ОбОбраз
Открыть в Telegram
Объединённое образование Школа и вуз снова вместе: для тех, кто учит, и для тех, кто учится. Мы в MAX: https://max.ru/ob_obraz Telegram бот для связи: @ob_obraz_bot Еще мейл: obobraz@mail.ru Резервный контакт: @nameee01 РКН: clck.ru/3FX95Z
Больше📈 Аналитический обзор Telegram-канала ОбОбраз
Канал ОбОбраз (@ob_obraz) языкового сегмента Русский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 30 382 подписчиков, занимая 6 256 место в категории Образование и 21 075 место в регионе Россия.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 30 382 подписчиков.
Согласно последним данным от 30 сентября, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -82, а за последние 24 часа — 0, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 23.48%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 19.09% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 7 134 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 5 801 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 0.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как обобраз, минпросвещения, нападение, физика, учительница.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“Объединённое образование
Школа и вуз снова вместе: для тех, кто учит, и для тех, кто учится.
Мы в MAX: https://max.ru/ob_obraz
Telegram бот для связи: @ob_obraz_bot
Еще мейл: obobraz@mail.ru
Резервный контакт: @nameee01
РКН: clck.ru/3FX95Z”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 01 октября, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.
30 382
Подписчики
Нет данных24 часа
-17 дней
-8230 дней
Загрузка данных...
Похожие каналы
Облако тегов
Входящие и исходящие упоминания
---
---
---
---
---
---
Привлечение подписчиков
октябрь '26окт. '26
октябрь '260
в 0 каналах
сентябрь '26
+78
в 16 каналах
Get PRO
август '26
+349
в 17 каналах
Get PRO
июль '26
+269
в 23 каналах
Get PRO
июнь '26
+160
в 17 каналах
Get PRO
май '26
+93
в 17 каналах
Get PRO
апрель '26
+434
в 33 каналах
Get PRO
март '26
+40
в 26 каналах
Get PRO
февраль '26
+150
в 26 каналах
Get PRO
январь '26
+237
в 32 каналах
Get PRO
декабрь '25
+5 059
в 85 каналах
Get PRO
ноябрь '25
+72
в 35 каналах
Get PRO
октябрь '25
+98
в 35 каналах
Get PRO
сентябрь '25
+936
в 36 каналах
Get PRO
август '25
+3 925
в 49 каналах
Get PRO
июль '25
+105
в 33 каналах
Get PRO
июнь '25
+153
в 58 каналах
Get PRO
май '25
+202
в 49 каналах
Get PRO
апрель '25
+544
в 36 каналах
Get PRO
март '25
+556
в 38 каналах
Get PRO
февраль '25
+528
в 44 каналах
Get PRO
январь '25
+411
в 42 каналах
Get PRO
декабрь '24
+345
в 33 каналах
Get PRO
ноябрь '24
+34
в 24 каналах
Get PRO
октябрь '24
+245
в 29 каналах
Get PRO
сентябрь '24
+345
в 21 каналах
Get PRO
август '24
+113
в 23 каналах
Get PRO
июль '24
+298
в 33 каналах
Get PRO
июнь '24
+1 018
в 47 каналах
Get PRO
май '24
+2 054
в 54 каналах
Get PRO
апрель '24
+478
в 42 каналах
Get PRO
март '24
+464
в 29 каналах
Get PRO
февраль '24
+288
в 38 каналах
Get PRO
январь '24
+356
в 23 каналах
Get PRO
декабрь '23
+5 393
в 74 каналах
Get PRO
ноябрь '23
+234
в 29 каналах
Get PRO
октябрь '23
+112
в 27 каналах
Get PRO
сентябрь '23
+493
в 0 каналах
Get PRO
август '23
+560
в 0 каналах
Get PRO
июль '23
+582
в 0 каналах
Get PRO
июнь '23
+1 028
в 0 каналах
Get PRO
май '23
+1 232
в 0 каналах
Get PRO
апрель '23
+510
в 0 каналах
Get PRO
март '23
+188
в 0 каналах
Get PRO
февраль '23
+1 754
в 0 каналах
Get PRO
январь '23
