uz
Feedback
أبو طَلحة

أبو طَلحة

Kanalga Telegram’da o‘tish

الحساب على (X)، وأكثر تفاعلي عليه: https://x.com/abo_talhai?t=5vQiMN1PfDK9wOYUB_lpPw&s=09

Ko'proq ko'rsatish
2 155
Obunachilar
-724 soatlar
-17 kunlar
-1930 kunlar

Ma'lumot yuklanmoqda...

Obunachilarni jalb qilish
Iyun '26
Iyun '26
+62
8 kanalda
May '26
+222
5 kanalda
Get PRO
Aprel '26
+525
9 kanalda
Get PRO
Mart '26
+59
9 kanalda
Get PRO
Fevral '26
+33
10 kanalda
Get PRO
Yanvar '26
+78
7 kanalda
Get PRO
Dekabr '25
+71
7 kanalda
Get PRO
Noyabr '25
+35
6 kanalda
Get PRO
Oktabr '25
+144
25 kanalda
Get PRO
Sentabr '25
+66
8 kanalda
Get PRO
Avgust '25
+208
20 kanalda
Get PRO
Iyul '25
+1 084
11 kanalda
Get PRO
Iyun '250
11 kanalda
Get PRO
May '250
23 kanalda
Get PRO
Aprel '250
7 kanalda
Get PRO
Mart '250
17 kanalda
Get PRO
Fevral '250
7 kanalda
Get PRO
Yanvar '250
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '240
2 kanalda
Get PRO
Noyabr '24
+109
1 kanalda
Get PRO
Oktabr '240
5 kanalda
Get PRO
Sentabr '24
+17
1 kanalda
Sana
Obunachilarni jalb qilish
Esdaliklar
Kanallar
28 Iyun0
27 Iyun0
26 Iyun+4
25 Iyun+3
24 Iyun+3
23 Iyun+3
22 Iyun+4
21 Iyun0
20 Iyun+1
19 Iyun+1
18 Iyun+1
17 Iyun+1
16 Iyun+5
15 Iyun+3
14 Iyun+8
13 Iyun+1
12 Iyun+1
11 Iyun+2
10 Iyun+5
09 Iyun0
08 Iyun0
07 Iyun+4
06 Iyun0
05 Iyun+2
04 Iyun+2
03 Iyun+1
02 Iyun+3
01 Iyun+4
Kanal postlari
من أعظم ما يمكن أن تلزم الدعاء به: أن يرزقك الله كمال التصديق الذي تبلغ به تلك المراتب العلية.

