uk
Feedback
ОбОбраз

ОбОбраз

Відкрити в Telegram

Объединённое образование Школа и вуз снова вместе: для тех, кто учит, и для тех, кто учится. Мы в MAX: https://max.ru/ob_obraz Telegram бот для связи: @ob_obraz_bot Еще мейл: obobraz@mail.ru Резервный контакт: @nameee01 РКН: clck.ru/3FX95Z

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу ОбОбраз

Канал ОбОбраз (@ob_obraz) у мовному сегменті Російська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 30 452 підписників, посідаючи 6 280 місце в категорії Освіта та 21 200 місце у регіоні Росія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 30 452 підписників.

За останніми даними від 03 вересня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 152, а за останні 24 години на -7, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 25.01%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 20.51% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 7 617 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 6 247 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 0.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як обобраз, минпросвещения, нападение, физика, учительница.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
Объединённое образование Школа и вуз снова вместе: для тех, кто учит, и для тех, кто учится. Мы в MAX: https://max.ru/ob_obraz Telegram бот для связи: @ob_obraz_bot Еще мейл: obobraz@mail.ru Резервный контакт: @nameee01 РКН: clck.ru/3FX95Z

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 04 вересня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

30 452
Підписники
-724 години
-197 днів
+15230 днів
Залучення підписників
вересень '26
вересень '26
+10
в 3 каналах
серпень '26
+349
в 17 каналах
Get PRO
липень '26
+269
в 23 каналах
Get PRO
червень '26
+160
в 17 каналах
Get PRO
травень '26
+93
в 17 каналах
Get PRO
квітень '26
+434
в 33 каналах
Get PRO
березень '26
+40
в 26 каналах
Get PRO
лютий '26
+150
в 26 каналах
Get PRO
січень '26
+237
в 32 каналах
Get PRO
грудень '25
+5 059
в 85 каналах
Get PRO
листопад '25
+72
в 35 каналах
Get PRO
жовтень '25
+98
в 35 каналах
Get PRO
вересень '25
+936
в 36 каналах
Get PRO
серпень '25
+3 925
в 49 каналах
Get PRO
липень '25
+105
в 33 каналах
Get PRO
червень '25
+153
в 58 каналах
Get PRO
травень '25
+202
в 49 каналах
Get PRO
квітень '25
+544
в 36 каналах
Get PRO
березень '25
+556
в 38 каналах
Get PRO
лютий '25
+528
в 44 каналах
Get PRO
січень '25
+411
в 42 каналах
Get PRO
грудень '24
+345
в 33 каналах
Get PRO
листопад '24
+34
в 24 каналах
Get PRO
жовтень '24
+245
в 29 каналах
Get PRO
вересень '24
+345
в 21 каналах
Get PRO
серпень '24
+113
в 23 каналах
Get PRO
липень '24
+298
в 33 каналах
Get PRO
червень '24
+1 018
в 47 каналах
Get PRO
травень '24
+2 054
в 54 каналах
Get PRO
квітень '24
+478
в 42 каналах
Get PRO
березень '24
+464
в 29 каналах
Get PRO
лютий '24
+288
в 38 каналах
Get PRO
січень '24
+356
в 23 каналах
Get PRO
грудень '23
+5 393
в 74 каналах
Get PRO
листопад '23
+234
в 29 каналах
Get PRO
жовтень '23
+112
в 27 каналах
Get PRO
вересень '23
+493
в 0 каналах
Get PRO
серпень '23
+560
в 0 каналах
Get PRO
липень '23
+582
в 0 каналах
Get PRO
червень '23
+1 028
в 0 каналах
Get PRO
травень '23
+1 232
в 0 каналах
Get PRO
квітень '23
+510
в 0 каналах
Get PRO
березень '23
+188
в 0 каналах
Get PRO
лютий '23
+1 754
в 0 каналах
Get PRO
січень '23
+467
в 0 каналах
Get PRO
грудень '22
+2 264
в 0 каналах
Get PRO
листопад '22
+2 024
в 0 каналах
Get PRO
жовтень '22
+1 398
в 0 каналах
Get PRO
вересень '22
+3 525
в 0 каналах
Get PRO
серпень '22
+3 670
в 0 каналах
Get PRO
липень '22
+2 120
в 0 каналах
Get PRO
червень '22
+4 152
в 0 каналах
Get PRO
травень '22
+5 201
в 0 каналах
Get PRO
квітень '22
+2 908
в 0 каналах
Get PRO
березень '22
+3 337
