AddMath Spmnetic!™⚡️

Відкрити в Telegram

This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

Сітка:Sejarah spmnetic!™Індія12 519 Освіта5 671...

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу AddMath Spmnetic!™⚡️

Канал AddMath Spmnetic!™⚡️ (@addmathspmnotes) у мовному сегменті Англійська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 33 716 підписників, посідаючи 5 671 місце в категорії Освіта та 12 519 місце у регіоні Індія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 33 716 підписників.

За останніми даними від 15 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 635, а за останні 24 години на -19, загальне охоплення залишається високим.

Статус верифікації: Не верифікований
Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 12.65%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 5.51% реакцій від загальної кількості підписників.
Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 4 265 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 1 859 переглядів.
Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 12.
Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як addmath, untuk, 629/4, math, eqn.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨”

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 16 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

33 716

Підписники

-1924 години

+217 днів

+63530 день

4 265

Перегляди допису

~ 1 85924 години

~ 2 35448 годин

12.65%

Коефіцієнт залучення

~ 2

Дописів на день

Ads index

beta

Архів дописів

33 716

here are the answers for your reference ☺️

33 716

1 Addmath Question a Day: Functions F4C1 Credits: Cikgu Noorul & Cikgu Zainab - Soalan Percubaan SPM Negeri 2024

33 716

this competition will be for 5 days more only, so daftar ASAP...thankss

33 716

Lol guys help our GOAT Jason to get an iPhone by forwarding the same link to more ppl 🔥 🔥

33 716

Those who want devices to study can join this PTTI competition, U also have to send the link to others in order to increase your rank...

33 716

https://contest.ptti.my/belajarbersamaptti?referralCode=ma80cy9&refSource=copy

33 716

5 HARI LAGI BAKAL TAMAT! Peluang besar masih ada untuk menang iPad, Macbook dan iPhone 17 Pro! Hanya perlu sharekan link awak kepada kawan-kawan. Makin ramai kawan yang join, makin besar peluang awak untuk menang. Layari https://contest.ptti.my/belajarbersamaptti untuk sertai peraduan dan dapatkan link awak.

33 716

There ya’ go 🙌🏻

33 716

Just extra info, I also dk much about it..but y'all can research about it and learn more

33 716

(e) When pp(x)=x, p(x) is a function such that p^-1(x)=p(x). Draw a ring around the function that has this property. f(x)=2x-1 , g(x)=3x+2, h(x)=1/x, x not equal to 0, j(x)=x^2 level: hard

33 716

(d) Find hf(x) +gh(x), giving your answer in a single fraction in its simplest form.

33 716

(a) j(-1), (b) find x when f(x) +g(x)=0, (c) gg(x), giving your answer in its simplest form.

33 716

try 🤓

33 716

Question 1: Functions & Quadratic Equations Given that f(x)=2x-3 and g(x)=x^2+4x+1. (a) find: (i) f^-1(x) [2 marks] (ii) gf(x) [2 marks] (b) solve the equation gf(x)=6. [3 marks] (c) find the range of values of k for which the equation g(x)=k has no real roots. [ 3 marks ]