ОбОбраз
前往频道在 Telegram
Объединённое образование Школа и вуз снова вместе: для тех, кто учит, и для тех, кто учится. Мы в MAX: https://max.ru/ob_obraz Telegram бот для связи: @ob_obraz_bot Еще мейл: obobraz@mail.ru Резервный контакт: @nameee01 РКН: clck.ru/3FX95Z
显示更多📈 Telegram 频道 ОбОбраз 的分析概览
频道 ОбОбраз (@ob_obraz) 俄语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 30 395 名订阅者，在 教育 类别中位列第 6 265，并在 俄罗斯 地区排名第 21 061 位。
📊 受众指标与增长动态
自 невідомо 创建以来，项目保持高速增长，吸引了 30 395 名订阅者。
根据 24 九月, 2026 的最新数据，频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 -51，过去 24 小时变化为 5，整体触达仍然可观。
- 认证状态： 未认证
- 互动率 (ER)： 平均受众互动率为 22.13%。内容发布后 24 小时内通常能获得 18.42% 的反应，占订阅者总量。
- 帖子覆盖： 每篇帖子平均可获得 6 725 次浏览，首日通常累积 5 596 次浏览。
- 互动与反馈： 受众积极参与，单帖平均反应数为 0。
- 主题关注点： 内容集中在 обобраз, минпросвещения, нападение, физика, учительница 等核心主题上。
📝 描述与内容策略
作者将该频道定位为表达主观观点的平台：
“Объединённое образование
Школа и вуз снова вместе: для тех, кто учит, и для тех, кто учится.
Мы в MAX: https://max.ru/ob_obraz
Telegram бот для связи: @ob_obraz_bot
Еще мейл: obobraz@mail.ru
Резервный контакт: @nameee01
РКН: clck.ru/3FX95Z”
凭借高频更新（最新数据采集于 25 九月, 2026），频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动，使其成为 教育 类别中的关键影响点。
30 395
订阅者
+524 小时
-167 天
-5130 天
数据加载中...
相似频道
标签云
进出提及
---
---
---
---
---
---
吸引订阅者
九月 '269月 '26
九月 '26
+70
在12个频道中
八月 '26
+349
在17个频道中
Get PRO
七月 '26
+269
在23个频道中
Get PRO
六月 '26
+160
在17个频道中
Get PRO
五月 '26
+93
在17个频道中
Get PRO
四月 '26
+434
在33个频道中
Get PRO
三月 '26
+40
在26个频道中
Get PRO
二月 '26
+150
在26个频道中
Get PRO
一月 '26
+237
在32个频道中
Get PRO
十二月 '25
+5 059
在85个频道中
Get PRO
十一月 '25
+72
在35个频道中
Get PRO
十月 '25
+98
在35个频道中
Get PRO
九月 '25
+936
在36个频道中
Get PRO
八月 '25
+3 925
在49个频道中
Get PRO
七月 '25
+105
在33个频道中
Get PRO
六月 '25
+153
在58个频道中
Get PRO
五月 '25
+202
在49个频道中
Get PRO
四月 '25
+544
在36个频道中
Get PRO
三月 '25
+556
在38个频道中
Get PRO
二月 '25
+528
在44个频道中
Get PRO
一月 '25
+411
在42个频道中
Get PRO
十二月 '24
+345
在33个频道中
Get PRO
十一月 '24
+34
在24个频道中
Get PRO
十月 '24
+245
在29个频道中
Get PRO
九月 '24
+345
在21个频道中
Get PRO
八月 '24
+113
在23个频道中
Get PRO
七月 '24
+298
在33个频道中
Get PRO
六月 '24
+1 018
在47个频道中
Get PRO
五月 '24
+2 054
在54个频道中
Get PRO
四月 '24
+478
在42个频道中
Get PRO
三月 '24
+464
在29个频道中
Get PRO
二月 '24
+288
在38个频道中
Get PRO
一月 '24
+356
在23个频道中
Get PRO
十二月 '23
+5 393
在74个频道中
Get PRO
十一月 '23
+234
在29个频道中
Get PRO
十月 '23
+112
在27个频道中
Get PRO
九月 '23
+493
在0个频道中
Get PRO
八月 '23
+560
在0个频道中
Get PRO
七月 '23
+582
在0个频道中
Get PRO
六月 '23
+1 028
在0个频道中
Get PRO
五月 '23
+1 232
在0个频道中
Get PRO
四月 '23
+510
在0个频道中
Get PRO
三月 '23
+188
在0个频道中
Get PRO
二月 '23
+1 754
在0个频道中
Get PRO
一月 '23
+467
在0个频道中
Get PRO
十二月 '22
+2 264
在0个频道中
Get PRO
十一月 '22
+2 024
在0个频道中
Get PRO
十月 '22
+1 398
在0个频道中
Get PRO
九月 '22
+3 525
在0个频道中
Get PRO
八月 '22
+3 670
在0个频道中
Get PRO
七月 '22
+2 120
在0个频道中
Get PRO
六月 '22
+4 152
在0个频道中
Get PRO
五月 '22
+5 201
在0个频道中
Get PRO
四月 '22
+2 908
在0个频道中
Get PRO
三月 '22
