Ministry of Education Ethiopia
This is Ministry of Education's Official Telegram Channel. For more updates please visit www.facebook.com/fdremoe
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali Ministry of Education Ethiopia analitikasi
Ministry of Education Ethiopia (@ethio_moe) Amxar til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 169 188 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 619-o'rinni va Efiopiya mintaqasida 141-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 169 188 obunachiga ega bo‘ldi.
26 Oktabr, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 2 365 ga, so‘nggi 24 soatda esa 54 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 26.97% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 9.86% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 45 629 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 16 686 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“This is Ministry of Education's Official Telegram Channel.
For more updates please visit www.facebook.com/fdremoe”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 27 Oktabr, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
Ma'lumotlar yuklanmoqda
| Sana | Obunachilarni jalb qilish | Esdaliklar | Kanallar | |
| 27 Oktabr | +17 | |||
| 26 Oktabr | +55 | |||
| 25 Oktabr | +33 | |||
| 24 Oktabr | +34 | |||
| 23 Oktabr | +33 | |||
| 22 Oktabr | +49 | |||
| 21 Oktabr | +66 | |||
| 20 Oktabr | +69 | |||
| 19 Oktabr | +96 | |||
| 18 Oktabr | +82 | |||
| 17 Oktabr | +159 | |||
| 16 Oktabr | +654 | |||
| 15 Oktabr | +175 | |||
| 14 Oktabr | +174 | |||
| 13 Oktabr | +68 | |||
| 12 Oktabr | +92 | |||
| 11 Oktabr | +88 | |||
| 10 Oktabr | +144 | |||
| 09 Oktabr | +119 | |||
| 08 Oktabr | +5 | |||
| 07 Oktabr | +35 | |||
| 06 Oktabr | +1 | |||
| 05 Oktabr | +26 | |||
| 04 Oktabr | +26 | |||
| 03 Oktabr | +36 | |||
| 02 Oktabr | +17 | |||
| 01 Oktabr | +65 |