в 0 каналах
Get PRO
лютий '22
+1 435
в 0 каналах
Get PRO
січень '22
+546
в 0 каналах
Get PRO
грудень '21
+3 413
в 0 каналах
Get PRO
листопад '21
+869
в 0 каналах
Get PRO
жовтень '21
+592
в 0 каналах
Get PRO
вересень '21
+1 012
в 0 каналах
Get PRO
серпень '21
+689
в 0 каналах
Get PRO
липень '21
+2 201
в 0 каналах
Get PRO
червень '21
+4 063
в 0 каналах
Дата
Залучення підписників
Згадування
Канали
04 вересня+1
03 вересня+3
02 вересня+2
01 вересня+4
Дописи каналу
Открыт приём заявок на участие во Всероссийском грантовом конкурсе «Вклад в поколение» для учителей начальных классов. Ранее
Открыт приём заявок на участие во Всероссийском грантовом конкурсе «Вклад в поколение» для учителей начальных классов. Ранее он был доступен только для педагогов математики, физики и информатики. Победители конкурса получают грант в размере 200 000 руб. на любые цели, который выплачивается по 25 000 ежемесячно. Программа поддержки учителей была запущена Т-Банком 4 года назад. За это время в конкурсе приняло участие более 16 тысяч преподавателей, 380 из них стали победителями. На поддержку педагогов за время существования проекта банк выделил 87 млн рублей. Первый сезон конкурса «Вклад в поколение» для учителей начальных классов пройдёт в несколько этапов. До 31 октября 2026 года необходимо подать заявку. Затем с 1 ноября — конкурсный отбор, где преподаватели решают предметные, творческие и исследовательские задачи, а также направляют видеофрагмент урока. С 11 января по 12 февраля 2027 года — онлайн-интервью, а результаты объявят до 25 марта. ОбОбраз

2
Заинтересовать ребёнка историей можно через разные форматы. Именно от этой идеи оттолкнулось «Просвещение», когда решило продолжить историю анимационного фильма «Капитан Невельской и земли Чёрного дракона» и выпустить по его мотивам новеллизацию, комикс и две настольные игры. Все они связаны с историей адмирала и исследователя Дальнего Востока Геннадия Невельского и его Амурской экспедицией. Книга ближе знакомит с героями и событиями фильма, комикс переносит сюжет в визуальный формат, а игры — проверяют знания об истории и культуре Дальнего Востока или превращают игроков в участников противостояния команды Невельского и пиратов. Руководитель «Просвещения» Александр Тарабрин отметил, что фильм становится отправной точкой для дальнейшего знакомства с темой через чтение и игру: «Вокруг фильма о капитане Невельском мы объединяем разные форматы. Для нас это не просто культурный проект, а пример того, как креативные индустрии могут работать на просвещение, пробуждать интерес к истории и культуре страны». Сам мультфильм, вдохновлённый реальной историей Амурской экспедиции, выйдет в российский прокат 24 сентября. ОбОбраз
4 916
3
На пленарной сессии Восточного экономического форума сегодня модератор заметил, что в Москве некоторые родители жаловались на отказы детям в поступлении в 10-й класс. Президент РФ Владимир Путин в ответ сказал, что впервые о подобном слышит, и поговорит на эту тему с мэром столицы: «Наверное, всегда есть какие-то ошибки, есть какие-то недоработки. <…> Я с Собяниным поговорю, он должен обратить внимание на те моменты, которые вызывают какую-то критику со стороны граждан. Это самый главный показатель». А заодно отметил, что «система школьного образования в Москве — это эталон, к чему должны стремиться все другие регионы Российской Федерации». Незамедлительно выступила и пресс-служба Минпросвещения, процитировавшая главу ведомства Сергея Кравцова: «Вопрос выбора дальнейшего пути после девятого класса должен решаться исключительно на добровольной основе. Учебная программа полностью выстраивается в логике высказанной президентом позиции. Никакого искусственного "выдавливания" из школ быть не может — каждый ребенок имеет право на получение полного среднего общего образования. Процедура отбора в профильные десятые классы, которая допустима при углубленном изучении отдельных предметов, ни в коем случае не должна становиться препятствием для продолжения обучения». ОбОбраз