+467
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '22
+2 264
в 0 каналах
Get PRO
ноябрь '22
+2 024
в 0 каналах
Get PRO
октябрь '22
+1 398
в 0 каналах
Get PRO
сентябрь '22
+3 525
в 0 каналах
Get PRO
август '22
+3 670
в 0 каналах
Get PRO
июль '22
+2 120
в 0 каналах
Get PRO
июнь '22
+4 152
в 0 каналах
Get PRO
май '22
+5 201
в 0 каналах
Get PRO
апрель '22
+2 908
в 0 каналах
Get PRO
март '22
+3 337
в 0 каналах
Get PRO
февраль '22
+1 435
в 0 каналах
Get PRO
январь '22
+546
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '21
+3 413
в 0 каналах
Get PRO
ноябрь '21
+869
в 0 каналах
Get PRO
октябрь '21
+592
в 0 каналах
Get PRO
сентябрь '21
+1 012
в 0 каналах
Get PRO
август '21
+689
в 0 каналах
Get PRO
июль '21
+2 201
в 0 каналах
Get PRO
июнь '21
+4 063
в 0 каналах
| Дата | Привлечение подписчиков | Упоминания | Каналы | |
| 01 октября | 0 |
Посты канала
Во всех школах страны со следующего года планируют запустить школьное телевидение. Об этом сообщил глава Минпросвещения Сергей Кравцов. По его словам, «будут различные фильмы, ролики, необходимые в том числе для обучения, показываться они будут после уроков, на переменках». Пока проект стартует в пилотном формате в 15 регионах.
Правда, нет информации об источниках финансирования и наличии технических возможностей для реализации во всех школах РФ масштабного проекта, если, конечно, речь не идет просто о демонстрации на уже имеющихся экранах в школах нескольких подготовленных министерством программ и «роликов». Ну и второй вопрос: почему школьники на переменах должны смотреть тв, а не заниматься более привычными (и полезными) делами?
ОбОбраз
| 2 | Стартовал новый этап отбора вузов для создания передовых инженерных школ. Точнее — начался прием заявок от университетов «с последующей возможностью для участия» в третьей волне отбора.
Заявки университеты должны подать в Минобрнауки до 1 декабря, указав совместный с технологической компанией проект по подготовке инженерных кадров для решения конкретной задачи под запрос промышленности. Сейчас в стране 50 передовых инженерных школ, в которых создано более 1,7 тыс. образовательных программ. А к 2030 году число школ намерены довести до 100.
ОбОбраз | 5 069 |
| 3 |  📹 Акции протеста старшеклассников проходят в более чем 200 школах Франции, сообщил телеканал BFMTV. Задержаны 164 человека, 20 человек пострадали.
Старшеклассники в столичном регионе уже неделю проводят акции у учебных заведений, выступая против перегруженного расписания, нехватки преподавателей и других проблем в системе образования.
Видео: Tomek Niewęgłowski/X
✔ Подпишись на ТАСС в "Максе" | 5 307 |
| 4 | Большая часть объектов образования Екатеринбурга не соответствует требованиям безопасности, а 19 директоров школ в текущем году уже привлекли за это к административной ответственности. Так Екатеринбургское отделение Росгвардии отчиталось о результатах проверок, проведенных сотрудниками управления вневедомственной охраны.
Всего с начала года проверили 194 школы и 16 учреждений допобразования, включая кружки и секции. И оказалось, что отвечают требованиям только 62 объекта. Среди нарушений названы отсутствие КПП при въезде на прилегающую территорию, ворот с жесткой фиксацией створок при их закрытии, средств снижения скорости и противотаранных устройств при въезде, систем автономной охранной сигнализации и оповещения о потенциальной угрозе ЧС, стационарного или ручного металлоискателя.