| 2 | 📢 የመግቢያ ፈተና ጥሪ ማስታወቂያ
ለፌዴራል ልዩ አዳሪ ትምህርት ቤቶች ተመዝጋቢዎች በሙሉ
የትምህርት ሚኒስቴር በፌዴራል ልዩ አዳሪ ትምህርት ቤቶች ባሉት ክፍት ቦታዎች ተማሪዎችን ለመቀበል ባወጣው ማስታወቂያ መሠረት ተመዝግባችሁ ለፈተና የተመረጣችሁ ተማሪዎች በሙሉ፡
የመግቢያ ፈተናው ነገ ቅዳሜ ከጠዋቱ 3፡00 ሰዓት ላይ የሚሰጥ መሆኑን ቀደም ብለው ማሳወቃችን ይታወቃል። በዚሁ መሰረት በተጠቀሰው ቀንና ሰዓት በሚቀርባችሁ የመፈተኛ ማዕከል በአካል በመገኘት ፈተናችሁን እንድትወስዱ እናሳስባለን።
📌 ማሳሰቢያ፦
የፈተና መስጫ ማዕከላትን በተመለከተ ተጨማሪ ማብራሪያ ወይም መረጃ ከፈለጋችሁ የየክልሎቻችሁን ትምህርት ቢሮ መጠየቅ የምትችሉ መሆኑን እንገልጻለን።
ትምህርት ሚኒስቴ | 52 136 |
| 3 | በትምህርት ሚኒስቴር ሚኒስትር ዴኤታነት የተመደቡት አዲስ አመራሮች የስራ ርክክብ አደረጉ፤
----------------------- // -------------------
(ጥቅምት 04/2019 ዓ.ም) በትምህርት ሚኒስቴር ሚኒስትር ዴኤታነት የተመደቡት ዶ/ር ቶላ በሪሶ እና ዶ/ር ሰለሞን አብርሃ ከቀድሞ ሚኒስትር ዴኤታዎች የስራ ርክክብ አድርገዋል።
በዚህም የቀድሞ የአጠቃላይ ትምህርት ልማት ዘርፍ ሚኒስትር ዴኤታ ክብርት ወ/ሮ አየለች እሸቴ አዲስ ለተመደቡት ዶ/ር ቶላ በሪሶ መልካም የስራ ዘመን በመመኘት የስራ ርክክብ ያደረጉ ሲሆን፤
በተመሳሳይ የከፍተኛ ትምህርት ልማት ዘርፍ ሚኒስትር ዴኤታ የነበሩት አቶ ኮራ ጡሹኔ በዘርፉ አዲስ ለተመደቡት ሚኒስትር ዴኤታ ዶ/ር ሰለሞን አብርሃ የስራ ርክክብ አድርገዋል።
በሥራ ርክክብ መድረኩ ላይ የተገኙት የትምህርት ሚኒስትሩ ፕሮፌሰር ብርሃኑ ነጋ ባስተላለፉት መልዕክት፣ ባለፉት ዓመታት በትምህርት ዘርፉ የተጀመሩ የሪፎርም ሥራዎች የማይቀለበሱበት ምዕራፍ ላይ መድረሳቸውን ገልጸው የቀድሞ አመራሮች ላበረከቱት ከፍተኛ አስተዋጽኦ ምስጋና አቅርበዋል። አዲስ የተመደቡት አመራሮችም ያላቸውን ሰፊ ልምድ በመጠቀም ለዚህ ታሪካዊ ምዕራፍ ስኬትና ቀጣይነት ትልቅ አቅም እንደሚሆኑ ሙሉ እምነት እንዳላቸው ተናግረዋል። ሙሉ መረጃውን ለማግኘት ይህንን ሊንክ ይጫኑ፤ https://web.facebook.com/share/p/19FKeHEc1A/ | 47 735 |
| 4 | በትምህርት ሚኒስቴር ሚኒስትር ዴኤታነት የተመደቡት አዲስ አመራሮች የስራ ርክክብ አደረጉ፤
----------------------- // -------------------
(ጥቅምት 04/2019 ዓ.ም) በትምህርት ሚኒስቴር ሚኒስትር ዴኤታነት የተመደቡት ዶ/ር ቶላ በሪሶ እና ዶ/ር ሰለሞን አብርሃ ከቀድሞ ሚኒስትር ዴኤታዎች የስራ ርክክብ አድርገዋል።
በዚህም የቀድሞ የአጠቃላይ ትምህርት ልማት ዘርፍ ሚኒስትር ዴኤታ ክብርት ወ/ሮ አየለች እሸቴ አዲስ ለተመደቡት ዶ/ር ቶላ በሪሶ መልካም የስራ ዘመን በመመኘት የስራ ርክክብ ያደረጉ ሲሆን፤
በተመሳሳይ የከፍተኛ ትምህርት ልማት ዘርፍ ሚኒስትር ዴኤታ የነበሩት አቶ ኮራ ጡሹኔ በዘርፉ አዲስ ለተመደቡት ሚኒስትር ዴኤታ ዶ/ር ሰለሞን አብርሃ የስራ ርክክብ አድርገዋል።
በሥራ ርክክብ መድረኩ ላይ የተገኙት የትምህርት ሚኒስትሩ ፕሮፌሰር ብርሃኑ ነጋ ባስተላለፉት መልዕክት፣ ባለፉት ዓመታት በትምህርት ዘርፉ የተጀመሩ የሪፎርም ሥራዎች የማይቀለበሱበት ምዕራፍ ላይ መድረሳቸውን ገልጸው የቀድሞ አመራሮች ላበረከቱት ከፍተኛ አስተዋጽኦ ምስጋና አቅርበዋል። አዲስ የተመደቡት አመራሮችም ያላቸውን ሰፊ ልምድ በመጠቀም ለዚህ ታሪካዊ ምዕራፍ ስኬትና ቀጣይነት ትልቅ አቅም እንደሚሆኑ ሙሉ እምነት እንዳላቸው ተናግረዋል።
