Physics Spmnetic!™ 🔭
This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For inquiries, directly ask in a discussion group ✨
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу Physics Spmnetic!™ 🔭
Канал Physics Spmnetic!™ 🔭 (@physicsspmnotes) у мовному сегменті Малайська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 26 124 підписників, посідаючи 7 538 місце в категорії Освіта та 1 363 місце у регіоні Малайзія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 26 124 підписників.
За останніми даними від 24 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 412, а за останні 24 години на 9, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 9.18%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 4.98% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 2 398 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 1 302 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 6.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як chapter, halo, jawab, physics, soalan.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻
For inquiries, directly ask in a discussion group ✨”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 25 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
Триває завантаження даних...
| Дата | Залучення підписників | Згадування | Канали | |
| 24 червня | +9 | |||
| 23 червня | +22 | |||
| 22 червня | +40 | |||
| 21 червня | +47 | |||
| 20 червня | +48 | |||
| 19 червня | +8 | |||
| 18 червня | +12 | |||
| 17 червня | +17 | |||
| 16 червня | +4 | |||
| 15 червня | 0 | |||
| 14 червня | +7 | |||
| 13 червня | +12 | |||
| 12 червня | +10 | |||
| 11 червня | +4 | |||
| 10 червня | 0 | |||
| 09 червня | 0 | |||
| 08 червня | +1 | |||
| 07 червня | +6 | |||
| 06 червня | +17 | |||
| 05 червня | +8 | |||
| 04 червня | +14 | |||
| 03 червня | +23 | |||
| 02 червня | +16 | |||
| 01 червня | +32 |
Don’t give up on your dreams. Every great achievement begins with the courage to keep going.🇵🇸amazingPhysics🇵🇸
| 2 | Took me few mins. Let's see if you can solve. Not related to spm. | 5 709 |
| 3 | Most KSSM kids can't solve this problem correctly.
Prove me wrong! | 2 929 |
| 4 | Nampaknya ada yg terjerat. Tkpe min pun sama jgk tpi bila baca semula soalan tu baru faham. Dia minta jarak antara kanta objek dan kanta mata. Kat dlm gmbr dia dah tulis.contoh sample Q,Fo dia= 5cm, Fe= 50 cm. So nak tahu jumlah jarak dari kanta Y ke X... kena tambah la kan?cmtu je hahah. | 2 695 |
| 5 | Min saje letak byk pilihan, nk tgk korg fhm ke tak HAHAH | 3 246 |
| 6 | Pilihan // choice | 3 207 |
| 7 | Jarak antara kanta objek dan kanta mata// distance between objective lens and eyepiece | 2 906 |
| 8 | HAHAHAHH | 2 |
| 9 | Oh faham dah | 3 |
| 10 | Skema dia mcm ni tpi min tak faham 🥲 | 2 |
| 11 | Siapa fhm apa yg dimaksudkan dengan jarak antara kanta objek dan kanta mata? | 5 |
| 12 | -Perbandingan antara panjang fokus kanta objek dan kanta mata // Comparison between the focal length of objective lens and eyepiece | 2 264 |
| 13 | Diameter kanta objek | 2 074 |
| 14 | Ciri dan susunan kanta/ characteristics and arrangements of lens | 1 977 |
| 15 | Ciri dan susunan kanta/ characteristic and arrangements of lens | 1 |
| 16 | Немає тексту... | 1 927 |
| 17 | Немає тексту... | 2 137 |
| 18 | Modifications let's go! | 2 012 |
| 19 | Немає тексту... | 1 996 |
| 20 | When the new distance become R'=R/2, so sub in value | 2 553 |
Вже доступно! Дослідження Telegram за 2025 — головні інсайти року 
