ch
Feedback
رواق البحث العلمي 📖

رواق البحث العلمي 📖

前往频道在 Telegram

منصة تهدف إلى تقديم محتوى علمي موجه للمهتمين بالبحث العلمي. توفر معلومات حول أدوات وتقنيات البحث، وموارد تعليمية أخرى. قد تنشر القناة إعلانات عن ورش عمل، ومؤتمرات علمية، وفعاليات أكاديمية أخرى. القناة بإشراف أ.د. صالح بن درباش الزهراني.

显示更多

📈 Telegram 频道 رواق البحث العلمي 📖 的分析概览

频道 رواق البحث العلمي 📖 (@dsdazzahrani) 阿拉伯语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 12 184 名订阅者,在 教育 类别中位列第 16 231,并在 沙特阿拉伯 地区排名第 6 166

📊 受众指标与增长动态

невідомо 创建以来,项目保持高速增长,吸引了 12 184 名订阅者。

根据 18 九月, 2026 的最新数据,频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 123,过去 24 小时变化为 6,整体触达仍然可观。

  • 认证状态: 未认证
  • 互动率 (ER): 平均受众互动率为 8.97%。内容发布后 24 小时内通常能获得 2.24% 的反应,占订阅者总量。
  • 帖子覆盖: 每篇帖子平均可获得 1 093 次浏览,首日通常累积 273 次浏览。
  • 互动与反馈: 受众积极参与,单帖平均反应数为 1
  • 主题关注点: 内容集中在 نَمُوذَج, اِبن, دِرَاسَة, شُبهَة, نَصّ 等核心主题上。

📝 描述与内容策略

作者将该频道定位为表达主观观点的平台:
منصة تهدف إلى تقديم محتوى علمي موجه للمهتمين بالبحث العلمي. توفر معلومات حول أدوات وتقنيات البحث، وموارد تعليمية أخرى. قد تنشر القناة إعلانات عن ورش عمل، ومؤتمرات علمية، وفعاليات أكاديمية أخرى. القناة بإشراف أ.د. صالح بن درباش الزهراني.

凭借高频更新(最新数据采集于 19 九月, 2026),频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动,使其成为 教育 类别中的关键影响点。