8 795
4
Сегодня, в День памяти погибших в школе, захваченной террористами в Беслане, и в День солидарности в борьбе с терроризмом, в+1
Сегодня, в День памяти погибших в школе, захваченной террористами в Беслане, и в День солидарности в борьбе с терроризмом, в 13-05 в небо отпустят белые воздушные шары с привязанными к ним бумажными голубями — в память о каждом, кто погиб 3 сентября 2004 года. А с 1 сентября в школе №1 Беслана проходит трехдневная «Вахта Памяти», на которую нескончаемым потоком идут люди. ПОМНИМ! СКОРБИМ! ОбОбраз
5 140
5
Сегодня, в День памяти погибших в Беслане в школе, захваченной террористами, и День солидарности в борьбе с терроризмом, в 13+1
Сегодня, в День памяти погибших в Беслане в школе, захваченной террористами, и День солидарности в борьбе с терроризмом, в 13-05 в небо отпустят белые воздушные шары с привязанными к ним бумажными голубями — в память о каждом, кто погиб 3 сентября 2004 года. А с 1 сентября в школе №1 Беслана проходит трехдневная «Вахта Памяти», на которую нескончаемым потоком идут люди. ПОМНИМ! СКОРБИМ! ОбОбраз
1
6
«Инциденты» в школах сегодня произошли в Новой Москве и в селе Кушнаренково в Башкирии. В Кушнаренково 14-летний подросток в школе «на почве личных неприязненных отношений» нанес несколько ножевых ранений 15-летнему учащемуся. Потерпевший прооперирован и переведен в реанимацию в стабильном состоянии, а нападавшего обвиняют в покушении на убийство. А в Новой Москве восьмиклассник «с особенностями здоровья» пронес в здание школы 1392 имени Рябинкина холодное оружие, попытался напасть на педагога и, как сообщает дирекция, был незамедлительно обезврежен охраной. При этом пострадали педагог и девятиклассник, у которых незначительные травмы. ОбОбраз
5 482
7
Учебный год начался в этом году у почти 18 млн школьников и 4 млн студентов СПО. А еще — у более чем 1,073 млн школьных учите
Учебный год начался в этом году у почти 18 млн школьников и 4 млн студентов СПО. А еще — у более чем 1,073 млн школьных учителей и примерно 168 тысяч преподавателей и мастеров производственного обучения в колледжах. И мы нашли фотографию на обложке газеты «Неделя», опубликованную 60 лет назад, в 1966 году. Она называется «Второй раз в первый класс». На снимке — учительницы начальной школы. Подпись гласит: «В жизни Тамары Журавлевой и Лилии Хромовой уже были и первый класс, и первый звонок, и первая книга. Придет 1 сентября, и снова будет первый класс, первый звонок. Только теперь они — учительницы, сами скажут малышам: "Здравствуйте дети!"» ОбОбраз
5 397
8
Как вовлечь школьников в развитие городов? 🫧 На 1️⃣1️⃣ ВЭБ и Просвещение анонсировали новую модель социокультурных проектов
Как вовлечь школьников в развитие городов? 🫧 На 1️⃣1️⃣ ВЭБ и Просвещение анонсировали новую модель социокультурных проектов для регионов. Её цель — вовлечь подростков в исследование и развитие территорий. ➡️ Что предполагает модель: • школьники изучают город, его историю и особенности; • включаются в решение реальных городских и бизнес-задач; • собранные ими материалы становятся основой для учебного контента; • успешные практики могут тиражироваться в других регионах. 📍 Для Дальнего Востока и других регионов разработают отдельный формат — с учётом больших расстояний. Дети смогут рассказывать о своей территории через творчество, а их проекты получат редакционную поддержку Просвещения. 💬 Директор по маркетингу и коммуникациям Просвещения Игорь Соломатин: Сегодня много говорится о том, как формировать у молодых людей гордость за свою территорию. Но ее трудно сформировать напрямую — нельзя объяснить ребенку, чем он должен гордиться. Можно дать ему возможность самому открыть место, где он живет, увидеть его по-новому и попробовать что-то сделать для него. Ребенок становится не потребителем того, что создали взрослые, а участником городской жизни. Первые проекты планируется запустить уже в 2027 году. #ВЭФ #Развитие_регионов #Образование 🟣 ВЭБ.РФ в MAX
