uz
Feedback

Firibgarlarga uchmang! Telemetrio bunday kanallarni topadi va belgilaydi 👉 Belgini ko‘rmoqchi bo‘lsangiz, obuna bo‘ling

قناة "الرياضيات للجميع" معلمة متقاعدة

قناة "الرياضيات للجميع" معلمة متقاعدة

Kanalga Telegram’da o‘tish

قناة تختص بكل مايتعلق بالرياضيات من توزيع وتحضير وأوراق عمل واختبارات وبرامج وأنشطة بالإضافة لعروض البوربوينت التفاعلية

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali قناة "الرياضيات للجميع" معلمة متقاعدة analitikasi

قناة "الرياضيات للجميع" معلمة متقاعدة (@math4any1) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 17 143 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 11 919-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 4 327-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 17 143 obunachiga ega bo‘ldi.

27 Oktabr, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 129 ga, so‘nggi 24 soatda esa 7 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 12.70% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 3.74% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 2 177 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 641 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 4 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent مُعَلِّم, مَرحَلَة, رَكن, طَالِب, كِتَاب kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“قناة تختص بكل مايتعلق بالرياضيات من توزيع وتحضير وأوراق عمل واختبارات وبرامج وأنشطة بالإضافة لعروض البوربوينت التفاعلية”

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 28 Oktabr, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

17 143
Obunachilar
+724 soatlar
-47 kun
+12930 kun
Obunachilarni jalb qilish
Okt '26
Oktabr '26
+163
1 kanalda
Sentabr '26
+261
1 kanalda
Get PRO
Avgust '26
+332
1 kanalda
Get PRO
Iyul '26
+8
0 kanalda
Get PRO
Iyun '26
+6
0 kanalda
Get PRO
May '26
+22
1 kanalda
Get PRO
Aprel '26
+56
1 kanalda
Get PRO
Mart '26
+21
0 kanalda
Get PRO
Fevral '26
+88
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '26
+104
2 kanalda
Get PRO
Dekabr '25
+107
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '25
+125
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '25
+155
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '25
+903
0 kanalda
Get PRO
Avgust '25
+504
5 kanalda
Get PRO
Iyul '25
+45
0 kanalda
Get PRO
Iyun '25
+96
0 kanalda
Get PRO
May '25
+114
2 kanalda
Get PRO
Aprel '25
+149
1 kanalda
Get PRO
Mart '25
+66
1 kanalda
Get PRO
Fevral '25
+294
1 kanalda
Get PRO
Yanvar '25
+206
1 kanalda
Get PRO
Dekabr '24
+264
1 kanalda
Get PRO
Noyabr '24
+477
2 kanalda
Get PRO
Oktabr '24
+581
2 kanalda
Get PRO
Sentabr '24
+620
2 kanalda
Get PRO
Avgust '24
+1 188
4 kanalda
Get PRO
Iyul '24
+329
1 kanalda
Get PRO
Iyun '24
+90
0 kanalda
Get PRO
May '24
+202
1 kanalda
Get PRO
Aprel '24
+183
1 kanalda
Get PRO
Mart '24
+173
1 kanalda
Get PRO
Fevral '24
+283
2 kanalda
Get PRO
Yanvar '24
+279
2 kanalda
Get PRO
Dekabr '23
+1 031
2 kanalda
Get PRO
Noyabr '23
+604
1 kanalda
Get PRO
Oktabr '23
+613
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '23
+821
0 kanalda
Get PRO
Avgust '23
+670
0 kanalda
Get PRO
Iyul '23
+43
0 kanalda
Get PRO
Iyun '23
+43
0 kanalda
Get PRO
May '23
+253
0 kanalda
Get PRO
Aprel '23
+165
0 kanalda
Get PRO
Mart '23
+258
0 kanalda
Get PRO
Fevral '23
+99
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '23
+193
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '22
+159
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '22
+136
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '22
+246
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '22
+429
0 kanalda
Get PRO
Avgust '22
+168
0 kanalda
Get PRO
Iyul '22
+20
0 kanalda
Get PRO
Iyun '22
+110
0 kanalda
Get PRO
May '22
+139
0 kanalda
Get PRO
Aprel '22
+9
0 kanalda
Get PRO
Mart '220
0 kanalda
Get PRO
Fevral '220
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '220
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '210
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '210
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '210
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '210
0 kanalda
Get PRO
Avgust '210
0 kanalda
Get PRO
Iyul '210
0 kanalda
Get PRO
Iyun '210
0 kanalda
Get PRO
May '210
0 kanalda
Get PRO
Aprel '210
0 kanalda
Get PRO
Mart '21
+68
0 kanalda
Get PRO
Fevral '21
+8 958
0 kanalda
Sana
Obunachilarni jalb qilish
Esdaliklar
Kanallar
28 Oktabr+1
27 Oktabr+7
26 Oktabr+2
25 Oktabr+5
24 Oktabr0
23 Oktabr0
22 Oktabr+3
21 Oktabr+1
20 Oktabr0
19 Oktabr+8
18 Oktabr+6
17 Oktabr+9
16 Oktabr+3
15 Oktabr+7
14 Oktabr+1
13 Oktabr+23
12 Oktabr0
11 Oktabr+7
10 Oktabr+9
09 Oktabr+2
08 Oktabr+9
07 Oktabr+2
06 Oktabr+10
05 Oktabr+7
04 Oktabr+15
03 Oktabr+4
02 Oktabr+9
01 Oktabr+13
Kanal postlari
رسائل_أسبوعية_للمعلمين_والمعلمات_تتجدد_كل_أحد.html0.55 KB

