التي تضيفها أنت، مع إمكانية الرجوع إلى موضع المعلومة. وهي أداة مساعدة لطلاب العلم والباحثين وغيرهم. 🌐 للدخول عبر المتصفح (الكمبيوتر والجوال): https://notebook.google/?hl=ar 📲 لتحميل التطبيق على الهواتف الذكية: متجر أبل (App Store): https://apps.apple.com/sa/app/gemini-notebook/id6737527615?l=ar متجر جوجل (Google Play): https://play.google.com/store/apps/details?id=com.google.android.apps.labs.language.tailwind&utm_source=chatgpt.com

#الذكاء_الإصطناعي

★ كيف تقرأ كتاب «الموافقات» للإمام أبي إسحاق إبراهيم الشاطبي الغرناطي؟ ▪︎ وفق أربعة مستويات: ◆ الأول - وهو أضعفها -: «أن تقرأ كل مسألة وحدها، مفصولة عن سابقها ولاحقها من المسائل، ومقطوعة عن موضوعها القريب والبعيد، ومعزولة عن المقدمات، وعن قسم الكتاب الذي سبقها، ودون أن يتضح في ذهن القارئ مقصد الشاطبي من تأليف "الموافقات"، وبلا دراية بما سيذكره في أقسام الكتاب الأخرى». ◆ الثاني: «أن تقرأ المسألة مع استحضار سابقها ولاحقها من المسائل، ومع ربطها بعنوانها القريب والبعيد، لكن دون استصحاب موضوع الكتاب، ولا سوابقها ولواحقها من أقسام الكتاب». ◆ الثالث - وهو مستوى قوي، لكنه ليس نهائيًا -: «أن تقرأ المسألة مع استحضار عنوان نوعها وقسمها، وكذا استحضار ما سبقها من المقدمات، وما سبقها من أقسام الكتاب كالأحكام، وقد اتضح في ذهن القارئ مقصد الشاطبي من تأليف "الموافقات"». ◆ الرابع - وهو المنتهي -: «أن تقرأ كل مسألة مع تصور لكل الكتاب أو غالبه، جزئيًا وكليًا، سابقه ولاحقه، وهذا لا يحصل إلا بعد قراءته مرتين أو ثلاث مرات، وهذا المستوى يمكن تسميته: بفهم "الموافقات بالموافقات"». وهذا المستوى هو ما وصل إليه الشيخ عبدالله دراز رحمه الله ( ت: ١٣٥١ هـ ) في تعليقاته على الكتاب، فقد استحضر الكتاب كله من أوله إلى آخره وهو يعلق عليه؛ لذا كانت تعليقاته أقوى تعليقات على "الموافقات" مطلقًا.