Руководителям школ, которым по статье «Нарушение требований к антитеррористической защищенности» грозят штрафы или дисквалификация, нужно изыскивать средства на все это, а также на обязательное оборудованное помещение для охраны на первом этаже, достаточное количество камер видеонаблюдения и улучшение освещения территории.
ОбОбраз | 5 420 |
| 5 | Меняются правила поступления в вузы, списки олимпиад для БВИ, школьные учебники и учебные программы, а высшее образование уже давно находится в состоянии постоянного реформирования. Мы следим за всеми переменами, и чтобы не упустить ничего важного и не потерять связь с ОбОбраз, подписывайтесь на наш канал и в MAX. А то вдруг «телега» совсем встанет.
ОбОбраз | 5 515 |
| 6 |  Развивать математические науки в России до 2030 года и на перспективу до 2036 год будут не просто так, а в соответствии с концепцией, утвержденной Правительством РФ. В ней утверждается, что опережающее развитие математических наук является «необходимым условием для прогресса во всех областях научных знаний», хотя вряд ли с этим согласятся все гуманитарии.
Что касается образования, то в концепции указано, что подготовка исследователей-математиков требует длительного времени, не менее 10 лет, и, как правило, начинается с выявления талантливых детей в общеобразовательных организациях, обучение которых продолжается в вузах. А в стране наблюдается существенная потребность в увеличении числа как кадров высшей квалификации в области математических наук, так и преподавателей математики в вузах, СПО и школах.
Так что «актуальной задачей является повышение уровня подготовки и устранение дефицита учителей математики». И далее:
«Основными способами повышения уровня обеспечения кадрами высшей квалификации (кандидатами наук, докторами наук) в области математических и смежных наук являются:
обеспечение достойной заработной платы, социальных гарантий и условий для самореализации специалистов в области математических наук на всей территории РФ;
обеспечение достойной заработной платы и социальных гарантий для учителей математики в общеобразовательных организациях, преподавателей математики в образовательных организациях высшего образования, профессиональных образовательных организациях, а также в научных организациях на всей территории РФ».
ОбОбраз | 10 382 |
| 7 |  Получение образования, новых знаний и навыков входит в число приоритетов современной молодежи, однако, судя по опросу ВЦИОМ, явно уступает по значимости стремлению к материальному благополучию и финансовой независимости. А также — к развитию личности, получению впечатлений и т.д. Правда, стоит оговориться, что социологи спрашивали молодых людей о приоритетах только на ближайшие 1-2 года, предлагая им парные сравнения.
Лишь для условных старшеклассников (в возрастной группе 14-17 лет) получение образования оказалось важнее материального и психологического благополучия, путешествий, романтических отношений и участия в общественной жизни.
А вот условные студенты (группа 18-24 года) ставят образование и освоение знаний и навыков существенно ниже других ценностей: оно в списке их приоритетов только на 6-м месте. Любопытно, что на 2-м месте у «старшеклассников» — построение карьеры и профессиональный рост, а у «студентов» — забота о здоровье, физическая активность, психологическое благополучие.
ОбОбраз | 5 420 |
| 8 |  Может ли преподаватель изменить обучение с помощью нейросетей? Хотите узнать как именно? Последний шанс зарегистрироваться на YaC/e-2026
Седьмая онлайн-конференции Яндекса о людях и технологиях в образовании пройдет 30 сентября. За один день узнаем:
— Как можно встроить нейросети в учебный процесс, сохранив у ребят глубокое понимание предмета
— Как меняется роль преподавателя в эпоху нейросетей
— Как открыть больше возможностей для талантливых детей
А ещё увидим практические кейсы использования ИИ в преподавании, примем участие в живых дискуссиях и сможем задать вопросы экспертам. После конференции каждому выдадут сертификат участия.