አክለውም በቀጣዮቹ አምስት ዓመታት በሁለቱም የትምህርት ዘርፎች ስር ከፍተኛ ለውጥ ለማምጣት በትኩረት እንደሚሰራ ተናግረው የተጀመሩ የሪፎርም ስራዎች ተጠናክረው እንደሚቀጥሉ የገለጹት ክቡር ሚኒስትሩ ለብልሹ አሰራሮች የሚዳርጉ የአሰራር ክፍተቶችን በመፈተሽ ማስተካከያ እንደሚደረግባቸውም ጠቅሰዋል፡፡
በመጨረሻም አዲስ የተመደቡት ሚኒስትር ዴኤታዎች የተሰጣቸው ኃላፊነት ወሳኝና ትምህርት ዘርፉ ዕድገት ከፍተኛ አስተዋጽኦ የሚያበረክት መሆኑን በመ | 1 |
| 5 | 📢 የማስታወቂያ
በፌዴራል ልዩ አዳሪ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች ለመማር ለተመዘገባችሁ ተማሪዎች በሙሉ፤
ትምህርት ሚኒስቴር በፌዴራል ልዩ አዳሪ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች ባሉ ክፍት ቦታዎች ተማሪዎችን ለመቀበል ባወጣው ማስታወቂያ መሠረት ለተመዘገባችሁ ተማሪዎች በሙሉ የመግቢያ ፈተና የሚሰጥበት ቀን፣ ሰዓት እና ቦታ መወሰኑን እንገልጻለን።
📝 የፈተናው ዝርዝር መረጃ
📅 የፈተናው ቀን፦ መጪው ቅዳሜ፣ ጥቅምት 7 ቀን 2019 ዓ.ም
⏰ የመግቢያ ሰዓት፦ ከጠዋቱ 3፡00 ሰዓት
📍 የፈተና ቦታ፦ በአቅራቢያችሁ በሚገኙ የ12ኛ ክፍል ብሔራዊ ፈተና በኦንላይን (Online) በተሰጠባቸው የፈተና ማዕከላት
⚠️ ማሳሰቢያ፦
ተማሪዎች ፈተናውን አልፈው በሚመደቡባቸው የትምህርት ቤቶች ለመማር ፈቃደኛ መሆን ይጠበቅባቸዋል። | 42 011 |
| 6 | የማህበረሰብ ሬዲዮ ጣቢያዎችን ማጠናከር የገጠሩንናና የአርብቶ አደሩን ማህበረሰብ የመረጃና የትምህርት ተደራሽነት እንደሚያሳድግ ተገለጸ፤
---------------------- // -------------------
(ጥቅምት 03/2019 ዓ.ም) የማህበረሰብ ሬዲዮ ጣቢያዎች ተገቢውን ማህበራዊ አገልግሎት በሚሰጡበት ሁኔታ በመዲናችን አዲስ አበባ ውይይት ተካሂዷል።
በውይይቱም የማህበረሰብ ሬዲዮ ጣቢያዎች የቴሌቪዥን፣ የኢንተርኔትና የህትመት ሚዲያዎች ተደራሽ ባልሆኑባቸው እንዲሁም የቋንቋ ውስንነት ባላቸው የገጠርና አርብቶ አደር አካባቢዎች ዋና የመረጃ ምንጭ በመሆናቸው፣ አቅማቸው ተጠናክሮ ሊቀጥል እንደሚገባ ተጠቁሟል።
ዩኔስኮ ባዘጋጀው መድርክ በቀጣዮቹ ሦስት ወራት ከማህበረሰብ ሬዲዮ ጣቢያዎች ጋር ለሚተገብሩት ፕሮጀክት ውጤታማነት ከጣቢያዎቹ ኃላፊዎች ጋር ውይይት ያደረገ ሲሆን ለወጣቶች የሚሰጡትን ትምህርታዊ አገልግሎት ጥራት ከፍ ለማድረግ ከፍተኛ ሚና እንደሚጫወት ተመላክቷል።
በመድረኩ ላይ የተገኙት የብሔራዊ ዩኔስኮ ዋና ጸሐፊ አቶ ዓለሙ ጌታሁን፤ የማህበረሰብ ሬዲዮ ጣቢያዎች ለገጠሩና ለአርብቶ አደሩ ማህበረሰብ ያላቸውን ወሳኝ ፋይዳ አብራርተዋል።
አክለውም የፕሮጀክቱን ውጤታማነት ለማረጋገጥ ወላጆች፣ መምህራን፣ የሃይማኖትና የማህበረሰብ መሪዎች፣ የጤና ባለሙያዎች እንዲሁም የአካባቢው ባለሥልጣናት በንቃት እንዲሳተፉ ለማድረግ የሬዲዮ ጣቢያዎቹ ሚና ከፍ ያለ መሆኑን ገልጸዋል። ሙሉ መረጃውን ለማግኘት ይህንን ሊንክ ይጫኑ፤ https://web.facebook.com/share/p/18XdzZ9wRh/ | 50 608 |
| 7 | የትምህርት ሚኒስቴር አመራሮችና ሠራተኞች 19ኛውን የሰንደቅ ዓላማ ቀን አከበሩ | 48 172 |
