ru
Feedback
ОбОбраз

ОбОбраз

Открыть в Telegram

Объединённое образование Школа и вуз снова вместе: для тех, кто учит, и для тех, кто учится. Мы в MAX: https://max.ru/ob_obraz Telegram бот для связи: @ob_obraz_bot Еще мейл: obobraz@mail.ru Резервный контакт: @nameee01 РКН: clck.ru/3FX95Z

Больше

📈 Аналитический обзор Telegram-канала ОбОбраз

Канал ОбОбраз (@ob_obraz) языкового сегмента Русский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 30 452 подписчиков, занимая 6 280 место в категории Образование и 21 200 место в регионе Россия.

📊 Показатели аудитории и динамика

С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 30 452 подписчиков.

Согласно последним данным от 03 сентября, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило 152, а за последние 24 часа — -7, при этом общий охват остаётся высоким.

  • Статус верификации: Не верифицирован
  • Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 25.01%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 20.51% реакций от общего числа подписчиков.
  • Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 7 617 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 6 247 просмотров.
  • Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 0.
  • Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как обобраз, минпросвещения, нападение, физика, учительница.

📝 Описание и контентная политика

Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
Объединённое образование Школа и вуз снова вместе: для тех, кто учит, и для тех, кто учится. Мы в MAX: https://max.ru/ob_obraz Telegram бот для связи: @ob_obraz_bot Еще мейл: obobraz@mail.ru Резервный контакт: @nameee01 РКН: clck.ru/3FX95Z

Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 04 сентября, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.