+3 337
在0个频道中
Get PRO
二月 '22
+1 435
在0个频道中
Get PRO
一月 '22
+546
在0个频道中
Get PRO
十二月 '21
+3 413
在0个频道中
Get PRO
十一月 '21
+869
在0个频道中
Get PRO
十月 '21
+592
在0个频道中
Get PRO
九月 '21
+1 012
在0个频道中
Get PRO
八月 '21
+689
在0个频道中
Get PRO
七月 '21
+2 201
在0个频道中
Get PRO
六月 '21
+4 063
在0个频道中
| 日期 | 订阅者增长 | 提及 | 频道 | |
| 25 九月 | +8 | |||
| 24 九月 | +5 | |||
| 23 九月 | +5 | |||
| 22 九月 | +4 | |||
| 21 九月 | +1 | |||
| 20 九月 | +5 | |||
| 19 九月 | 0 | |||
| 18 九月 | 0 | |||
| 17 九月 | +4 | |||
| 16 九月 | 0 | |||
| 15 九月 | +1 | |||
| 14 九月 | +1 | |||
| 13 九月 | 0 | |||
| 12 九月 | 0 | |||
| 11 九月 | +4 | |||
| 10 九月 | +3 | |||
| 09 九月 | +6 | |||
| 08 九月 | +4 | |||
| 07 九月 | +2 | |||
| 06 九月 | +5 | |||
| 05 九月 | 0 | |||
| 04 九月 | +3 | |||
| 03 九月 | +3 | |||
| 02 九月 | +2 | |||
| 01 九月 | +4 |
频道帖子
Студенты вузов и колледжей могут присоединиться к программе лидерства для студентов — второму потоку амбассадорской программы, которую запустил топливно-логистический бизнес «Газпром нефти». Ее участники посетят производственные объекты и мероприятия компании, наметят свои карьерные планы. Предусмотрено и приоритетное право на производственную практику на топливных объектах и в бизнес-подразделениях. Подать заявку на участие в программе можно на сайте «Газпромнефть-Региональных продаж».
Обучение пройдет с сентября 2026 года по май 2027-го. В первом потоке программы участвовали более 40 студентов из 12 вузов и колледжей Санкт-Петербурга, Москвы, Омска и Новосибирска. Они помогли сформировать живое представление о компании у молодой аудитории, узнать нюансы работы изнутри. Некоторые из участников остались в компании на стажировках и производственных практиках.
Руководитель группы подбора и адаптации персонала топливно-логистического бизнеса «Газпром нефти» Вероника Гарковенко рассказала, что первый год программы дал серьезный положительный эффект: «В новом учебном году мы планируем развивать систему амбассадоров и приглашаем активных студентов стать частью нашей команды».
ОбОбраз
| 2 | Ведущие вузы продолжают сокращать списки олимпиад, дающих право на поступление БВИ. В МФТИ после прошлогоднего сокращения пошли на новое — радикальное. Из 35 олимпиад РСОШ, которые «действовали» в этом году, в следующем остается только семь. Это «Физтех», «Ломоносов», «Росатом», Курчатова, Турнир городов, Всесибирская открытая и Московская олимпиады школьников. Остальные переходят в разряд «100 баллов по профильному предмету». Для подтверждения БВИ нужно иметь на ЕГЭ по профильному предмету минимум 85 баллов. Ну и, естественно, сохраняются все преференции Всероссийской олимпиады школьников.
ОбОбраз | 7 333 |
| 3 |  Чудесные новости приходят перед Днем Учителя! Причем в буквальном смысле. Учительница математики из Иркутской области Наталья выиграла 10 миллионов рублей в лотерею, увидев во сне числа, которые затем выбрала для счастливого билета.