2
الفرق بين منهج الصحابة ومنهج الخوارج في تقييم الأشخاص والحكم عليهم.
الفرق بين منهج الصحابة ومنهج الخوارج في تقييم الأشخاص والحكم عليهم.
319
3
معيار المربي، فايز الزهراني (صـ ٨٤).
معيار المربي، فايز الزهراني (صـ ٨٤).
430
4
أثر الجمع بين البناء والتربية على التربية ذاتها: "العلم سلاح المربي، والقراءة زاد عقله، فمتى كانا محل عنايته استطاع أن يبني أحسن المحاضن التربوية وأقواها، وأن يخرج أذكى الطلاب وأعلمهم، ومتى كان العلم والقراءة محل إهماله فسيضعف إلى حد الانطفاء؛ فلا وهج في المحضن التربوي ولا نور يستضاء به". - معيار المربي، فايز الزهراني (صـ ٦٦).
657
5
اللهم كما أهلكت فرعون في مثل هذا اليوم، أهلك فراعين هذه الأمة من الطاغين المتجبرين، وانصر عبادك المصلحين الساعين لرفع كلمة الدين، وثبت عبادك المؤمنين المستضعفين، وفك أسر العلماء المظلومين المأسورين. اللهم آمين آمين.
739
6
وها نحن ذا في مدرسة الأرقم، ونسأل الله التوفيق والسداد.+1
وها نحن ذا في مدرسة الأرقم، ونسأل الله التوفيق والسداد.
603
7
معيار المربي (صـ ٣١).
معيار المربي (صـ ٣١).
692
8
تذكير بصيام الغد (تاسوعاء) وبعد غد (عاشوراء).
1 040
9
«فما بالكم بمن ينفر الناس عن الإسلام..؟!»
«فما بالكم بمن ينفر الناس عن الإسلام..؟!»
819
10
Matn yo'q...
849
11
هذا المقطع المهم يحكي خلاصة من خلاصات التربية التي نقتدي فيها بالنبي ﷺ في صناعة قادة الأمة الذين يبدّلون حالها من حال الضعف و
هذا المقطع المهم يحكي خلاصة من خلاصات التربية التي نقتدي فيها بالنبي ﷺ في صناعة قادة الأمة الذين يبدّلون حالها من حال الضعف والهزيمة إلى حال النصر والتمكين -إن شاء الله-.
804
12
جزى الله آل الدار خيراً.. كتب برنامج #مدرسة_الأرقم متوفرة عندهم ولله الحمد.+1
جزى الله آل الدار خيراً.. كتب برنامج #مدرسة_الأرقم متوفرة عندهم ولله الحمد.
986
13
Matn yo'q...
997
14
إن قلت لك أن في هذا الموقف العظيم العجيب عشراً أو عشرين من الفوائد متنوعة الأبواب فأنا لا أبالغ! أحدثك عن خير القرون.. ألا رض
إن قلت لك أن في هذا الموقف العظيم العجيب عشراً أو عشرين من الفوائد متنوعة الأبواب فأنا لا أبالغ! أحدثك عن خير القرون.. ألا رضي الله عنهم..
1 077
15
تجربة طالب في البناء الفكري..
1 046
16
بسم الله الرحمن الرحيم نزف إليكم بشرى افتتاح التسجيل في الدفعة الرابعة من برنامج البناء الفكري. وهو برنامج بنائي منهجي يهدف إ
بسم الله الرحمن الرحيم نزف إليكم بشرى افتتاح التسجيل في الدفعة الرابعة من برنامج البناء الفكري. وهو برنامج بنائي منهجي يهدف إلى تخريج نُخَب متمكنة في مجال الفكر الإسلامي. ▫️رابط التسجيل في الموقع: https://benaafikri.com/auth/sign-up ▫️آلية التسجيل: https://youtube.com/shorts/FC1q8Hz7JH4?feature=share #البناء_الفكري
804
17
متاهة النباهة | العبودي
متاهة النباهة | العبودي
792
18
التاريخ الهجري ليس أمراً تكميلياً، بل هو جزءٌ من هويتك كمسلم.
التاريخ الهجري ليس أمراً تكميلياً، بل هو جزءٌ من هويتك كمسلم.
1 043
19
ما قاله الإمام الزاهد العادل الفاروق أثر على حياتي ونظري للدنيا مُذ سمعته.. تابعت هذا الدرس منذ سنتين، وإلى اليوم وأنا لا أنس
ما قاله الإمام الزاهد العادل الفاروق أثر على حياتي ونظري للدنيا مُذ سمعته.. تابعت هذا الدرس منذ سنتين، وإلى اليوم وأنا لا أنسى كلمة عمر تلك "والله لولا مخافة أن ينقص من حسناتي يوم القيامة لشاركتكم في لين عيشكم".. قوله هو من أعقل وأجمع ما قيل في التعامل مع الدنيا.. رضي الله عنه وأرضاه! وعموماً مثل هذه المواقف والأقوال المروية عن عمر وغيره من الصحابة هي أكبر وأعظم من أن يعلق عليها ويُحكى عنها.. البلاغة تقصر دونها والله!
1 075
20
في لطف الله ورحمته بعباده المؤمنين المصلحين، وتثبيته إياهم لتحمل الشدائد والمصاعب التي تمر بهم، وتذكيره إياهم بعاقبة أمرهم ومآل إصلاحهم حالَ ابتلائهم: يقول ابن كثير في تأويل قول الله: ﴿وَأَوْحَيْنَا إِلَيْهِ لَتُنَبِّئَنَّهُمْ بِأَمْرِهِمْ هَذَا وَهُمْ لَا يَشْعُرُونَ﴾: "يقول تعالى ذاكراً لطفه ورحمته وعائدته وإنزاله اليسر في حال العسر: إنه أوحى إلى يوسف في ذلك الحال الضيق تطييبًا لقلبه وتثبيتًا له، إنك لا تحزن مما أنت فيه، فإن لك من ذلك فرجًا ومخرجًا حسنًا، وسينصرك الله عليهم ويعليك ويرفع درجتك وستخبرهم بما فعلوا معك من هذا الصنيع، وقوله: ﴿وَهُمْ لَا يَشْعُرُونَ﴾. قال مجاهد وقتادة: ﴿وَهُمْ لَا يَشْعُرُونَ﴾ بإيحاء الله إليه".
1 913