Регистрируемся по ссылке и подключаемся на конференцию 30 сентября, в 10:30 по МСК | 5 394 |
| 9 | #Цитата_с_комментарием
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов:
«Осенние, зимние и весенние каникулы должны длиться не менее девяти дней, чтобы ребята успевали полноценно отдохнуть».
Можно было бы добавить, что осенью и весной — и не более: во всяком случае формирует рекомендованное расписание каникул Минпросвещения именно таким образом. Напомним, что при системе обучения по четвертям рекомендованные даты осенних каникул в 2026/27 учебном году для учащихся 1–11-х классов — с 26 октября по 3 ноября 2026 года, зимних — с 31 декабря 2026 года по 10 января 2027 года, весенних — с 27 марта по 4 апреля 2027 года. У первоклассников есть еще дополнительные каникулы с 15 по 21 февраля 2027 года.
ОбОбраз | 5 588 |
| 10 |  Рекомендации Минпросвещения по использованию ИИ в школе касаются не только учителей ⬆️⬆️, но и учеников. За которых, впрочем. отвечать тоже предстоит учителям. Кроме того, именно педагог должен перед началом использования ИИ объяснять школьникам, когда это допустимо, рассказывать о возможных рисках и правилах информационной безопасности.
В 1–4-х классах в соответствии с установками Минпросвещения ученики самостоятельно ИИ не используют, хотя не очень понятно, как определяется граница «самостоятельности». В 5–9-х классах учитель может разрешить ученикам использовать ИИ для поиска и первичной систематизации информации, получения дополнительных объяснений сложных понятий, визуализации материала, быстрого моделирования и проверки гипотез в рамках учебных задач. Здесь не очень понятно другое: а как учитель может это запретить и проконтролировать запрет?
Ну и, наконец, в 10–11-х классах школьники могут использовать ИИ в проектной и исследовательской деятельности. При этом учитель вправе ограничивать использование ИИ в заданиях на развитие анализа, аргументации и творческого мышления, если нейросеть может помешать достижению учебной цели. При аттестации и выполнении других заданий, где ученики должны лично продемонстрировать свои знания и навыки, ИИ к использованию не допускается.
ОбОбраз | 5 706 |
| 11 |  Ответственность за последствия использования ИИ в школе несет учитель. Об этом заявил глава Минпросвещения Сергей Кравцов. По его словам, педагог всегда принимает «окончательное решение», однако именно министерство определяет, для каких задач учителя и школьники могут использовать ИИ и какие ограничения необходимо соблюдать. При этом оно, судя по заявлению министра, ответственности не несет.
Что же касается содержания методических рекомендаций Минпросвещения, то учитель с помощью ИИ может готовить материалы и адаптировать их под особенности конкретных учеников, создавать и адаптировать конспекты, задания, тесты, презентации, изображения, схемы и т.д., применять ИИ для анализа успеваемости и поведения учеников, ведения электронных журналов и дневников, подготовки отчетов и планов, мониторингов и пр.
Однако любой материал, созданный с помощью ИИ, должен пройти проверку педагога, в том числе и на соответствие ФГОС. Отвечает учитель и за защиту персональных данных, что в условиях существующих рисков вообще минимизирует возможности использования ИИ. Так, не рекомендуется загружать в ИИ-сервисы не только информацию об учениках, родителях и работниках школ, но и оценки, приказы, распоряжения и прочие служебные материалы. Как можно, к примеру, не загружая оценки, анализировать успеваемость или вести журнал, авторы методрекомендаций не объясняют.
ОбОбраз | 5 826 |
| 12 |  Студенты вузов и колледжей могут присоединиться к программе лидерства для студентов — второму потоку амбассадорской программы, которую запустил топливно-логистический бизнес «Газпром нефти». Ее участники посетят производственные объекты и мероприятия компании, наметят свои карьерные планы. Предусмотрено и приоритетное право на производственную практику на топливных объектах и в бизнес-подразделениях. Подать заявку на участие в программе можно на сайте «Газпромнефть-Региональных продаж».