12 184
订阅者
+624 小时
+217 天
+12330 天
吸引订阅者
九月 '26
九月 '26
+93
在2个频道中
八月 '26
+145
在4个频道中
Get PRO
七月 '26
+138
在7个频道中
Get PRO
六月 '26
+138
在0个频道中
Get PRO
五月 '26
+186
在1个频道中
Get PRO
四月 '26
+177
在1个频道中
Get PRO
三月 '26
+57
在4个频道中
Get PRO
二月 '26
+104
在0个频道中
Get PRO
一月 '26
+93
在0个频道中
Get PRO
十二月 '25
+105
在3个频道中
Get PRO
十一月 '25
+114
在1个频道中
Get PRO
十月 '25
+127
在1个频道中
Get PRO
九月 '25
+103
在0个频道中
Get PRO
八月 '25
+90
在2个频道中
Get PRO
七月 '25
+94
在1个频道中
Get PRO
六月 '25
+92
在1个频道中
Get PRO
五月 '25
+139
在4个频道中
Get PRO
四月 '25
+119
在3个频道中
Get PRO
三月 '25
+80
在1个频道中
Get PRO
二月 '25
+194
在1个频道中
Get PRO
一月 '25
+309
在1个频道中
Get PRO
十二月 '24
+373
在2个频道中
Get PRO
十一月 '24
+497
在1个频道中
Get PRO
十月 '24
+600
在0个频道中
Get PRO
九月 '24
+420
在1个频道中
Get PRO
八月 '24
+378
在4个频道中
Get PRO
七月 '24
+294
在1个频道中
Get PRO
六月 '24
+280
在0个频道中
Get PRO
五月 '24
+348
在2个频道中
Get PRO
四月 '24
+339
在2个频道中
Get PRO
三月 '24
+363
在0个频道中
Get PRO
二月 '24
+525
在3个频道中
Get PRO
一月 '24
+640
在1个频道中
Get PRO
十二月 '23
+595
在6个频道中
Get PRO
十一月 '23
+189
在1个频道中
Get PRO
十月 '23
+272
在5个频道中
Get PRO
九月 '23
+202
在0个频道中
Get PRO
八月 '23
+81
在0个频道中
Get PRO
七月 '23
+83
在0个频道中
Get PRO
六月 '23
+81
在0个频道中
Get PRO
五月 '23
+301
在0个频道中
Get PRO
四月 '23
+52
在0个频道中
Get PRO
三月 '23
+169
在0个频道中
Get PRO
二月 '23
+86
在0个频道中
Get PRO
一月 '23
+88
在0个频道中
Get PRO
十二月 '22
+181
在0个频道中
Get PRO
十一月 '22
+342
在0个频道中
Get PRO
十月 '22
+130
在0个频道中
Get PRO
九月 '22
+190
在0个频道中
Get PRO
八月 '22
+275
在0个频道中
Get PRO
七月 '22
+174
在0个频道中
Get PRO
六月 '22
+89
在0个频道中
Get PRO
五月 '22
+119
在0个频道中
Get PRO
四月 '22
+39
在0个频道中
Get PRO
三月 '22
+67
在0个频道中
Get PRO
二月 '22
+46
在0个频道中
Get PRO
一月 '22
+76
在0个频道中
Get PRO
十二月 '21
+48
在0个频道中
Get PRO
十一月 '21
+95
在0个频道中
Get PRO
十月 '21
+53
在0个频道中
Get PRO
九月 '21
+52
在0个频道中
Get PRO
八月 '21
+88
在0个频道中
Get PRO
七月 '21
+45
在0个频道中
Get PRO
六月 '21
+88
在0个频道中
Get PRO
五月 '21
+28
在0个频道中
Get PRO
四月 '21
+48
在0个频道中
Get PRO
三月 '21
+83
在0个频道中
Get PRO
二月 '21
+59
在0个频道中
Get PRO
一月 '21
+63
在0个频道中
Get PRO
十二月 '20
+2 332
在0个频道中
日期
订阅者增长
提及
频道
19 九月0
18 九月+7
17 九月+4
16 九月+8
15 九月0
14 九月+7
13 九月+3
12 九月+3
11 九月+2
10 九月+12
09 九月+3
08 九月+4
07 九月+8
06 九月+2
05 九月0
04 九月+11
03 九月+5
02 九月+2
01 九月+12
频道帖子
المُتعارَف عليه في صنعة التحقيق أن المحقق لا يستعمل القوسين المعقوفين [....] في صلب المتن إلا في حالتين: الأولى: أن يكون سياق الكلام مقتضيًا لزيادةٍ لا بدَّ منها، فيقدِّرها المحقِّق باجتهاده، ويضع ما يقدِّره في المتن بين هذين القوسين. واستعمال القوسين في هذه الحالة لازم. الثانية: أن يتَّخذ نسخةً أصلا، وتكون معه نسخ أخرى يقابل الأصل عليها، فيرى بالمقابلة أنَّ في النُّسخة الأمِّ سقطًا في مواضع، وهذا السقط موجود في نسخة أخرى، فيتمِّم الساقط منها، ويضعه في المتن بين هذين القوسين. واستعمال القوسين في هذه الحالة ليس بلازم، إذ له أن يضيف الساقط إلى المتن من نسخة أخرى، ثم ينبه عليه في الحاشية. ويستفيد حينئذ بترك التقويس جمالا في الإخراج، خاصة إذا كثُر مثل هذا، ولعل هذا هو الأكمل.. لكن العجيب هنا ما رأيتُه من بعض المحقِّقين، وهو أنه صنع هذه الطريقة في حالة ثالثة لا تُعرَف في التحقيق أصلا، وذلك أنه إذا رأى اختلافا بين نسخة الأصل وغيرها من النُّسخ في رسم كلمة ما، ولم تكن الكلمة ساقطةً من أصله، لكنها على وجه آخر، فإذا ترجح له ما في النسخ الأخرى واعتمده؛ فإنه يضعه بين قوسين، وهذا من غريب الصنيع وقبيحه، ولا يمُتُّ للتحقيق بصلة، وهو مما يشوِّه منظر الكتاب ويكدِّر مرآه؛ فترى الصفحة كلها مقوسة [...]، وينمُّ عن قلة معرفة وسوء ذوق في آنٍ معا! والجادَّة المسلوكة أن القوسين لا يستعملان فيما يكون من قبيل فروق النسخ، حتى لو كان المحقق خالف الأصل إلى نسخة أخرى؛ بل محلُّ هذا أن ينبَّه عليه في الهامش.. ولكن العجب من صنيع [المحققين] لا ينقضي!

