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قناة صعوبات التعلم

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📈 Análisis del canal de Telegram قناة صعوبات التعلم

El canal قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 12 799 suscriptores, ocupando la posición 15 838 en la categoría Educación y el puesto 6 009 en la región Arabia Saudí.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 12 799 suscriptores.

Según los últimos datos del 18 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 14, y en las últimas 24 horas de -3, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 8.81%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 2.62% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 127 visualizaciones. En el primer día suele acumular 335 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
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Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 19 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

12 799
Suscriptores
-324 horas
-127 días
+1430 días
Archivo de publicaciones

س & ج حول صعوبات التعلم https://sld.org.sa/ar/learning-disabilities

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مجموعة نماذج وخطط لتعديل السلوك https://drive.google.com/drive/mobile/folders/1EpWJJ1h517QKLjJJ_fkELzJkBPw1fkwk

مجموعة دروس افتراضية من تنفيذ المعلمات أ. لولو الغامدي أ. فاطمة القرني أ. ريم العبداللطيف https://drive.google.com/drive/mobile/folders/1d7V-3hK7qfD9O0qVxD6GL3nNWgD3AMPn?usp=sharing

الدليل التنظيمي الإلكتروني.pdf2.29 KB

‏السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ‏أسعد الله أوقاتكم بكل خير ‏يقوم الباحث بإجراء دراسة للحصول على درجة الماجستير. ‏وآمل منكم التكرم بالمشاركة في الاستبيان ، كما أن الفئة المستهدفة لهذا الاستبيان : معلمي صعوبات التعلم بالرياض فقط . ‏شاكر ومقدر لكم حسن تعاونكم ‏⁦ https://docs.google.com/forms/d/1mdx2T7j_5zhUR6wCXAkcNwqDIoQBJ4Fv3Y7WJUTH9L8/edit

حقيبة الإجازات وشرح تفصيلي لها لمنسوبي وزارة التعليم https://drive.google.com/file/d/1JvA-ylLQrcl6nlS--Jok57acOUVVpzGd/view

مهارات ما وراء الذاكرة وعلاقتها التنبؤية بمهارات الإدراك السمعي لدى تلاميذ الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية http://www.du.edu.eg/upFilesCenter/edu/1572781810.pdf