uk
Feedback
قناة صعوبات التعلم

قناة صعوبات التعلم

Відкрити в Telegram

هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу قناة صعوبات التعلم

Канал قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 12 798 підписників, посідаючи 15 862 місце в категорії Освіта та 6 017 місце у регіоні Саудівська Аравія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 12 798 підписників.

За останніми даними від 16 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 12, а за останні 24 години на -1, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 10.17%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 2.32% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 1 302 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 297 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 0.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 17 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

12 798
Підписники
-124 години
-97 днів
+1230 день
Архів дописів

س & ج حول صعوبات التعلم https://sld.org.sa/ar/learning-disabilities

photo content

مجموعة نماذج وخطط لتعديل السلوك https://drive.google.com/drive/mobile/folders/1EpWJJ1h517QKLjJJ_fkELzJkBPw1fkwk

photo content

مجموعة دروس افتراضية من تنفيذ المعلمات أ. لولو الغامدي أ. فاطمة القرني أ. ريم العبداللطيف https://drive.google.com/drive/mobile/folders/1d7V-3hK7qfD9O0qVxD6GL3nNWgD3AMPn?usp=sharing

photo content

photo content

الدليل التنظيمي الإلكتروني.pdf2.29 KB

‏السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ‏أسعد الله أوقاتكم بكل خير ‏يقوم الباحث بإجراء دراسة للحصول على درجة الماجستير. ‏وآمل منكم التكرم بالمشاركة في الاستبيان ، كما أن الفئة المستهدفة لهذا الاستبيان : معلمي صعوبات التعلم بالرياض فقط . ‏شاكر ومقدر لكم حسن تعاونكم ‏⁦ https://docs.google.com/forms/d/1mdx2T7j_5zhUR6wCXAkcNwqDIoQBJ4Fv3Y7WJUTH9L8/edit

حقيبة الإجازات وشرح تفصيلي لها لمنسوبي وزارة التعليم https://drive.google.com/file/d/1JvA-ylLQrcl6nlS--Jok57acOUVVpzGd/view

photo content

مهارات ما وراء الذاكرة وعلاقتها التنبؤية بمهارات الإدراك السمعي لدى تلاميذ الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية http://www.du.edu.eg/upFilesCenter/edu/1572781810.pdf