РИА Новости сообщает, что, несмотря на профессию, учительница не пыталась вычислять выигрышные комбинации или искать закономерности, поскольку уверена, что заранее рассчитать выпавшие числа невозможно, и называет свою победу удачным стечением обстоятельств. Ну а деньги планирует направить на улучшение жилищных условий. Хорошо бы перед праздником и остальным российским учителям, которых более миллиона, хотя бы немножко повезло!
ОбОбраз | 5 041 |
| 4 | Значительная часть спроса на дополнительное профессиональное образование сегодня формируется в корпоративной среде. В числе наиболее востребованных направлений — обучение работе с ИИ.
По данным исследования, 33,2% компаний регулярно обучают ИИ-навыкам часть сотрудников, еще 20% масштабируют такие программы на всю организацию. И только 10,2% пока не планируют этого делать. При этом 60% тех, кто уже развивает ИИ-навыки или собирается начать, ожидают роста расходов на обучение в ближайший год.
Основной запрос связан не с узкой технической подготовкой, а с прикладными навыками: базовой ИИ-грамотностью, повышением продуктивности, анализом данных, маркетингом и созданием контента.
Это определяет и требования к программам: важны возможность адаптировать обучение под задачи компании и работа с реальными кейсами. Самым распространенным форматом остаются вебинары и онлайн-лекции.
Сам рынок ИИ-обучения пока остается разрозненным. Явного лидера видят только 11,7% опрошенных. Яндекс Практикум чаще связывают с ИИ-обучением в целом, Skillbox — с разработкой и дизайном, СберУниверситет — с управленческими и коммерческими направлениями.
ОбОбраз | 5 286 |
| 5 |  Из-за сообщений о минировании в Москве эвакуировали студентов и сотрудников около десяти вузов. В Московском государственном психолого-педагогическом университете после поступления анонимного сообщения служба безопасности проинформировала МЧС, МВД и ФСБ, а студентов и сотрудников перевели на дистанционный режим. В Российском химико-технологическом университете имени Менделеева была эвакуация, студентам отменили занятия, сотрудников вывели из здания.
В Московском государственном университете спорта и туризма эвакуировали все пять столичных кампусов. Занятия также отменили в Московском политехническом университете. Сообщается об эвакуации в ГИТИСе, РГУ имени Косыгина, Московском международном университете, Всероссийской академии внешней торговли, Московском техническом университете связи и информатики и др. Пока что при проверках никаких опасных предметов не обнаружено.
ОбОбраз | 5 365 |
| 6 | Минфин внес в правительство пакет законопроектов о федеральном бюджете на 2027–2029 годы. В части развития образования предполагается направить на строительство 150 школ к 2030 году более 105 млрд рублей, на строительство более 100 детских садов за тот же период — 25,7 млрд рублей. На ремонт детсадов заложено свыше 47 млрд, на ремонт общежитий университетов — около 80 млрд, техникумов — 65 млрд.
ОбОбраз | 5 297 |
| 7 |  Исполняющим обязанности ректора новокузнецкого Сибирского государственного индустриального университета стал Денис Реченко. В Кемеровскую область его перевели из Омской, где Реченко с 2025 года был замминистра науки, высшего образования и научно-технологического развития области. Заменил он в роли руководителя СибГИУ временно исполнявшую обязанности Ольгу Приходько.
Реченко родился в 1982 г., в 2004-м с отличием окончил Омский государственный технический университет по специальности «Металлорежущие станки и инструменты», а затем долго в нем работал, возглавив, в конце концов, управление научной деятельностью. Был также проректором по научной работе в Альметьевском государственном технологическом университете.
В 2009 г. стал кандидатом технических наук, а в 2018 г. — доктором, защитив диссертацию на тему «Повышение эффективности твердосплавного финишного лезвийного инструмента путем сверхскоростного затачивания и разработки комплекса условий его эксплуатации». #новыйректор
ОбОбраз | 5 366 |
| 8 |  Московская школа управления «Сколково» уже в пятый раз проводит кейс-чемпионат СКОЛКОВО Старт для старшеклассников 15–18 лет (9-11 классы)
Победители получат 10, а призёры - 5 дополнительных баллов к конкурсу грантов до 8,8 млн рублей на обучение на программе бакалавриата «Сколково» или совместной программе бакалавриата МФТИ и «Сколково».
Участие в чемпионате бесплатное. А работа в команде над бизнес-кейсом поможет развить умение решать неалагоритмизируемые задачи, навыки сотрудничества и лидерства. Оценивать решения команд будут выпускники Школы управления «Сколково» — предприниматели и топ-менеджеры крупных компаний.