2
https://youtu.be/TxKIU5iGmoI?si=1WbRPfukxjFar0TP
379
3
#تقنية #الذكاء_الإصطناعي #البحث لمن يريد أن يتعرف على الباحث الذكي تعريف بالباحث الذكي منصة بحثية تربط مكتبة التراث الإسلامي
#تقنية #الذكاء_الإصطناعي #البحث لمن يريد أن يتعرف على الباحث الذكي تعريف بالباحث الذكي منصة بحثية تربط مكتبة التراث الإسلامي والعربي بقدرات الذكاء الاصطناعي التحليلية، لخدمة الباحثين في التخريج والتوثيق والاستقراء العلمي الدقيق. ━━━━━━━━━━━━ أولًا: اللقاءات التعريفية العملية لقاء تعريفي بالباحث الذكي وربطه بأدوات الذكاء الاصطناعي الأخرى 📌 اللقاء الأول https://fathom.video/share/WbDZWfrz7Ybfu8MNzDDy9rza2avA5jzo 📌 اللقاء الثاني https://fathom.video/share/S6xQeokQnoyUzNY19iB4NH3_aREy3hrz 📌 اللقاء الثالث https://drive.google.com/file/d/1pJQf8RxohzH6ib8vWAEP4ecQrtyP1LlQ/view?usp=drivesdk 📌 اللقاء الرابع https://fathom.video/calls/813389874 📌 اللقاء الخامس https://fathom.video/calls/813469003 ━━━━━━━━━━━━━ ثانيًا: الحسابات الرسمية: 🌐 الموقع: bahith.site 🎬 فيديو تعريفي بالقدرات: https://youtu.be/t3VFfeNT57E ▶️ يوتيوب: youtube.com/@AlbahithAI إكس: x.com/AlbahithAI 📘 فيسبوك: facebook.com/61590446987021 ✈️ تيليجرام: t.me/AlbahithAI 👥 مجموعة عائلة الباحث الذكي: https://chat.whatsapp.com/CdHU6ApKLD9FFPrYxEx5eD 💬 واتساب مباشر: +20 105 091 3549 📧 الدعم: support@bahith.site 📧 الاستفسارات : smart@bahith.site ━━━━━━━━━━━━━━ الباحث الذكي الذكاء في خدمة الباحث
648
4
منهج البحث في علوم اللغة العربية.pdf
650
5
معجم المطبوعات العربية في ايران - الرفاعي.
654
6
#الذكاء_الإصطناعي #تقنية 📚 NotebookLM أداة ذكية من Google تساعدك على الاستفادة من كتبك ومن الدروس الصوتية. ارفع إليها ملفات PDF أو ملفات صوتية أو روابط يوتيوب، ثم اسألها عنها مباشرة. 🔹 يمكنك استخدامها في: • ⁠تفريغ الدروس والمحاضرات. • ⁠تلخيص الكتب والدروس. • استخراج الفوائد والمسائل. • المقارنة بين الأقوال والمصادر. • إعداد أسئلة للمراجعة والاختبار. • الوصول إلى موضع المعلومة في المصدر. 🔹 ميزتها المهمة: أنها تجيبك بناءً على المصادر التي تضيفها أنت، مع إمكانية الرجوع إلى موضع المعلومة. وهي أداة مساعدة لطلاب العلم والباحثين وغيرهم. 🌐 للدخول عبر المتصفح (الكمبيوتر والجوال): https://notebook.google/?hl=ar 📲 لتحميل التطبيق على الهواتف الذكية: متجر أبل (App Store): https://apps.apple.com/sa/app/gemini-notebook/id6737527615?l=ar متجر جوجل (Google Play): https://play.google.com/store/apps/details?id=com.google.android.apps.labs.language.tailwind&utm_source=chatgpt.com
949
7
https://x.com/YHoshan/status/2097353796745642047
816
8
تمت المشاركة بواسطة قارئ ملفات PDF. إنه سهل ومناسب لعرض وتحرير ملفات PDF. تنزيل مجانًا الآن:https://st.simpledesign.ltd/2AFfEz
923
9
4_5834727459756450925.pdf
1
10