30 452
Подписчики
-724 часа
-197 дней
+15230 дней
Привлечение подписчиков
сентябрь '26
сентябрь '26
+10
в 3 каналах
август '26
+349
в 17 каналах
Get PRO
июль '26
+269
в 23 каналах
Get PRO
июнь '26
+160
в 17 каналах
Get PRO
май '26
+93
в 17 каналах
Get PRO
апрель '26
+434
в 33 каналах
Get PRO
март '26
+40
в 26 каналах
Get PRO
февраль '26
+150
в 26 каналах
Get PRO
январь '26
+237
в 32 каналах
Get PRO
декабрь '25
+5 059
в 85 каналах
Get PRO
ноябрь '25
+72
в 35 каналах
Get PRO
октябрь '25
+98
в 35 каналах
Get PRO
сентябрь '25
+936
в 36 каналах
Get PRO
август '25
+3 925
в 49 каналах
Get PRO
июль '25
+105
в 33 каналах
Get PRO
июнь '25
+153
в 58 каналах
Get PRO
май '25
+202
в 49 каналах
Get PRO
апрель '25
+544
в 36 каналах
Get PRO
март '25
+556
в 38 каналах
Get PRO
февраль '25
+528
в 44 каналах
Get PRO
январь '25
+411
в 42 каналах
Get PRO
декабрь '24
+345
в 33 каналах
Get PRO
ноябрь '24
+34
в 24 каналах
Get PRO
октябрь '24
+245
в 29 каналах
Get PRO
сентябрь '24
+345
в 21 каналах
Get PRO
август '24
+113
в 23 каналах
Get PRO
июль '24
+298
в 33 каналах
Get PRO
июнь '24
+1 018
в 47 каналах
Get PRO
май '24
+2 054
в 54 каналах
Get PRO
апрель '24
+478
в 42 каналах
Get PRO
март '24
+464
в 29 каналах
Get PRO
февраль '24
+288
в 38 каналах
Get PRO
январь '24
+356
в 23 каналах
Get PRO
декабрь '23
+5 393
в 74 каналах
Get PRO
ноябрь '23
+234
в 29 каналах
Get PRO
октябрь '23
+112
в 27 каналах
Get PRO
сентябрь '23
+493
в 0 каналах
Get PRO
август '23
+560
в 0 каналах
Get PRO
июль '23
+582
в 0 каналах
Get PRO
июнь '23
+1 028
в 0 каналах
Get PRO
май '23
+1 232
в 0 каналах
Get PRO
апрель '23
+510
в 0 каналах
Get PRO
март '23
+188
в 0 каналах
Get PRO
февраль '23
+1 754
в 0 каналах
Get PRO
январь '23
+467
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '22
+2 264
в 0 каналах
Get PRO
ноябрь '22
+2 024
в 0 каналах
Get PRO
октябрь '22
+1 398
в 0 каналах
Get PRO
сентябрь '22
+3 525
в 0 каналах
Get PRO
август '22
+3 670
в 0 каналах
Get PRO
июль '22
+2 120
в 0 каналах
Get PRO
июнь '22
+4 152
в 0 каналах
Get PRO
май '22
+5 201
в 0 каналах
Get PRO
апрель '22
+2 908
в 0 каналах
Get PRO
март '22
+3 337
в 0 каналах
Get PRO
февраль '22
+1 435
в 0 каналах
Get PRO
январь '22
+546
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '21
+3 413
в 0 каналах
Get PRO
ноябрь '21
+869
в 0 каналах
Get PRO
октябрь '21
+592
в 0 каналах
Get PRO
сентябрь '21
+1 012
в 0 каналах
Get PRO
август '21
+689
в 0 каналах
Get PRO
июль '21
+2 201
в 0 каналах
Get PRO
июнь '21
+4 063
в 0 каналах
Дата
Привлечение подписчиков
Упоминания
Каналы
04 сентября+1
03 сентября+3
02 сентября+2
01 сентября+4
Посты канала
Открыт приём заявок на участие во Всероссийском грантовом конкурсе «Вклад в поколение» для учителей начальных классов. Ранее
Открыт приём заявок на участие во Всероссийском грантовом конкурсе «Вклад в поколение» для учителей начальных классов. Ранее он был доступен только для педагогов математики, физики и информатики. Победители конкурса получают грант в размере 200 000 руб. на любые цели, который выплачивается по 25 000 ежемесячно. Программа поддержки учителей была запущена Т-Банком 4 года назад. За это время в конкурсе приняло участие более 16 тысяч преподавателей, 380 из них стали победителями. На поддержку педагогов за время существования проекта банк выделил 87 млн рублей. Первый сезон конкурса «Вклад в поколение» для учителей начальных классов пройдёт в несколько этапов. До 31 октября 2026 года необходимо подать заявку. Затем с 1 ноября — конкурсный отбор, где преподаватели решают предметные, творческие и исследовательские задачи, а также направляют видеофрагмент урока. С 11 января по 12 февраля 2027 года — онлайн-интервью, а результаты объявят до 25 марта. ОбОбраз