| 8 | Matn yo'q... | 51 931 |
| 9 | Matn yo'q... | 48 002 |
| 10 | 📢 ማስታወቂያ
📌 በትግራይ ክልል በሚገኙ ዩኒቨርሲቲዎች ስትማሩ ለነበራችሁ ነባር ተማሪዎች፡
በጊዜያዊ ምደባ ሂደቱ ላይ የቀረቡ ቅሬታዎችን የማጣራት ሥራ ተጠናቆ ምላሽ የተሰጠ በመሆኑ፣ በጊዜያዊነት የተመደባችሁበትን ዩኒቨርሲቲ https://student.ethernet.edu.et/university-transfer/ በሚለው ማስፈንጠሪያ በመግባት መመልከት የምትችሉ መሆኑን እንገልጻለን።
የምደባ መረጃችሁ በቀጥታ ለየዩኒቨርሲቲዎቹ የሚላክ ሲሆን፣ ተቋማቱ በሚያወጡት የጥሪ መርሃ-ግብር መሠረት በጊዜያዊነት ወደተመደባችሁባቸው ዩኒቨርሲቲዎች በመሄድ ትምህርታችሁን መቀጠል ትችላላችሁ።
እንዲሁም የተስትካከለ ምደባ ሊኖር ስለሚችል ከመሄዳቹህ በፊት በዚህ ማስፈንጠሪያ በመግባት https://student.ethernet.edu.et/university-transfer/ እንድታረጋግጡ ይሁን
📌 አዲስ ተማሪዎች፡
የምደባ ቦታችሁን https://student.ethernet.edu.et/view-placement/ በሚለው ማስፈንጠሪያ በመግባት ማረጋገጥ የምትችሉ መሆኑን እናሳውቃለን።
ማሳሰቢያ፦ ሁኔታዎች እየተሻሻሉ ስለሆነ በትግራይ ክልል በሚገኙ ዩኒቨርሲቲዎች ትምህርታችሁን መቀጠል የምትፈልጉ ተማሪዎች(በጊዜያዊነት የተመደባችሁትን ጨምሮ) ዩኒቨርሲቲዎቹ የሚያወጡትን የጥሪ ማስታወቂያ በመከታተል ትምህርታችሁን በነበራቹሁበት መቀጠል እንደምትችሉ እናሳውቃለን።
ትምህርት ሚኒስቴር | 61 148 |
| 11 | Matn yo'q... | 1 |
| 12 | ማስታወቂያ
በፌዴራል ልዩ አዳሪ ትምህርት ቤቶች ተመዝግባችሁ መማር ለምትፈልጉ ተማሪዎች በሙሉ
ትምህርት ሚኒስቴር በሀገር አቀፍ ደረጃ ባቋቋማቸው የፌዴራል ልዩ አዳሪ ትምህርት ቤቶች የ9ኛ እና የ10ኛ ክፍል ተማሪዎችን በመቀበል የመማር ማስተማር ሂደቱን እያከናወነ ይገኛል።
ሚኒስቴሩ በትምህርት ቤቶቹ የሚገኙ ተጨማሪ ክፍት ቦታዎችን በመጠቀም ተጨማሪ ተማሪዎችን ተቀብሎ ለማስተማር የምዝገባ ዕድል አመቻችቷል።
በመሆኑም በትምህርት ቤቶቹ ባሉ ክፍት ቦታዎች ተመድባችሁ ለመማር ፍላጎት ያላችሁ ተማሪዎች ከታች በተጠቀሰው የምዝገባ ሊንክ በመግባት እስከ ጥቅምት 1 ቀን 2019 ዓ.ም ድረስ እንድትመዘገቡ እናሳስባለን።
የምዝገባ ጊዜ፦ ከዛሬ ጀምሮ ለ3 ተከታታይ ቀናት
የምዝገባ ሊንክ፦ https://sbs.moe.gov.et/apply
የትምህርት ሚኒስቴር | 54 481 |
| 13 | Ministry of Education and Arizona State University Explore New Areas of Collaboration
---------------------------- //-----------------------
(October 9/2016) H.E. Ato Kora Tushune, State Minister for Higher Education and Development Sector at the Ministry of Education, held discussions with Dr. Kristin Lord, Vice President for Global Strategy and Engagement at Arizona State University (ASU), on strengthening collaboration and expanding innovative learning opportunities in Ethiopia’s higher education sector.