نزل اليوم تحديث مهم وبديع للمكتبة الشاملة الرابعة، من أهم ميزاته: النسخ التراكمي، والبحث الإجمالي، وبحث النصوص المتشابهة من عنده المكتبة سابقة، يعيد تشغيلها، مع الاتصال بالنت، سيتم التحديث تلقائياً، وبسرعة مباشرة ومن لم تكن عنده، فهذا رابط تحميلها: https://shamela.ws/page/download تفصيل الميزات: • تكبير الأزار العلوية بإضافة نص لها: ويمكنك التحكم في ذلك من شاشة الخيارات. • تطوير عرض المصورات: عرض متصل للصفحات، وعرض لشجرة عناوين المصور، ووضع داكن مستقل، خاص بالمصورات يعكس ألوان الكتاب المصور نفسه, وإمكانية عرض أي صفحة مصورة من الموقع مباشرة, دون تحميل ملف الكتاب كله. • عرض صفحات الكتاب النصي نفسه عرضا متصلا: ويمكن إلغاء ذلك من الخيارات. تتميز الصفحة النشطة بإطار متميز؛ لأنها الصفحة التي يتم فيها (البحث في الصفحة الحالية) وخدمات عرض المصور والتخريج والرجال وغير ذلك. • النسخ التراكمي: زر (مذكرات) يمكنك من إضافة بطاقات (مذكراتك) بنفسك أو من مراقبة الحافظة لتراكم ما ينسخ فيها، وترتيب هذه البطاقات في مجلدات رئيسة وفرعية، ونقلها من مجلد لآخر، وإعادة ترتيبها داخل نفس المجلد، والبحث في مجلد محدد من هذه البطاقات أو كلها. وتصدير بطاقات مجلد محدد منه أو كلها. • البحث الإجمالي: ويعتمد على أن تكتب العبارة. ولا (تفصّل) شروط الكلمات الإلزامية والاختيارية أو التقارب أو أي شيء. وبالتالي تتنوع النتائج جدا. فيأتيك ترتيبها حسب التطابق، النتيجة الأكثر تطابقا تأتي أولا، مثلا النتيجة التي تحتوي (العبارة بنصها) تأتي أولا، ثم التي تحتوي (جميع الكلمات) وما كان منها مرتبا متقاربا يُقدم، ثم (أكثر الكلمات) وهكذا. وما تتكرر فيه الكلمات المطلوبة يُقدم على ما تندر فيه. مثل هذه المقاييس هي التي يقدم بها (جوجل) نتيجة على أخرى. وهي نفسها المتبعة في (موقع الشاملة). الآن متاحة في تطبيق سطح المكتب أيضا. • النصوص المتشابهة: الكشف عن نصوص تشبه نصا معينا. وليست بالضرورة تطابقا حرفيا. تفيد في معرفة الاقتباسات والنقول، حتى لو مع بعض التغيير. روابط فيديو لشروح الميزات الجديدة، في حسابات الشاملة الرسمية في الفيسيوك، والتليجرام هنا رابط الشروح في التليجرام https://t.me/shamelaws/117 تجربة ممتعة ونافعة

قد تقضي أسابيع في تتبع المصادر، ثم تكتشف أن كتابًا واحدًا كان كفيلًا بتغيير نقطة البداية.✨ لهذا بُني جامع المصنفات؛ ليكون دليلًا إلى ما أُلِّف، قبل أن يكون دليلًا إلى ما يُقرأ.📚 واليوم نعلن إطلاق المرحلة السادسة، ليتجاوز محتوى الجامع خمسة آلاف كتاب ، ويقترب أكثر من تمثيل حركة التأليف الإسلامي كما تشكلت عبر التاريخ✨✨ رابط الجامع: https://erth-n.com/research-projects/jamea

من زمَّ قلمَه من أن يميد به في أودية الاستطراد؛ فهو أتقن الكُتَّاب إذا كتب، وأحسن المصنِّفين إذا صنَّف! ومن غلبه الاستطراد؛ فجاء بما يستجاد، فهو ممدوحٌ من وجه، ولكن ذلك لا يمنعنا أن نقول: قد كان تركُ الاستطراد خيرًا له من الاستطراد، وقد كان الأولى بنفائسه التي رمى بها في مطارح الاستطراد -غير مبالٍ- أن توضع في مكانها الذي هو أحقُّ بها، وأن تساق إلى محلِّها الذي هو أملكُ بها. ولم أجدْ من أصحابنا الأصوليِّين -رحمهم الله وغفر لهم- من يملِك قلمَه من أن تحتوشه عوادي الاستطراد، وتطوِّح به ذات اليمين وذات الشمال، لم أجد أحدًا منهم كالشيخ أبي إسحاق الشيرازيِّ رحمه الله؛ فإنَّ عباراتِه في مؤلفاته عباراتٌ قاصدةٌ محكمة، لا تلفي عليها تزيُّدًا، ولا تبصر فيها حشوًا، ولا يكاد يرهقها استطرادٌ، وإن أردت البيان الشَّافي في ذلك؛ فزِنْ كتابة أبي إسحاق رحمه الله بكتابة معاصِرِيه إذا كتبوا في غرضٍ واحدٍ وفنٍّ واحد؛ تجدْ بيانَ أبي إسحاق بيانَ قصدٍ، وسبيلَه سبيل إحكامٍ، فلله درُّه رحمه الله؛ فما أصعبَ هذا المقام على ذوي الأقلام، وما أعزَّ هذا المُرام على فرسان الكلام!