Обучение пройдет с сентября 2026 года по май 2027-го. В первом потоке программы участвовали более 40 студентов из 12 вузов и колледжей Санкт-Петербурга, Москвы, Омска и Новосибирска. Они помогли сформировать живое представление о компании у молодой аудитории, узнать нюансы работы изнутри. Некоторые из участников остались в компании на стажировках и производственных практиках.
Руководитель группы подбора и адаптации персонала топливно-логистического бизнеса «Газпром нефти» Вероника Гарковенко рассказала, что первый год программы дал серьезный положительный эффект: «В новом учебном году мы планируем развивать систему амбассадоров и приглашаем активных студентов стать частью нашей команды».
ОбОбраз | 5 433 |
| 13 | Ведущие вузы продолжают сокращать списки олимпиад, дающих право на поступление БВИ. В МФТИ после прошлогоднего сокращения пошли на новое — радикальное. Из 35 олимпиад РСОШ, которые «действовали» в этом году, в следующем остается только семь. Это «Физтех», «Ломоносов», «Росатом», Курчатова, Турнир городов, Всесибирская открытая и Московская олимпиады школьников. Остальные переходят в разряд «100 баллов по профильному предмету». Для подтверждения БВИ нужно иметь на ЕГЭ по профильному предмету минимум 85 баллов. Ну и, естественно, сохраняются все преференции Всероссийской олимпиады школьников.
ОбОбраз | 11 588 |
| 14 |  Чудесные новости приходят перед Днем Учителя! Причем в буквальном смысле. Учительница математики из Иркутской области Наталья выиграла 10 миллионов рублей в лотерею, увидев во сне числа, которые затем выбрала для счастливого билета.
РИА Новости сообщает, что, несмотря на профессию, учительница не пыталась вычислять выигрышные комбинации или искать закономерности, поскольку уверена, что заранее рассчитать выпавшие числа невозможно, и называет свою победу удачным стечением обстоятельств. Ну а деньги планирует направить на улучшение жилищных условий. Хорошо бы перед праздником и остальным российским учителям, которых более миллиона, хотя бы немножко повезло!
ОбОбраз | 5 851 |
| 15 | Значительная часть спроса на дополнительное профессиональное образование сегодня формируется в корпоративной среде. В числе наиболее востребованных направлений — обучение работе с ИИ.
По данным исследования, 33,2% компаний регулярно обучают ИИ-навыкам часть сотрудников, еще 20% масштабируют такие программы на всю организацию. И только 10,2% пока не планируют этого делать. При этом 60% тех, кто уже развивает ИИ-навыки или собирается начать, ожидают роста расходов на обучение в ближайший год.
Основной запрос связан не с узкой технической подготовкой, а с прикладными навыками: базовой ИИ-грамотностью, повышением продуктивности, анализом данных, маркетингом и созданием контента.
Это определяет и требования к программам: важны возможность адаптировать обучение под задачи компании и работа с реальными кейсами. Самым распространенным форматом остаются вебинары и онлайн-лекции.
Сам рынок ИИ-обучения пока остается разрозненным. Явного лидера видят только 11,7% опрошенных. Яндекс Практикум чаще связывают с ИИ-обучением в целом, Skillbox — с разработкой и дизайном, СберУниверситет — с управленческими и коммерческими направлениями.
ОбОбраз | 5 983 |
| 16 |  Из-за сообщений о минировании в Москве эвакуировали студентов и сотрудников около десяти вузов. В Московском государственном психолого-педагогическом университете после поступления анонимного сообщения служба безопасности проинформировала МЧС, МВД и ФСБ, а студентов и сотрудников перевели на дистанционный режим. В Российском химико-технологическом университете имени Менделеева была эвакуация, студентам отменили занятия, сотрудников вывели из здания.