The discussion explored a range of potential areas of cooperation, including the establishment and strengthening of innovation and incubation centers, entrepreneurship development, employment-oriented initiatives through the Center for Entrepreneurship and Employment Development (CEED), and the advancement of Educational Technology (EdTech). Use this link for the detail: https://web.facebook.com/share/p/17j3cubDVp/ | 43 483 |
| 14 | Ministry of Education and Arizona State University Explore New Areas of Collaboration
---------------------------- //-----------------------
(October 9/2016) H.E. Ato Kora Tushune, State Minister for Higher Education and Development Sector at the Ministry of Education, held discussions with Dr. Kristin Lord, Vice President for Global Strategy and Engagement at Arizona State University (ASU), on strengthening collaboration and expanding innovative learning opportunities in Ethiopia’s higher education sector.
The discussion explored a range of potential areas of cooperation, including the establishment and strengthening of innovation and incubation centers, entrepreneurship development, employment-oriented initiatives through the Center for Entrepreneurship and Employment Development (CEED), and the advancement of Educational Technology (EdTech).
The two sides also discussed opportunities to expand access to flexible and lifelong learning through ASU’s Universal Learner Courses, which provide learners with opp | 1 |
| 15 | Ministry of Education and Arizona State University Explore New Areas of Collaboration
---------------------------- //-----------------------
(October 9/2016) H.E. Ato Kora Tushune, State Minister for Higher Education and Development Sector at the Ministry of Education, held discussions with Dr. Kristin Lord, Vice President for Global Strategy and Engagement at Arizona State University (ASU), on strengthening collaboration and expanding innovative learning opportunities in Ethiopia’s higher education sector.
The discussion explored a range of potential areas of cooperation, including the establishment and strengthening of innovation and incubation centers, entrepreneurship development, employment-oriented initiatives through the Center for Entrepreneurship and Employment Development (CEED), and the advancement of Educational Technology (EdTech).
The two sides also discussed opportunities to expand access to flexible and lifelong learning through ASU’s Universal Learner Courses, which provide learners with opp | 1 |
| 16 | Ministry of Education and Arizona State University Explore New Areas of Collaboration
---------------------------- //-----------------------
(October 9/2016) H.E. Ato Kora Tushune, State Minister for Higher Education and Development Sector at the Ministry of Education, held discussions with Dr. Kristin Lord, Vice President for Global Strategy and Engagement at Arizona State University (ASU), on strengthening collaboration and expanding innovative learning opportunities in Ethiopia’s higher education sector.
The discussion explored a range of potential areas of cooperation, including the establishment and strengthening of innovation and incubation centers, entrepreneurship development, employment-oriented initiatives through the Center for Entrepreneurship and Employment Development (CEED), and the advancement of Educational Technology (EdTech).
The two sides also discussed opportunities to expand access to flexible and lifelong learning through ASU’s Universal Learner Courses, which provide learners with opp | 1 |
| 17 | Ministry of Education and Arizona State University Explore New Areas of Collaboration
---------------------------- //-----------------------
(October 9/2016) H.E. Ato Kora Tushune, State Minister for Higher Education and Development Sector at the Ministry of Education, held discussions with Dr. Kristin Lord, Vice President for Global Strategy and Engagement at Arizona State University (ASU), on strengthening collaboration and expanding innovative learning opportunities in Ethiopia’s higher education sector.
The discussion explored a range of potential areas of cooperation, including the establishment and strengthening of innovation and incubation centers, entrepreneurship development, employment-oriented initiatives through the Center for Entrepreneurship and Employment Development (CEED), and the advancement of Educational Technology (EdTech).
The two sides also discussed opportunities to expand access to flexible and lifelong learning through ASU’s Universal Learner Courses, which provide learners with opp | 1 |
| 18 | Matn yo'q... | 61 201 |
| 19 | የቅጥር ማስታወቂያ | 62 679 |
| 20 | Matn yo'q... | 57 628 |
