የጥበብ ማዕድ
📈 Telegram kanali የጥበብ ማዕድ analitikasi
የጥበብ ማዕድ (@yetbebmead_ab) Amxar til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 15 628 obunachidan iborat bo'lib, Din & Maʼnaviyat toifasida 5 512-o'rinni va Efiopiya mintaqasida 2 146-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 15 628 obunachiga ega bo‘ldi.
11 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 425 ga, so‘nggi 24 soatda esa -22 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 2.95% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 2.13% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 461 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 333 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 9 ta reaksiya keladi.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“ዝም ብለህ ተቀላቀል!”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 12 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Din & Maʼnaviyat toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
በአንድ ገጠር ውስጥ የሚኖሩት መርጌታ ገብረማርያም እጅግ የተከበሩ፣ ግርማ ሞገስ ያላቸውና ፊታቸው የማይፈታ ጥብቅ ሰው ነበሩ። በሳቸው ግቢ ውስጥ የሚማሩት የቆሎ ተማሪዎች እሳቸውን ከማክበራቸው የተነሳ ቀና ብለው ለማየት እንኳ ይፈሩ ነበር።
አንድ ቀን ከሰዓት በኋላ፣ ተማሪዎቹ በሙሉ በዝምታ ተቀምጠው የዳዊት ዜማ እያጠኑ ነው። ክፍሉ ውስጥ ከመስከኑ የተነሳ የዝንብ ክንፍ ቢንቀሳቀስ ይሰማል። መርጌታም መሃል ላይ ተቀምጠው በመጽሐፋቸው ላይ አቀርቅረዋል።
በድንገት ግን... ማንም ያልጠበቀው፣ እንደ መብረቅ የሚያስገመግም «ጡርርርርርርር!» የሚል ኃይለኛ ድምፅ ከመቶ አለቃው (ከመርጌታ) በኩል ተሰማ!
ክፍሉ ውስጥ ያለው ተማሪ በሙሉ ደነገጠ። ሁሉም ምን እንደተፈጠረ ለማወቅ እርስ በእርስ መተያየት ጀመረ። መርጌታ ግን ምንም እንዳልተፈጠረ ሁሉ ፊታቸውን ኮስተር አድርገው መጽሐፋቸውን ማንበባቸውን ቀጠሉ።
ነገር ግን ከጥቂት ሰከንዶች በኋላ፣ ክፍሉ ውስጥ በአይን የማይታይ ግን አፍንጫን የሚሰነጥቅ ከባድ «ጋዝ» ተበተነ። ሽታው በጣም ኃይለኛ ከመሆኑ የተነሳ የክፍሉ ግድግዳ ራሱ የሚላጥ ይመስል ነበር።
ተማሪዎቹ ሳቃቸውን ለመቆጣጠር ከንፈራቸውን ይነክሳሉ፣ ሆዳቸው ይንቀጠቀጣል፣ አይኖቻቸው በእንባ ይሞላሉ። ነገር ግን መርጌታን ከመፍራታቸው የተነሳ ማንም ለመተንፈስም ሆነ ለመሳቅ አልደፈረም።
መርጌታ ነገሩን ለማስተባበልና ክብራቸውን ለማዳን ወዲያውኑ ቀና አሉና በጥልቅ እና በተቆጣ ድምፅ እንዲህ አሉ፦
«ይህ አሁን የሰማችሁት ድምፅ ምን እንደሆነ ታውቃላችሁ?»
ተማሪዎቹ በጭንቅላታቸው «አናውቅም» በሚል ምልክት አነቃነቁ።
መርጌታም ቀጠሉ፦ «ይህ... በክፍሉ ውስጥ በስውር ሲያንዣብብ የነበረው ሰይጣን ሲባረርና ሲበተን የወጣው የድል ድምፅ ነው! ሰይጣን ሲወጣ ደግሞ ሁልጊዜም እንዲህ መጥፎ ሽታ ይተዋል! ስለዚህ ሁላችሁም አፍንጫችሁን ይዛችሁ ፀልዩ!»
በዚህ መሃል አንድ ከበስተጀርባ የተቀመጠ ተማሪ ሳቁን መቆጣጠር አቅቶት ድምፅ አውጥቶ «ክክክክክ!» ብሎ ሳቀ።
መርጌታም ወዲያውኑ በዱላ እያመለከቱት በቁጣ ጮኹ፦
«አያችሁት አይደል? በውስጡ ያለው ሰይጣን ሲጋለጥ ነው የሚስቀው! አንተ ሰይጣን... ውጣ ከእሱ ላይ!»
ተማሪውም እየተንፈራገጠ፦ «መርጌታ... ሰይጣኑማ ቀድሞ በድምፅ ወጥቷል፤ እኔን እየገደለኝ ያለው ግን <<ጡርርርር>> ያለው ጪስ ነው!» ብሎ በሩን ከፍቶ ሮጦ አመለጠ።
ከዚያ ቀን ጀምሮ መርጌታ ክፍሉ ውስጥ ሳል እንኳ ሲያስነጥሳቸው፣ ተማሪዎቹ «ዛሬስ የትኛው ሰይጣን ሊወጣ ይሆን?» እያሉ በሹክሹክታ ይቀልዱ ነበር።
✍ Henok
Endi mavjud! Telegram Tadqiqoti 2025 — yilning asosiy insaytlari 