5 309
9
Систематизировав опыт проекта «Облако для вузов», РТК-ЦОД и «ИТ Школа Ростелекома» разработали готовую инфраструктурную модель для автоматизации и цифровизации образовательных процессов в безопасной ИТ-среде. Модель объединяет ресурсы геораспределённой сети дата-центров РТК-ЦОД уровня Tier III и сервисы «Турбо Облака». Модель, которую отработали в проектах для российских вузов, в том числе для Новосибирского государственного университета экономики и управления, обеспечивает физическую сохранность данных и отказоустойчивость, включает аттестованное «Облако КИИ» для информационных систем персональных данных до первого уровня защищённости, сервисы для хранения информации, а также ИИ-сервисы для машинного обучения и исследовательских проектов. Вуз может выбрать конфигурацию от базовой виртуальной инфраструктуры с резервным копированием до ИИ-сервисов на графических ускорителях. По словам гендиректора РТК-ЦОД Давида Мартиросова, такой подход позволяет наращивать мощности по мере необходимости, сократить сроки внедрения новых цифровых сервисов до нескольких недель и оптимизировать затраты за счёт перехода от капитальных расходов к операционным. ОбОбраз
5 354
10
Взрослые говорят, что испытывали противоположные эмоции по отношению к началу учебного года, когда сами были школьниками. Цифры опроса Superjob говорят, что 15% этот день очень ждали (48% — «скорее ждали»), а 10% точно ненавидели (27% — «скорее ненавидели»). У российских мужчин негатив 1 сентября проявлялся в детстве значительно чаще, чем у женщин (13% против 7% «точно ненавидевших»). О положительном отношении ко Дню знаний говорит также поколение 45+, хотя социологи не исключают того, что просто «с возрастом воспоминания о первом учебном дне становятся теплее». Любопытно также сравнение с 2021 годом, когда Superjob задавала нашим согражданам такой же вопрос: с тех пор почему-то резко возросло число «скорее ненавидевших» 1 сентября и сократилось количество «очень ждавших», остальные цифры остались почти без изменений. Объяснений этому парадоксу исследователи не дают. ОбОбраз
5 352
11
Школа рядом с домом постепенно перестает быть просто зданием с кабинетами и спортзалом. К началу учебного года в жилых проект
Школа рядом с домом постепенно перестает быть просто зданием с кабинетами и спортзалом. К началу учебного года в жилых проектах ПИК в Москве и Подмосковье открылись 21 школа и детский сад, рассчитанные более чем на 7 тысяч детей. Внутри предусмотрены инженерные и медицинские лаборатории, ИТ-полигоны, классы робототехники и творческие мастерские. Отдельного внимания заслуживает школа в «Никольских лугах». Здесь появится «Лаборатория ПИК» с программами дополнительного образования, разработанными совместно с Фондом развития Физтех-школ при поддержке МФТИ. Ученики смогут заниматься программированием и робототехникой, создавать модели на 3D-принтерах, работать на станках с программным управлением и реализовывать собственные инженерные проекты. А новые образовательные комплексы в проектах «Зеленый парк» и «Шереметьевский» вошли в состав московских школ, которые представлены в городских и федеральных рейтингах. ОбОбраз
5 378
12