2
بريد الأحد يعود من جديد كل يوم أحد تنتظرك رسالة جديدة مني افتح رسالة هذا الأسبوع
95
3
المؤقت التفاعلي.html
194
4
⏱️🎨 مؤقت تفاعلي للمعلمين والمعلمات أداة تعليمية بسيطة ومميزة لتنظيم وقت الأنشطة الصفية، والمسابقات، وحل الأسئلة، والتعلم التعاوني. ✨ مميزات المؤقت: - ⏰ تحديد الوقت بالدقائق والثواني، مع توقيتات جاهزة تبدأ من ١٠ ثوانٍ. - 🔔 جرس تنبيه قوي عند انتهاء الوقت. - 🎨 ثلاثة أنماط ألوان: طالبات، طلاب، ومحايد. - 🖥️ خيار «نافذة عائمة» لعرض المؤقت أثناء استخدام البوربوينت. - ⏯️ إمكانية التشغيل والإيقاف والاستئناف وإعادة الضبط. - ✏️ تخصيص عنوان النشاط. - 🔢 اختيار شكل الأرقام العربية أو الإنجليزية. 🌐 هل يحتاج إلى إنترنت؟ لا ✅ يعمل المؤقت بالكامل بدون اتصال بالإنترنت. 💻 ماذا يحتاج المعلم لتشغيله؟ فقط جهاز كمبيوتر ومتصفح مثل Google Chrome أو Microsoft Edge. 📂 حمّل ملف HTML، وافتحه بالنقر المزدوج، وسيعمل مباشرة دون تثبيت أي برامج إضافية. 💡 مناسب لجميع المواد والمراحل الدراسية، ويساعد على إدارة وقت الحصة بطريقة تفاعلية وجذابة. 🎁 أداة جاهزة للاستخدام داخل الفصل الدراسي!
174
5
هديتي لكم
182
6
لوحة_النجوم_فارغة_مع_اختيار_الألوان.html
251
7
🌟✨ لوحة النجوم التفاعلية أداة تعليمية ممتعة لتحفيز الطلاب والطالبات وتعزيز المشاركة والتنافس الإيجابي داخل الصف! ⭐ 🌸 المميزات: ✅ إضافة أسماء الطلاب دفعة واحدة أو بشكل فردي. ✅ زيادة عدد الأسماء أو تقليله حسب الحاجة. ✅ إضافة نجمة عند الإجابة الصحيحة وإزالتها عند الحاجة. ✅ ترتيب الطلاب حسب عدد النجوم وإظهار الأعلى رصيدًا. ✅ اختيار نمط الألوان المناسب (طلاب – طالبات – محايد). ✅ حفظ الأسماء والنجوم مع إمكانية تصديرها واستيرادها. ✅ تعمل بدون إنترنت بعد تحميل الملف. ✅ إمكانية تخصيص نسخة لكل فصل دراسي وحفظ بياناته بشكل مستقل. 💻 طريقة الاستخدام: حمّل ملف HTML وافتحه باستخدام متصفح Chrome أو Edge، ثم أضف أسماء الطلاب وابدأ منح النجوم مباشرة. 📌 لا تحتاج إلى برامج إضافية أو اشتراكات أو خبرة برمجية. 🌟 مناسبة لجميع المراحل الدراسية والسبورات الذكية.
252
8
هديتي لكم
207
9
عجلة_الاختيار_العشوائي_فارغة_إدخال_الأسماء_دفعة_واحدة.html
211
10