#الذكاء_الإصطناعي
#الذكاء_الإصطناعي
1 085
11
تمكن من تحرير ملفات PDF وتوقيعها ومشاركتها أثناء التنقل. اعمد إلى تنزيل تطبيق Acrobat Reader: https://adobeacrobat.app.link/Mhhs4GmNsxb
1 072
12
معجم مصطلحات المخطوط العربي. احمد شوقي بنبين مصطفى طوبي ط3 - 2005 الرباط - المغرب
1 481
13
没有文字...
1 372
14
★ كيف تقرأ كتاب «الموافقات» للإمام أبي إسحاق إبراهيم الشاطبي الغرناطي؟ ▪︎ وفق أربعة مستويات: ◆ الأول - وهو أضعفها -: «أن تقرأ كل مسألة وحدها، مفصولة عن سابقها ولاحقها من المسائل، ومقطوعة عن موضوعها القريب والبعيد، ومعزولة عن المقدمات، وعن قسم الكتاب الذي سبقها، ودون أن يتضح في ذهن القارئ مقصد الشاطبي من تأليف "الموافقات"، وبلا دراية بما سيذكره في أقسام الكتاب الأخرى». ◆ الثاني: «أن تقرأ المسألة مع استحضار سابقها ولاحقها من المسائل، ومع ربطها بعنوانها القريب والبعيد، لكن دون استصحاب موضوع الكتاب، ولا سوابقها ولواحقها من أقسام الكتاب». ◆ الثالث - وهو مستوى قوي، لكنه ليس نهائيًا -: «أن تقرأ المسألة مع استحضار عنوان نوعها وقسمها، وكذا استحضار ما سبقها من المقدمات، وما سبقها من أقسام الكتاب كالأحكام، وقد اتضح في ذهن القارئ مقصد الشاطبي من تأليف "الموافقات"». ◆ الرابع - وهو المنتهي -: «أن تقرأ كل مسألة مع تصور لكل الكتاب أو غالبه، جزئيًا وكليًا، سابقه ولاحقه، وهذا لا يحصل إلا بعد قراءته مرتين أو ثلاث مرات، وهذا المستوى يمكن تسميته: بفهم "الموافقات بالموافقات"». وهذا المستوى هو ما وصل إليه الشيخ عبدالله دراز رحمه الله ( ت: ١٣٥١ هـ ) في تعليقاته على الكتاب، فقد استحضر الكتاب كله من أوله إلى آخره وهو يعلق عليه؛ لذا كانت تعليقاته أقوى تعليقات على "الموافقات" مطلقًا.
1 240
15
نزل اليوم تحديث مهم وبديع للمكتبة الشاملة الرابعة، من أهم ميزاته: النسخ التراكمي، والبحث الإجمالي، وبحث النصوص المتشابهة من عنده المكتبة سابقة، يعيد تشغيلها، مع الاتصال بالنت، سيتم التحديث تلقائياً، وبسرعة مباشرة ومن لم تكن عنده، فهذا رابط تحميلها: https://shamela.ws/page/download تفصيل الميزات: • تكبير الأزار العلوية بإضافة نص لها: ويمكنك التحكم في ذلك من شاشة الخيارات. • تطوير عرض المصورات: عرض متصل للصفحات، وعرض لشجرة عناوين المصور، ووضع داكن مستقل، خاص بالمصورات يعكس ألوان الكتاب المصور نفسه, وإمكانية عرض أي صفحة مصورة من الموقع مباشرة, دون تحميل ملف الكتاب كله. • عرض صفحات الكتاب النصي نفسه عرضا متصلا: ويمكن إلغاء ذلك من الخيارات. تتميز الصفحة النشطة بإطار متميز؛ لأنها الصفحة التي يتم فيها (البحث في الصفحة الحالية) وخدمات عرض المصور والتخريج والرجال وغير ذلك. • النسخ التراكمي: زر (مذكرات) يمكنك من إضافة بطاقات (مذكراتك) بنفسك أو من مراقبة الحافظة لتراكم ما ينسخ فيها، وترتيب هذه البطاقات في مجلدات رئيسة وفرعية، ونقلها من مجلد لآخر، وإعادة ترتيبها داخل نفس المجلد، والبحث في مجلد محدد من هذه البطاقات أو كلها. وتصدير بطاقات مجلد محدد منه أو كلها. • البحث