1 сентября произошло уже и первое нападение в школе — к частью, без серьезных последствий. В школе № 2 города Канска Красноярского края школьница распылила перцовый баллончик и бросила горючую смесь возле кабинета химии. Пострадали в результате двое взрослых и пятеро детей: у двоих ожоги лица. Они получили необходимую медицинскую помощь в местной больнице и направлены на амбулаторное наблюдение. Сообщается, что причиной стали травля в классе и непонимание со стороны педагогов. ОбОбраз
5 501
13
Поздравляем всех читателей с 1 сентября! Отдельно — тех, кто ведет счет времени учебными годами: учеников и учителей самых ра
Поздравляем всех читателей с 1 сентября! Отдельно — тех, кто ведет счет времени учебными годами: учеников и учителей самых разных мастей! А тем, кому предстоит обживаться на новых местах, — удачного старта! ОбОбраз
9 547
14
Немає тексту...
5 539
15
Около 500 педагогов переехало за год из других регионов в Калининградскую область — «том числе за комфортными климатическими условиями», как говорит областной министр образования Светлана Трусенева. Общая же численность сотрудников системы образования в области — 15 тыс. человек, половина из них — педработники. Главным образом приезжают из Томской, Новосибирской, Иркутской, Архангельской и Мурманской областей, а особенностью этого года стал переезд учителей и из Центральной России. Тем не менее, все равно «есть определенное напряжение по отдельным предметам, это самые массовые предметы — русский язык и литература, это, конечно, математика, информатика, пожалуй, это основные предметы, именно по ним у нас есть потребность». ОбОбраз
5 702
16
Итоги приёмной капании подводят не только профильные министерства. Лидеров по количеству полученных заявлений среди «аграрных» вузов определили в Минсельхозе. Это РГАУ — МСХА имени Тимирязева, Кубанский и Ставропольский государственные аграрные университеты, Государственный университет по землеустройству и Санкт-Петербургский ГАУ. Всего в аграрные вузы на программы бакалавриата, специалитета и базового высшего образования в этом году зачислено 27,6 тыс. человек. Серьезный рост есть у целевиков: 6,8 тыс. абитуриентов — на 26,1% больше, чем в 2025-м. А из направлений чаще всего выбирают биотехнологии и гидромелиорацию, садоводство, агрохимию и агропочвоведение, ветеринарно-санитарную экспертизу. ОбОбраз
5 605
17
Поразительные цифры: более 10% московских школьников приступят 1 сентября к учебе в новых или капитально обновленных зданиях.+7
Поразительные цифры: более 10% московских школьников приступят 1 сентября к учебе в новых или капитально обновленных зданиях. Вот одно из них — школа в форме буквы Е во Внуково на территории Новой Москвы. Это огромный «школьный город», рассчитанный больше чем на 2 тысячи учеников. В ней 2 основных входа для разделения потоков детей разного возраста, совсем рядом — территория для спорта и отдыха, включающая игровые зоны, велотренажеры и гребные тренажеры, а также полосу препятствий и площадку для сдачи нормативов. #новаяшкола Если фото не грузятся, их можно посмотреть в нашем канале в MAX: https://max.ru/ob_obraz ОбОбраз
5 867
18
Расходы семей на подготовку детей к началу учебного года можно считать по-разному, и результаты таких подсчетов серьезно разл
Расходы семей на подготовку детей к началу учебного года можно считать по-разному, и результаты таких подсчетов серьезно различаются. Как правило, исследователи фиксируют постоянный рост родительских трат, однако в этом году ВЦИОМ отметил снижение — впервые с 2017 года: «Средняя сумма расходов на одного школьника составила 49,2 тыс. руб., то есть почти на 3 тыс. руб., или на 6%, меньше, чем год назад». По мнению социологов, сократились почти все «основные статьи школьного бюджета», сильнее всего «подешевели» цветы и подарки учителям — сразу на 21%. Но и на все остальное (кроме сумок и рюкзаков) родители тратят сейчас меньше денег, чем год назад. При этом самый высокий средний