2
Заинтересовать ребёнка историей можно через разные форматы. Именно от этой идеи оттолкнулось «Просвещение», когда решило продолжить историю анимационного фильма «Капитан Невельской и земли Чёрного дракона» и выпустить по его мотивам новеллизацию, комикс и две настольные игры. Все они связаны с историей адмирала и исследователя Дальнего Востока Геннадия Невельского и его Амурской экспедицией. Книга ближе знакомит с героями и событиями фильма, комикс переносит сюжет в визуальный формат, а игры — проверяют знания об истории и культуре Дальнего Востока или превращают игроков в участников противостояния команды Невельского и пиратов. Руководитель «Просвещения» Александр Тарабрин отметил, что фильм становится отправной точкой для дальнейшего знакомства с темой через чтение и игру: «Вокруг фильма о капитане Невельском мы объединяем разные форматы. Для нас это не просто культурный проект, а пример того, как креативные индустрии могут работать на просвещение, пробуждать интерес к истории и культуре страны». Сам мультфильм, вдохновлённый реальной историей Амурской экспедиции, выйдет в российский прокат 24 сентября. ОбОбраз
4 916
3
На пленарной сессии Восточного экономического форума сегодня модератор заметил, что в Москве некоторые родители жаловались на отказы детям в поступлении в 10-й класс. Президент РФ Владимир Путин в ответ сказал, что впервые о подобном слышит, и поговорит на эту тему с мэром столицы: «Наверное, всегда есть какие-то ошибки, есть какие-то недоработки. <…> Я с Собяниным поговорю, он должен обратить внимание на те моменты, которые вызывают какую-то критику со стороны граждан. Это самый главный показатель». А заодно отметил, что «система школьного образования в Москве — это эталон, к чему должны стремиться все другие регионы Российской Федерации». Незамедлительно выступила и пресс-служба Минпросвещения, процитировавшая главу ведомства Сергея Кравцова: «Вопрос выбора дальнейшего пути после девятого класса должен решаться исключительно на добровольной основе. Учебная программа полностью выстраивается в логике высказанной президентом позиции. Никакого искусственного "выдавливания" из школ быть не может — каждый ребенок имеет право на получение полного среднего общего образования. Процедура отбора в профильные десятые классы, которая допустима при углубленном изучении отдельных предметов, ни в коем случае не должна становиться препятствием для продолжения обучения». ОбОбраз
8 795
4
Сегодня, в День памяти погибших в школе, захваченной террористами в Беслане, и в День солидарности в борьбе с терроризмом, в+1
Сегодня, в День памяти погибших в школе, захваченной террористами в Беслане, и в День солидарности в борьбе с терроризмом, в 13-05 в небо отпустят белые воздушные шары с привязанными к ним бумажными голубями — в память о каждом, кто погиб 3 сентября 2004 года. А с 1 сентября в школе №1 Беслана проходит трехдневная «Вахта Памяти», на которую нескончаемым потоком идут люди. ПОМНИМ! СКОРБИМ! ОбОбраз
5 140
5
Сегодня, в День памяти погибших в Беслане в школе, захваченной террористами, и День солидарности в борьбе с терроризмом, в 13+1
Сегодня, в День памяти погибших в Беслане в школе, захваченной террористами, и День солидарности в борьбе с терроризмом, в 13-05 в небо отпустят белые воздушные шары с привязанными к ним бумажными голубями — в память о каждом, кто погиб 3 сентября 2004 года. А с 1 сентября в школе №1 Беслана проходит трехдневная «Вахта Памяти», на которую нескончаемым потоком идут люди. ПОМНИМ! СКОРБИМ! ОбОбраз
1
6
«Инциденты» в школах сегодня произошли в Новой Москве и в селе Кушнаренково в Башкирии. В Кушнаренково 14-летний подросток в школе «на почве личных неприязненных отношений» нанес несколько ножевых ранений 15-летнему учащемуся. Потерпевший прооперирован и переведен в реанимацию в стабильном состоянии, а нападавшего обвиняют в покушении на убийство. А в Новой Москве восьмиклассник «с особенностями здоровья» пронес в здание школы 1392 имени Рябинкина холодное оружие, попытался напасть на педагога и, как сообщает дирекция, был незамедлительно обезврежен охраной. При этом пострадали педагог и девятиклассник, у которых незначительные травмы. ОбОбраз
5 482
7
Учебный год начался в этом году у почти 18 млн школьников и 4 млн студентов СПО. А еще — у более чем 1,073 млн школьных учите