الإجمالي: ويعتمد على أن تكتب العبارة. ولا (تفصّل) شروط الكلمات الإلزامية والاختيارية أو التقارب أو أي شيء. وبالتالي تتنوع النتائج جدا. فيأتيك ترتيبها حسب التطابق، النتيجة الأكثر تطابقا تأتي أولا، مثلا النتيجة التي تحتوي (العبارة بنصها) تأتي أولا، ثم التي تحتوي (جميع الكلمات) وما كان منها مرتبا متقاربا يُقدم، ثم (أكثر الكلمات) وهكذا. وما تتكرر فيه الكلمات المطلوبة يُقدم على ما تندر فيه. مثل هذه المقاييس هي التي يقدم بها (جوجل) نتيجة على أخرى. وهي نفسها المتبعة في (موقع الشاملة). الآن متاحة في تطبيق سطح المكتب أيضا. • النصوص المتشابهة: الكشف عن نصوص تشبه نصا معينا. وليست بالضرورة تطابقا حرفيا. تفيد في معرفة الاقتباسات والنقول، حتى لو مع بعض التغيير. روابط فيديو لشروح الميزات الجديدة، في حسابات الشاملة الرسمية في الفيسيوك، والتليجرام هنا رابط الشروح في التليجرام https://t.me/shamelaws/117 تجربة ممتعة ونافعة
1 689
16
تمت المشاركة بواسطة قارئ ملفات PDF. إنه سهل ومناسب لعرض وتحرير ملفات PDF. تنزيل مجانًا الآن:https://st.simpledesign.ltd/2AFfEz
1 575
17
-- قراءة الكتب عبر ReadEra https://readera.org
1 821
18
قد تقضي أسابيع في تتبع المصادر، ثم تكتشف أن كتابًا واحدًا كان كفيلًا بتغيير نقطة البداية.✨ لهذا بُني جامع المصنفات؛ ليكون دلي
قد تقضي أسابيع في تتبع المصادر، ثم تكتشف أن كتابًا واحدًا كان كفيلًا بتغيير نقطة البداية.✨ لهذا بُني جامع المصنفات؛ ليكون دليلًا إلى ما أُلِّف، قبل أن يكون دليلًا إلى ما يُقرأ.📚 واليوم نعلن إطلاق المرحلة السادسة، ليتجاوز محتوى الجامع خمسة آلاف كتاب ، ويقترب أكثر من تمثيل حركة التأليف الإسلامي كما تشكلت عبر التاريخ✨✨ رابط الجامع: https://erth-n.com/research-projects/jamea
1 676
19
-- قراءة الكتب عبر ReadEra https://readera.org
1 445
20
من زمَّ قلمَه من أن يميد به في أودية الاستطراد؛ فهو أتقن الكُتَّاب إذا كتب، وأحسن المصنِّفين إذا صنَّف! ومن غلبه الاستطراد؛ فجاء بما يستجاد، فهو ممدوحٌ من وجه، ولكن ذلك لا يمنعنا أن نقول: قد كان تركُ الاستطراد خيرًا له من الاستطراد، وقد كان الأولى بنفائسه التي رمى بها في مطارح الاستطراد -غير مبالٍ- أن توضع في مكانها الذي هو أحقُّ بها، وأن تساق إلى محلِّها الذي هو أملكُ بها. ولم أجدْ من أصحابنا الأصوليِّين -رحمهم الله وغفر لهم- من يملِك قلمَه من أن تحتوشه عوادي الاستطراد، وتطوِّح به ذات اليمين وذات الشمال، لم أجد أحدًا منهم كالشيخ أبي إسحاق الشيرازيِّ رحمه الله؛ فإنَّ عباراتِه في مؤلفاته عباراتٌ قاصدةٌ محكمة، لا تلفي عليها تزيُّدًا، ولا تبصر فيها حشوًا، ولا يكاد يرهقها استطرادٌ، وإن أردت البيان الشَّافي في ذلك؛ فزِنْ كتابة أبي إسحاق رحمه الله بكتابة معاصِرِيه إذا كتبوا في غرضٍ واحدٍ وفنٍّ واحد؛ تجدْ بيانَ أبي إسحاق بيانَ قصدٍ، وسبيلَه سبيل إحكامٍ، فلله درُّه رحمه الله؛ فما أصعبَ هذا المقام على ذوي الأقلام، وما أعزَّ هذا المُرام على فرسان الكلام!
1 521