чек — на Дальнем Востоке (63 тыс. рублей), а самый низкий — на Урале (41 тыс.). Выявлен и такой парадокс: «Семьи с плохим материальным положением в среднем тратят на подготовку школьника больше, чем семьи с хорошим, прежде всего на одежду, обувь и канцелярию. Можно предположить, что для них 1 сентября связано с необходимостью покупать много всего сразу, тогда как финансовая стабильность дает людям возможность обновлять все постепенно и иметь больший запас необходимых вещей» . Это утверждение можно дополнить данными другой группы исследователей: судя по их опросу, 9% российских родителей взяли в этом году кредит на подготовку детей к новому учебному году. ОбОбраз
5 698
19
Самое большое количество мест для допнабора в вузы осталось в этом году на педагогике. Затем следует зоотехника, электроэнерг
Самое большое количество мест для допнабора в вузы осталось в этом году на педагогике. Затем следует зоотехника, электроэнергетика и электротехника, агрономия и филология. Правда, «Коммерсант», составивший даже табличку, ссылается как на источник на Минобрнауки, там же издание запрашивало и комментарий, но за педагогическое образование у нас в стране отвечает преимущественно Минпросвещения. А что касается общей цифры — то она примерно на уровне предшествующих лет. При существующей системе подачи заявлений, квотирования и зачисления недобор в основной период — явление практически неизбежное. В прошлом году на данном этапе заполняли 6,6 тыс. мест, в позапрошлом — 5,8 тыс. ОбОбраз
11 804
20
В ЕГЭ в следующем году, как и в ОГЭ, планируются изменения. Касаются они экзаменов по информатике, истории и профильной математике: 👉🏻 На информатике изменена тематика трех заданий: 10 («Информационный поиск средствами текстового процессора» на «Умение использовать маску подсети»), 13 («Умение использовать маску подсети» на «Умение анализировать ход исполнения алгоритма») и 23 («Умение анализировать ход исполнения алгоритма» на «Умение решать алгоритмические задачи, связанные с анализом графов (задачи построения оптимального пути между вершинами графа, определения количества различных путей между вершинами ориентированного ациклического графа)». Кроме того, в записи ответа на задание 27 нужно будет записать в ответе строку из двух чисел вместо двух строк из двух чисел каждая. 👉🏻 На истории общее количество заданий увеличено с 21 до 22, а максимальный первичный балл с 42 до 43. Под номером 15 добавлено задание на работу с историческим источником на проверку знаний по всеобщей истории. Задание 20 (прежде – 19) сконцентрировано на проверке понимания исторических понятий и умения их использовать. Из задания 22 (прежде – 21) исключён материал по всеобщей истории, а максимальный балл уменьшен с 3 до 2 баллов. 👉🏻 На профильной математике в часть 1 добавлены задание 6 на умение оперировать понятиями: случайная величина, распределение вероятностей, математическое ожидание, дисперсия и стандартное отклонение случайной величины, и задание 13 на умение решать текстовые задачи разных типов, в том числе задачи из области управления личными и семейными финансами. В часть 2 добавлено задание 17 на умение моделировать реальные ситуации на языке математики; составлять выражения, уравнения, неравенства и их системы по условию задачи, исследовать построенные модели с использованием аппарата алгебры и начал математического анализа, интерпретировать полученный результат; умение решать текстовые задачи разных типов, в том числе задачи из других учебных предметов и задачи из реальной жизни. Количество заданий увеличилось с 19 до 20, а максимальный балл с 32 до 33. Биология, , география, иностранные языки, литература, базовая математика, обществознание, русский язык, физика, химия оставлены без изменений. ОбОбраз
7 754