В прошлом году на участие поступило более 1800 заявок. Сколько будет в этом — узнаем после 4 октября. В этот день завершается регистрация: нужно подать заявку и заполнить анкету в личном кабинете на сайте.
Реклама ООО Московская школа управления "СКОЛКОВО", ИНН: 5032180980, Erid:2VtzqwpTPY8 | 5 392 |
| 9 |  О том, что с 2027 года поступающим в педагогические вузы придется сдавать профильный экзамен, решил напомнить через РИА Новости глава Минпросвещения Сергей Кравцов. Вспомнил он и том, что раньше действовала именно такая схема: к примеру, абитуриент, который хотел стать учителем математики, должен был сдавать математику:
«Со следующего года мы возвращаем эту практику. Абитуриенты, поступающие на педагогические направления, будут сдавать предмет по своему направлению. Предмет зависит от профиля подготовки».
Однако осталось за рамками то, почему профильные экзамены когда-то решили заменить общим для всех обществознанием. Одна из главных причин: желание привлечь большее количество тех, кто просто хочет стать учителем — вне зависимости от предмета. На первое место в педвузах таким образом выносилась педагогика. Теперь же конкурс в них, по всей видимости, упадет, как и средний проходной балл. Выпускники с высокими оценками за ЕГЭ по «профилям» чаще и ориентированы на «профильное», а не педагогическое образование.
ОбОбраз | 5 369 |
| 10 |  #Цитата_с_комментарием
Губернатор Свердловской области Денис Паслер:
«Более 70% подростков устраивают на работу в сфере образования, также популярными являются вакансии подсобных рабочих, озеленителей, администраторов, официантов, барист, графических дизайнеров и промоутеров. Среднее время трудоустройства подростков составляет 3 недели. За месяц школьники обычно получают 11-15 тыс. рублей».
Неожиданное заявление — казалось бы, для работы в «сфере образования» нужно самому уже иметь какое-то образование. Однако объясняется все просто: губернатор «работой в сфере образования» считает позиции учеников лаборантов, операторов станков с программным управлением, слесарей, техников и токарей. То есть не тех, кто учит, а тех, кто учится.
ОбОбраз | 5 505 |
| 11 |  ❗️❗️В перечень вступительных испытаний, необходимых для поступления в вузы, с 2027 года внесут следующие изменения:
👉🏻 История остается единственным предметом там, где в качестве второго обязательного вступительного испытания вуз прежде мог выбирать между историей или обществознанием. Таким образом, количество направлений подготовки и специальностей, где история будет обязательной, увеличено до 35. Обществознание остается в качестве возможного третьего/четвертого ЕГЭ.
👉🏻 Физика станет обязательной для поступления на укрупненную группу специальностей и направлений подготовки «Машиностроение»: общее количество направлений и специальностей, где физика является обязательным предметом, увеличат до 37.
Есть и несколько конкретных изменений по отдельным специальностям и направлениям (например, для «Военной журналистики» в качестве второго обязательного ЕГЭ указана литература). Полностью проект приказа Минобрнауки можно посмотреть здесь. А про изменения, которые вносятся в Порядок приема на обучение в вузы, мы написали здесь. Но до утверждения в тексты проектов еще могут внести изменения.
ОбОбраз | 10 164 |
| 12 |  Существенные изменения в порядок приема в вузы ждут абитуриентов в следующем году. В Минобрнауки подготовили проекты сразу двух приказов — о внесении изменений в Порядок приема на обучение и о внесении изменений в перечень вступительных испытаний. Вступить в силу они должны с 1 марта 2027 года. В частности:
👉🏻 При поступлении в магистратуру устанавливается предельное количество направлений, по которым поступающий вправе одновременно участвовать в конкурсе — 5.
👉🏻 Количество баллов за индивидуальные достижения при поступлении на бакалавриат и специалитет может стать и больше 10. В областях «Математические и естественные науки» и «Инженерное дело, технологии и технические науки») дополнительно зачтут баллы за результат ЕГЭ по математике / физике / химии / информатике / биологии, если он не используется в конкретной конкурсной группе, но есть в федеральном перечне испытаний по специальности или направлению, по которым поступают. За оценку 60–74 на ЕГЭ — 15 баллов; за 75–89 — 20; за 90 и более — 25.
👉🏻 Поступить БВИ смогут только победители олимпиад из перечня РСОШ за 10–11-е классы, «право быть приравненными к лицам» есть у победителей и призеров.
