uz
Feedback
قناة صعوبات التعلم

قناة صعوبات التعلم

Kanalga Telegram’da o‘tish

هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali قناة صعوبات التعلم analitikasi

قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 12 799 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 15 838-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 6 009-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 12 799 obunachiga ega bo‘ldi.

18 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 14 ga, so‘nggi 24 soatda esa -3 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 8.81% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 2.62% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 1 127 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 335 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 19 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

12 799
Obunachilar
-324 soatlar
-127 kunlar
+1430 kunlar
Postlar arxiv
س & ج حول صعوبات التعلم https://sld.org.sa/ar/learning-disabilities

مجموعة نماذج وخطط لتعديل السلوك https://drive.google.com/drive/mobile/folders/1EpWJJ1h517QKLjJJ_fkELzJkBPw1fkwk

مجموعة دروس افتراضية من تنفيذ المعلمات أ. لولو الغامدي أ. فاطمة القرني أ. ريم العبداللطيف https://drive.google.com/drive/mobile/folders/1d7V-3hK7qfD9O0qVxD6GL3nNWgD3AMPn?usp=sharing

الدليل التنظيمي الإلكتروني.pdf2.29 KB

‏السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ‏أسعد الله أوقاتكم بكل خير ‏يقوم الباحث بإجراء دراسة للحصول على درجة الماجستير. ‏وآمل منكم التكرم بالمشاركة في الاستبيان ، كما أن الفئة المستهدفة لهذا الاستبيان : معلمي صعوبات التعلم بالرياض فقط . ‏شاكر ومقدر لكم حسن تعاونكم ‏⁦ https://docs.google.com/forms/d/1mdx2T7j_5zhUR6wCXAkcNwqDIoQBJ4Fv3Y7WJUTH9L8/edit

حقيبة الإجازات وشرح تفصيلي لها لمنسوبي وزارة التعليم https://drive.google.com/file/d/1JvA-ylLQrcl6nlS--Jok57acOUVVpzGd/view

مهارات ما وراء الذاكرة وعلاقتها التنبؤية بمهارات الإدراك السمعي لدى تلاميذ الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية http://www.du.edu.eg/upFilesCenter/edu/1572781810.pdf