🎡✨ عجلة الاختيار العشوائي التفاعلية أداة تعليمية ممتعة لإضافة الحماس والتشويق داخل الصف! 🌟 🌸 المميزات: ✅ إضافة أسماء الطلاب دفعة واحدة أو بشكل فردي. ✅ زيادة عدد الأسماء أو تقليله حسب الحاجة. ✅ اختيار عشوائي مع مؤثرات صوتية واحتفالية. ✅ حذف الأسماء المختارة وإعادة استخدامها. ✅ حفظ الأسماء وتصديرها واستيرادها. ✅ تعمل بدون إنترنت بعد تحميل الملف. ✅ إمكانية تخصيص نسخة لكل فصل دراسي وحفظ أسمائه بشكل مستقل. 💻 طريقة الاستخدام: حمّل ملف HTML وافتحه باستخدام متصفح Chrome أو Edge، ثم أضف أسماء الطلاب وابدأ الاستخدام مباشرة. 📌 لا تحتاج إلى برامج إضافية أو اشتراكات أو خبرة برمجية. 🌟 مناسبة لجميع المراحل الدراسية والسبورات الذكية.
226
11
هديتي لكم
215
12
https://x.com/Math4me4u/status/2114377214829666703
535
13
https://x.com/Math4me4u/status/2114057491927757156
541
14
https://x.com/Math4me4u/status/2114057491927757156
1
15
https://x.com/Math4me4u/status/2114057491927757156
1
16
https://x.com/Math4me4u/status/2114057491927757156
1
17
https://x.com/Math4me4u/status/2113954929748390065
775
18
رسالة إلى المعلمين والمعلمات 🌿 ليس كل ما يناسب غيرك يناسبك، وليس كل ما ينجح في مادةٍ ينجح في أخرى، ولا كل ما يثمر مع طلابٍ يثمر مع غيرهم. لكل معلم بيئته، ولكل مادة طبيعتها، ولكل طالب احتياجاته، وما يصلح في تجربة قد لا يصلح في أخرى. لذلك، لا تجعلوا من تجارب الآخرين قوالب جاهزة، ولا تتعاملوا مع الممارسات التعليمية وكأنها وصفات موحّدة تصلح للجميع. استلهموا الأفكار، وتبادلوا الخبرات، لكن امنحوا أنفسكم مساحة للتجربة والاختيار والتطوير. خذوا من الآخرين ما يلهمكم، لا ما يُلزمكم، واختاروا ما يتوافق مع طبيعة موادكم، واحتياجات طلابكم، وشخصياتكم التعليمية. فالإبداع ليس في أن نكرر ما فعله الآخرون، بل في أن نعرف كيف نصنع مما تعلمناه تجربةً تناسبنا وتترك أثرًا حقيقيًا في طلابنا. لا تقلّد التجربة لمجرد أنها نجحت مع غيرك، بل افهمها، وكيّفها، ثم اصنع تجربتك الخاصة. فالتعليم ليس طريقًا واحدًا، والتميّز لا يعني أن نتشابه، بل أن ينجح كلٌّ منا بطريقته.
1 804
19
https://x.com/Math4me4u/status/2112203467318022334
1 689
20
https://x.com/Math4me4u/status/2110737939277725905
1 859