👉🏻 По каждому документу, подтверждающему право на 100 баллов или особое преимущество, организация определяет, что документ будет использоваться для получения либо права на 100 баллов (особого преимущества), либо баллов за индивидуальное достижение.
👉🏻 Для зачисления на платные места необходимо заключение договора об образовании, а также оплата не менее одного семестра. День завершения заключения договоров устанавливает вуз.
👉🏻 Лица, отчисленные «в связи с применением к ним отчисления как меры дисциплинарного взыскания», не подлежат приему в эту организацию в течение следующих 5 лет.
👉🏻 Запрещается прием в целом на укрупненную группу специальностей и направлений подготовки: прием будет проводиться только на конкретные направления.
Есть и другие новшества. Полностью проект приказа о внесении изменений в Порядок приема можно посмотреть здесь, но стоит учитывать, что до утверждения текст его еще не является окончательным.
ОбОбраз | 10 946 |
| 13 | Бесплатным профессиональным переобучением по перечню Минтруда за семь месяцев этого года воспользовались почти 82 тыс. человек, более 43 тыс. из них уже завершили обучение. По словам Галины Изотовой, зампредседателя Счетной палаты РФ, проверявшей в прошлом году расходы на организацию профобучения и дополнительного профобразования, доля занятых из числа завершивших обучение в 2025-м составила более 81%.
Напомним, что перечень профессий для такого переобучения Минтруд сейчас составляет с учетом прогноза кадровой потребности на 7 лет и предложений отраслевых ведомств и регионов. А проводится переобучение при участии Томского государственного университета, РАНХиГС, Института развития профессионального образования и ВНИИ труда.
ОбОбраз | 5 674 |
| 14 | Объявлены итоги премии для преподавателей по ИИ Yandex ML Prize 2026. Лауреатами стали восемь представителей ведущих вузов России.
Кандидатов оценивали исследователи, эксперты из IT-отрасли и преподаватели вузов. Учитывались вклад в создание и развитие курсов, актуальность программы, открытость материалов и результаты выпускников.
Список лауреатов этого года:
💥Елена Кантонистова (НИУ ВШЭ) — запустила онлайн-магистратуру «Искусственный интеллект», число студентов которой за 4 года выросло почти в 30 раз;
💥Сергей Колюбин (ИТМО) — трансформировал магистратуру по робототехнике в программу по физическому ИИ;
💥Дмитрий Баранчук (ШАД) — разработал программу по генеративным моделям в компьютерном зрении, и ее открытые материалы привлекают почти столько же внешних слушателей, сколько и студентов;
💥Никита Волков (МФТИ) — создал курс по продвинутому анализу данных, который перерос в двухгодичную программу;
💥Кирилл Хрыльченко (НИУ ВШЭ) — сделал курс по рекомендательным системам, где студенты изучают и воспроизводят методы из научных статей;
💥Альбина Бурлова (НИУ ВШЭ) — разработала курс по архитектуре больших языковых моделей, материалы которого собрали в том числе более 3000 слушателей за пределами вуза;
💥Константин Пчелин (МГУ, AIRI) — создал три курса, посвященных ML, обработке естественного языка и семантическому поиску, обучению с подкреплением. По последней теме выпустил книгу;
💥Таисия Ускова (СУНЦ НГУ) — построила курс по анализу данных почти без традиционных лекций, где учащиеся сами решают задачи и разбирают подходы и полученные результаты.
Они получили денежные призы и гранты на использование облачных технологий для вычислений и разработок.
«Зал славы» премии:
💥Антон Конушин (AIRI, МГУ) — стоял у истоков преподавания компьютерного зрения в России. Участвовал в создании ФКН НИУ ВШЭ;
💥Иван Оселедец (AIRI, МГУ) — создал свою научную школу, а его исследования в области тензорных разложений вошли в классический учебник Голуба и Ван Лоана по матричному анализу.
ОбОбраз | 5 808 |
| 15 | 57% всех родителей помогают детям с домашними заданиями: 24% подключаются, когда ребенок просит о помощи, 20% — несколько раз в месяц, 9% практически каждый день, еще 5% несколько раз в неделю. Такие данные приводит РИА Новости, ссылаясь на специалистов сервиса Профи. ру, опросивших родителей в городах-миллионниках.