Учебный год начался в этом году у почти 18 млн школьников и 4 млн студентов СПО. А еще — у более чем 1,073 млн школьных учителей и примерно 168 тысяч преподавателей и мастеров производственного обучения в колледжах. И мы нашли фотографию на обложке газеты «Неделя», опубликованную 60 лет назад, в 1966 году. Она называется «Второй раз в первый класс». На снимке — учительницы начальной школы. Подпись гласит: «В жизни Тамары Журавлевой и Лилии Хромовой уже были и первый класс, и первый звонок, и первая книга. Придет 1 сентября, и снова будет первый класс, первый звонок. Только теперь они — учительницы, сами скажут малышам: "Здравствуйте дети!"» ОбОбраз
5 397
8
Как вовлечь школьников в развитие городов? 🫧 На 1️⃣1️⃣ ВЭБ и Просвещение анонсировали новую модель социокультурных проектов
Как вовлечь школьников в развитие городов? 🫧 На 1️⃣1️⃣ ВЭБ и Просвещение анонсировали новую модель социокультурных проектов для регионов. Её цель — вовлечь подростков в исследование и развитие территорий. ➡️ Что предполагает модель: • школьники изучают город, его историю и особенности; • включаются в решение реальных городских и бизнес-задач; • собранные ими материалы становятся основой для учебного контента; • успешные практики могут тиражироваться в других регионах. 📍 Для Дальнего Востока и других регионов разработают отдельный формат — с учётом больших расстояний. Дети смогут рассказывать о своей территории через творчество, а их проекты получат редакционную поддержку Просвещения. 💬 Директор по маркетингу и коммуникациям Просвещения Игорь Соломатин: Сегодня много говорится о том, как формировать у молодых людей гордость за свою территорию. Но ее трудно сформировать напрямую — нельзя объяснить ребенку, чем он должен гордиться. Можно дать ему возможность самому открыть место, где он живет, увидеть его по-новому и попробовать что-то сделать для него. Ребенок становится не потребителем того, что создали взрослые, а участником городской жизни. Первые проекты планируется запустить уже в 2027 году. #ВЭФ #Развитие_регионов #Образование 🟣 ВЭБ.РФ в MAX
5 309
9
Систематизировав опыт проекта «Облако для вузов», РТК-ЦОД и «ИТ Школа Ростелекома» разработали готовую инфраструктурную модель для автоматизации и цифровизации образовательных процессов в безопасной ИТ-среде. Модель объединяет ресурсы геораспределённой сети дата-центров РТК-ЦОД уровня Tier III и сервисы «Турбо Облака». Модель, которую отработали в проектах для российских вузов, в том числе для Новосибирского государственного университета экономики и управления, обеспечивает физическую сохранность данных и отказоустойчивость, включает аттестованное «Облако КИИ» для информационных систем персональных данных до первого уровня защищённости, сервисы для хранения информации, а также ИИ-сервисы для машинного обучения и исследовательских проектов. Вуз может выбрать конфигурацию от базовой виртуальной инфраструктуры с резервным копированием до ИИ-сервисов на графических ускорителях. По словам гендиректора РТК-ЦОД Давида Мартиросова, такой подход позволяет наращивать мощности по мере необходимости, сократить сроки внедрения новых цифровых сервисов до нескольких недель и оптимизировать затраты за счёт перехода от капитальных расходов к операционным. ОбОбраз
5 354
10
Взрослые говорят, что испытывали противоположные эмоции по отношению к началу учебного года, когда сами были школьниками. Цифры опроса Superjob говорят, что 15% этот день очень ждали (48% — «скорее ждали»), а 10% точно ненавидели (27% — «скорее ненавидели»). У российских мужчин негатив 1 сентября проявлялся в детстве значительно чаще, чем у женщин (13% против 7% «точно ненавидевших»). О положительном отношении ко Дню знаний говорит также поколение 45+, хотя социологи не исключают того, что просто «с возрастом воспоминания о первом учебном дне становятся теплее». Любопытно также сравнение с 2021 годом, когда Superjob задавала нашим согражданам такой же вопрос: с тех пор почему-то резко возросло число «скорее ненавидевших» 1 сентября и сократилось количество «очень ждавших», остальные цифры остались почти без изменений. Объяснений этому парадоксу исследователи не дают. ОбОбраз
5 352
11
Школа рядом с домом постепенно перестает быть просто зданием с кабинетами и спортзалом. К началу учебного года в жилых проект