В Московском государственном университете спорта и туризма эвакуировали все пять столичных кампусов. Занятия также отменили в Московском политехническом университете. Сообщается об эвакуации в ГИТИСе, РГУ имени Косыгина, Московском международном университете, Всероссийской академии внешней торговли, Московском техническом университете связи и информатики и др. Пока что при проверках никаких опасных предметов не обнаружено.
ОбОбраз | 5 936 |
| 17 | Минфин внес в правительство пакет законопроектов о федеральном бюджете на 2027–2029 годы. В части развития образования предполагается направить на строительство 150 школ к 2030 году более 105 млрд рублей, на строительство более 100 детских садов за тот же период — 25,7 млрд рублей. На ремонт детсадов заложено свыше 47 млрд, на ремонт общежитий университетов — около 80 млрд, техникумов — 65 млрд.
ОбОбраз | 5 843 |
| 18 |  Исполняющим обязанности ректора новокузнецкого Сибирского государственного индустриального университета стал Денис Реченко. В Кемеровскую область его перевели из Омской, где Реченко с 2025 года был замминистра науки, высшего образования и научно-технологического развития области. Заменил он в роли руководителя СибГИУ временно исполнявшую обязанности Ольгу Приходько.
Реченко родился в 1982 г., в 2004-м с отличием окончил Омский государственный технический университет по специальности «Металлорежущие станки и инструменты», а затем долго в нем работал, возглавив, в конце концов, управление научной деятельностью. Был также проректором по научной работе в Альметьевском государственном технологическом университете.
В 2009 г. стал кандидатом технических наук, а в 2018 г. — доктором, защитив диссертацию на тему «Повышение эффективности твердосплавного финишного лезвийного инструмента путем сверхскоростного затачивания и разработки комплекса условий его эксплуатации». #новыйректор
ОбОбраз | 5 952 |
| 19 |  Московская школа управления «Сколково» уже в пятый раз проводит кейс-чемпионат СКОЛКОВО Старт для старшеклассников 15–18 лет (9-11 классы)
Победители получат 10, а призёры - 5 дополнительных баллов к конкурсу грантов до 8,8 млн рублей на обучение на программе бакалавриата «Сколково» или совместной программе бакалавриата МФТИ и «Сколково».
Участие в чемпионате бесплатное. А работа в команде над бизнес-кейсом поможет развить умение решать неалагоритмизируемые задачи, навыки сотрудничества и лидерства. Оценивать решения команд будут выпускники Школы управления «Сколково» — предприниматели и топ-менеджеры крупных компаний.
В прошлом году на участие поступило более 1800 заявок. Сколько будет в этом — узнаем после 4 октября. В этот день завершается регистрация: нужно подать заявку и заполнить анкету в личном кабинете на сайте.
Реклама ООО Московская школа управления "СКОЛКОВО", ИНН: 5032180980, Erid:2VtzqwpTPY8 | 5 752 |
| 20 |  О том, что с 2027 года поступающим в педагогические вузы придется сдавать профильный экзамен, решил напомнить через РИА Новости глава Минпросвещения Сергей Кравцов. Вспомнил он и том, что раньше действовала именно такая схема: к примеру, абитуриент, который хотел стать учителем математики, должен был сдавать математику:
«Со следующего года мы возвращаем эту практику. Абитуриенты, поступающие на педагогические направления, будут сдавать предмет по своему направлению. Предмет зависит от профиля подготовки».
Однако осталось за рамками то, почему профильные экзамены когда-то решили заменить общим для всех обществознанием. Одна из главных причин: желание привлечь большее количество тех, кто просто хочет стать учителем — вне зависимости от предмета. На первое место в педвузах таким образом выносилась педагогика. Теперь же конкурс в них, по всей видимости, упадет, как и средний проходной балл. Выпускники с высокими оценками за ЕГЭ по «профилям» чаще и ориентированы на «профильное», а не педагогическое образование.
ОбОбраз | 6 089 |