При возникновении трудностей с детской «домашкой» у взрослых 27% из них ищут дополнительное объяснение в интернете. Также 21% временами затрудняются объяснить доступным языком те темы, которые им самим понятны. Есть данные и по привлечению репетиторов, что естественно для платформы, размещающей их объявления.
С репетиторами дети занимаются у 63% опрошенных родителей. Если конкретнее, то у четверти респондентов дети посещают репетиторов в течение учебного года, у 20% — перед экзаменами или контрольными, у 18%— начинают еще на летних каникулах. Еще 12% пока не занимаются, но планируют найти репетитора в новом учебном году.
ОбОбраз | 5 746 |
| 16 | В дошкольном образовании слишком много образования. Так считают в Министерстве просвещения, отвечающем за дошкольное образование. Почему дела обстоят именно так, руководители Минпросвещения не объясняют, но считают нужным всё поменять.
На Всероссийском форуме работников дошкольного образования замминистра Ольга Колударова заявила, что в действующем ФГОС ДО «представлено много обучающего компонента», а «в детском саду ребенку важно получать общее развитие, на первом месте должна быть воспитательная составляющая». И в этом направлении изменят ФГОС.
А министр Сергей Кравцов объявил, что «детский садик — это не подготовка к школе». По мнению министра, «начиная там готовить к школе, забывают о ведущей деятельности — это игра, развитие, общение со сверстниками, с воспитателями, с родителями». Хотя не очень понятно, каким образом ФГОС и в целом Минпросвещения собираются регулировать игру и общение.
ОбОбраз | 6 008 |
| 17 |  Стрельба в школе на Филиппинах — в муниципалитете Банга на острове Минданао. Изначально местные власти заявили о 6 погибших и 17 раненых, но по последним данным погибли двое учеников и ранено шестеро. Сообщается, что мертв и открывший стрельбу. Пистолет он взял у своего отца.
ОбОбраз | 5 967 |
| 18 | Чтобы довести обновленный ФГОС среднего общего образования до официального опубликования, понадобилось более трех месяцев: приказ Минпросвещения от 11 июня зарегистрировали, наконец, в Минюсте. Впрочем, особой спешки не было — введение в действие запланировано на 1 сентября 2027 года.
С этого времени у старшеклассников отменят обязательное изучение не менее двух предметов на углубленном уровне: они смогут изучать все предметы учебного плана только на базовом. В стандарте закреплены 6 профилей обучения: естественно-научный, агротехнологический, гуманитарный, технологический, социально-экономический и универсальный. Школы имеют право создавать узконаправленные группы или классы внутри этих профилей.
В ФГОСе пересмотрено содержание учебных планов по математике, физике, химии и биологии, а также закреплен базовый список обязательного оборудования для предметных кабинетов во всех школах страны.
ОбОбраз | 5 908 |
| 19 | Ученики 12–18 лет смогут найти себе подходящую роль в IT-команде, создающей настоящий рабочий продукт — ИИ-помощника для учёбы или обучения, игровой сервис или инструмент, приняв участие в хакатоне «Идея Фикс» от Сферума.
Состоять команды, которым предстоит за два месяца довести идею до продукта, должны из 3–5 человек: кто придумывает продукт, кто рисует интерфейс, кто тестирует и кто объясняет идею жюри. А руководит всеми опытный педагог-капитан. Программировать при этом необязательно: базовый уровень собирается в конструкторе Botmother, а разработка с нуля — для тех, кому это интересно.
Регистрация открыта до 20 сентября, региональный отбор пройдет в октябре, полуфинал в ноябре, а финал состоится в Москве 12 декабря. Команды-победители получат ноутбуки и гаджеты, дипломы и благодарственные письма.
ОбОбраз | 5 907 |
| 20 | Широкий доступ к образовательному контенту не гарантирует результата: важно получить обратную связь. И школа сохраняет роль навигатора, помогая детям выстраивать собственную образовательную траекторию. По мнению директора по развитию бизнеса «Академии „Просвещение“» Ольги Антоновой, навигация становится одной из главных задач: нужно сориентировать ребёнка, как выбрать направление, которое отвечает его интересам, и не потеряться среди доступных программ и форматов.
Выступая на Международном фестивале молодёжи в пространстве ВЭБ. РФ «Код Просвещения», Антонова отметила, что если «раньше место проживания во многом определяло образовательные возможности ребёнка», то сегодня «город — это точка отсчёта, но не точка финала: на первый план выходит другой вопрос — что интересно самому ребёнку и как помочь ему двигаться в выбранном направлении».
ОбОбраз | 6 814 |