Школа рядом с домом постепенно перестает быть просто зданием с кабинетами и спортзалом. К началу учебного года в жилых проектах ПИК в Москве и Подмосковье открылись 21 школа и детский сад, рассчитанные более чем на 7 тысяч детей. Внутри предусмотрены инженерные и медицинские лаборатории, ИТ-полигоны, классы робототехники и творческие мастерские. Отдельного внимания заслуживает школа в «Никольских лугах». Здесь появится «Лаборатория ПИК» с программами дополнительного образования, разработанными совместно с Фондом развития Физтех-школ при поддержке МФТИ. Ученики смогут заниматься программированием и робототехникой, создавать модели на 3D-принтерах, работать на станках с программным управлением и реализовывать собственные инженерные проекты. А новые образовательные комплексы в проектах «Зеленый парк» и «Шереметьевский» вошли в состав московских школ, которые представлены в городских и федеральных рейтингах. ОбОбраз
5 378
12
1 сентября произошло уже и первое нападение в школе — к частью, без серьезных последствий. В школе № 2 города Канска Красноярского края школьница распылила перцовый баллончик и бросила горючую смесь возле кабинета химии. Пострадали в результате двое взрослых и пятеро детей: у двоих ожоги лица. Они получили необходимую медицинскую помощь в местной больнице и направлены на амбулаторное наблюдение. Сообщается, что причиной стали травля в классе и непонимание со стороны педагогов. ОбОбраз
5 501
13
Поздравляем всех читателей с 1 сентября! Отдельно — тех, кто ведет счет времени учебными годами: учеников и учителей самых ра
Поздравляем всех читателей с 1 сентября! Отдельно — тех, кто ведет счет времени учебными годами: учеников и учителей самых разных мастей! А тем, кому предстоит обживаться на новых местах, — удачного старта! ОбОбраз
9 547
14
Нет текста...
5 539
15
Около 500 педагогов переехало за год из других регионов в Калининградскую область — «том числе за комфортными климатическими условиями», как говорит областной министр образования Светлана Трусенева. Общая же численность сотрудников системы образования в области — 15 тыс. человек, половина из них — педработники. Главным образом приезжают из Томской, Новосибирской, Иркутской, Архангельской и Мурманской областей, а особенностью этого года стал переезд учителей и из Центральной России. Тем не менее, все равно «есть определенное напряжение по отдельным предметам, это самые массовые предметы — русский язык и литература, это, конечно, математика, информатика, пожалуй, это основные предметы, именно по ним у нас есть потребность». ОбОбраз
5 702
16
Итоги приёмной капании подводят не только профильные министерства. Лидеров по количеству полученных заявлений среди «аграрных» вузов определили в Минсельхозе. Это РГАУ — МСХА имени Тимирязева, Кубанский и Ставропольский государственные аграрные университеты, Государственный университет по землеустройству и Санкт-Петербургский ГАУ. Всего в аграрные вузы на программы бакалавриата, специалитета и базового высшего образования в этом году зачислено 27,6 тыс. человек. Серьезный рост есть у целевиков: 6,8 тыс. абитуриентов — на 26,1% больше, чем в 2025-м. А из направлений чаще всего выбирают биотехнологии и гидромелиорацию, садоводство, агрохимию и агропочвоведение, ветеринарно-санитарную экспертизу. ОбОбраз
5 605
17
Поразительные цифры: более 10% московских школьников приступят 1 сентября к учебе в новых или капитально обновленных зданиях.+7
Поразительные цифры: более 10% московских школьников приступят 1 сентября к учебе в новых или капитально обновленных зданиях. Вот одно из них — школа в форме буквы Е во Внуково на территории Новой Москвы. Это огромный «школьный город», рассчитанный больше чем на 2 тысячи учеников. В ней 2 основных входа для разделения потоков детей разного возраста, совсем рядом — территория для спорта и отдыха, включающая игровые зоны, велотренажеры и гребные тренажеры, а также полосу препятствий и площадку для сдачи нормативов. #новаяшкола Если фото не грузятся, их можно посмотреть в нашем канале в MAX: https://max.ru/ob_obraz ОбОбраз
5 867
18
Расходы семей на подготовку детей к началу учебного года можно считать по-разному, и результаты таких подсчетов серьезно разл
