AddMath Spmnetic!™⚡️

الذهاب إلى القناة على Telegram

This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

إظهار المزيد

الشبكة:Sejarah spmnetic!™الهند12 519 التعليم5 671...

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام AddMath Spmnetic!™⚡️

تُعد قناة AddMath Spmnetic!™⚡️ (@addmathspmnotes) في القطاع اللغوي الإنكليزية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 33 716 مشتركاً، محتلاً المرتبة 5 671 في فئة التعليم والمرتبة 12 519 في منطقة الهند.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 33 716 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 15 يونيو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 635، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -19، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

حالة التحقق: غير موثّقة
معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 12.65‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 5.51‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 4 265 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 1 859 مشاهدة.
التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 12.
الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل addmath, untuk, 629/4, math, eqn.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨”

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 16 يونيو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

33 716

المشتركون

-1924 ساعات

+217 أيام

+63530 أيام

4 265

عرض المشاهدات

~ 1 85924 ساعات

~ 2 35448 ساعات

12.65%

معدل المشاركة

~ 2

المشاركات في اليوم

Ads index

beta

أرشيف المشاركات

33 716

here are the answers for your reference ☺️

33 716

1 Addmath Question a Day: Functions F4C1 Credits: Cikgu Noorul & Cikgu Zainab - Soalan Percubaan SPM Negeri 2024

33 716

this competition will be for 5 days more only, so daftar ASAP...thankss

33 716

Lol guys help our GOAT Jason to get an iPhone by forwarding the same link to more ppl 🔥 🔥

33 716

Those who want devices to study can join this PTTI competition, U also have to send the link to others in order to increase your rank...

33 716

https://contest.ptti.my/belajarbersamaptti?referralCode=ma80cy9&refSource=copy

33 716

5 HARI LAGI BAKAL TAMAT! Peluang besar masih ada untuk menang iPad, Macbook dan iPhone 17 Pro! Hanya perlu sharekan link awak kepada kawan-kawan. Makin ramai kawan yang join, makin besar peluang awak untuk menang. Layari https://contest.ptti.my/belajarbersamaptti untuk sertai peraduan dan dapatkan link awak.

33 716

There ya’ go 🙌🏻

33 716

Just extra info, I also dk much about it..but y'all can research about it and learn more

33 716

(e) When pp(x)=x, p(x) is a function such that p^-1(x)=p(x). Draw a ring around the function that has this property. f(x)=2x-1 , g(x)=3x+2, h(x)=1/x, x not equal to 0, j(x)=x^2 level: hard

33 716

(d) Find hf(x) +gh(x), giving your answer in a single fraction in its simplest form.

33 716

(a) j(-1), (b) find x when f(x) +g(x)=0, (c) gg(x), giving your answer in its simplest form.

33 716

try 🤓

33 716

Question 1: Functions & Quadratic Equations Given that f(x)=2x-3 and g(x)=x^2+4x+1. (a) find: (i) f^-1(x) [2 marks] (ii) gf(x) [2 marks] (b) solve the equation gf(x)=6. [3 marks] (c) find the range of values of k for which the equation g(x)=k has no real roots. [ 3 marks ]