Расходы семей на подготовку детей к началу учебного года можно считать по-разному, и результаты таких подсчетов серьезно различаются. Как правило, исследователи фиксируют постоянный рост родительских трат, однако в этом году ВЦИОМ отметил снижение — впервые с 2017 года: «Средняя сумма расходов на одного школьника составила 49,2 тыс. руб., то есть почти на 3 тыс. руб., или на 6%, меньше, чем год назад». По мнению социологов, сократились почти все «основные статьи школьного бюджета», сильнее всего «подешевели» цветы и подарки учителям — сразу на 21%. Но и на все остальное (кроме сумок и рюкзаков) родители тратят сейчас меньше денег, чем год назад. При этом самый высокий средний чек — на Дальнем Востоке (63 тыс. рублей), а самый низкий — на Урале (41 тыс.). Выявлен и такой парадокс: «Семьи с плохим материальным положением в среднем тратят на подготовку школьника больше, чем семьи с хорошим, прежде всего на одежду, обувь и канцелярию. Можно предположить, что для них 1 сентября связано с необходимостью покупать много всего сразу, тогда как финансовая стабильность дает людям возможность обновлять все постепенно и иметь больший запас необходимых вещей» . Это утверждение можно дополнить данными другой группы исследователей: судя по их опросу, 9% российских родителей взяли в этом году кредит на подготовку детей к новому учебному году. ОбОбраз
5 698
19
Самое большое количество мест для допнабора в вузы осталось в этом году на педагогике. Затем следует зоотехника, электроэнерг
Самое большое количество мест для допнабора в вузы осталось в этом году на педагогике. Затем следует зоотехника, электроэнергетика и электротехника, агрономия и филология. Правда, «Коммерсант», составивший даже табличку, ссылается как на источник на Минобрнауки, там же издание запрашивало и комментарий, но за педагогическое образование у нас в стране отвечает преимущественно Минпросвещения. А что касается общей цифры — то она примерно на уровне предшествующих лет. При существующей системе подачи заявлений, квотирования и зачисления недобор в основной период — явление практически неизбежное. В прошлом году на данном этапе заполняли 6,6 тыс. мест, в позапрошлом — 5,8 тыс. ОбОбраз
11 804
20
В ЕГЭ в следующем году, как и в ОГЭ, планируются изменения. Касаются они экзаменов по информатике, истории и профильной математике: 👉🏻 На информатике изменена тематика трех заданий: 10 («Информационный поиск средствами текстового процессора» на «Умение использовать маску подсети»), 13 («Умение использовать маску подсети» на «Умение анализировать ход исполнения алгоритма») и 23 («Умение анализировать ход исполнения алгоритма» на «Умение решать алгоритмические задачи, связанные с анализом графов (задачи построения оптимального пути между вершинами графа, определения количества различных путей между вершинами ориентированного ациклического графа)». Кроме того, в записи ответа на задание 27 нужно будет записать в ответе строку из двух чисел вместо двух строк из двух чисел каждая. 👉🏻 На истории общее количество заданий увеличено с 21 до 22, а максимальный первичный балл с 42 до 43. Под номером 15 добавлено задание на работу с историческим источником на проверку знаний по всеобщей истории. Задание 20 (прежде – 19) сконцентрировано на проверке понимания исторических понятий и умения их использовать. Из задания 22 (прежде – 21) исключён материал по всеобщей истории, а максимальный балл уменьшен с 3 до 2 баллов. 👉🏻 На профильной математике в часть 1 добавлены задание 6 на умение оперировать понятиями: случайная величина, распределение вероятностей, математическое ожидание, дисперсия и стандартное отклонение случайной величины, и задание 13 на умение решать текстовые задачи разных типов, в том числе задачи из области управления личными и семейными финансами. В часть 2 добавлено задание 17 на умение моделировать реальные ситуации на языке математики; составлять выражения, уравнения, неравенства и их системы по условию задачи, исследовать построенные модели с использованием аппарата алгебры и начал математического анализа, интерпретировать полученный результат; умение решать текстовые задачи разных типов, в том числе задачи из других учебных предметов и задачи из реальной жизни. Количество заданий увеличилось с 19 до 20, а максимальный балл с 32 до 33. Биология, , география, иностранные языки, литература, базовая математика, обществознание, русский язык, физика, химия оставлены без изменений. ОбОбраз
7 754