ОбОбраз
Объединённое образование Школа и вуз снова вместе: для тех, кто учит, и для тех, кто учится. Мы в MAX: https://max.ru/ob_obraz Telegram бот для связи: @ob_obraz_bot Еще мейл: obobraz@mail.ru Резервный контакт: @nameee01 РКН: clck.ru/3FX95Z
نمایش بیشتر📈 تحلیل کانال تلگرام ОбОбраз
کانال ОбОбраз (@ob_obraz) در بخش زبانی روسی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 30 473 مشترک است و جایگاه 6 237 را در دسته آموزش و رتبه 21 079 را در منطقه روسيا دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 30 473 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 28 اوت, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 216 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر 1 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 22.88% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 20.76% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 6 972 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 6 325 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 0 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند обобраз, минпросвещения, нападение, физика, учительница تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“Объединённое образование
Школа и вуз снова вместе: для тех, кто учит, и для тех, кто учится.
Мы в MAX: https://max.ru/ob_obraz
Telegram бот для связи: @ob_obraz_bot
Еще мейл: obobraz@mail.ru
Резервный контакт: @nameee01
РКН: clck.ru/3FX95Z”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 29 اوت, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
در حال بارگیری داده...
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 29 اوت | +9 | |||
| 28 اوت | +6 | |||
| 27 اوت | +17 | |||
| 26 اوت | +24 | |||
| 25 اوت | +25 | |||
| 24 اوت | +22 | |||
| 23 اوت | +19 | |||
| 22 اوت | +17 | |||
| 21 اوت | +14 | |||
| 20 اوت | +11 | |||
| 19 اوت | +14 | |||
| 18 اوت | +16 | |||
| 17 اوت | +17 | |||
| 16 اوت | +6 | |||
| 15 اوت | +13 | |||
| 14 اوت | +14 | |||
| 13 اوت | +8 | |||
| 12 اوت | +9 | |||
| 11 اوت | +2 | |||
| 10 اوت | +1 | |||
| 09 اوت | +7 | |||
| 08 اوت | +5 | |||
| 07 اوت | +5 | |||
| 06 اوت | +13 | |||
| 05 اوت | +8 | |||
| 04 اوت | +11 | |||
| 03 اوت | +12 | |||
| 02 اوت | +13 | |||
| 01 اوت | +7 |
| 2 | В ЕГЭ в следующем году, как и в ОГЭ, планируются изменения. Касаются они экзаменов по информатике, истории и профильной математике:
👉🏻 На информатике изменена тематика трех заданий: 10 («Информационный поиск средствами текстового процессора» на «Умение использовать маску подсети»), 13 («Умение использовать маску подсети» на «Умение анализировать ход исполнения алгоритма») и 23 («Умение анализировать ход исполнения алгоритма» на «Умение решать алгоритмические задачи, связанные с анализом графов (задачи построения оптимального пути между вершинами графа, определения количества различных путей между вершинами ориентированного ациклического графа)». Кроме того, в записи ответа на задание 27 нужно будет записать в ответе строку из двух чисел вместо двух строк из двух чисел каждая.
👉🏻 На истории общее количество заданий увеличено с 21 до 22, а максимальный первичный балл с 42 до 43. Под номером 15 добавлено задание на работу с историческим источником на проверку знаний по всеобщей истории. Задание 20 (прежде – 19) сконцентрировано на проверке понимания исторических понятий и умения их использовать. Из задания 22 (прежде – 21) исключён материал по всеобщей истории, а максимальный балл уменьшен с 3 до 2 баллов.
👉🏻 На профильной математике в часть 1 добавлены задание 6 на умение оперировать понятиями: случайная величина, распределение вероятностей, математическое ожидание, дисперсия и стандартное отклонение случайной величины, и задание 13 на умение решать текстовые задачи разных типов, в том числе задачи из области управления личными и семейными финансами. В часть 2 добавлено задание 17 на умение моделировать реальные ситуации на языке математики; составлять выражения, уравнения, неравенства и их системы по условию задачи, исследовать построенные модели с использованием аппарата алгебры и начал математического анализа, интерпретировать полученный результат; умение решать текстовые задачи разных типов, в том числе задачи из других учебных предметов и задачи из реальной жизни. Количество заданий увеличилось с 19 до 20, а максимальный балл с 32 до 33.
Биология, , география, иностранные языки, литература, базовая математика, обществознание, русский язык, физика, химия оставлены без изменений.
ОбОбраз | 5 960 |
| 3 | Нейросети для юристов: запустили бесплатный курс с Яндекс Практикумом. Вы научитесь использовать ИИ, чтобы анализировать договоры, составлять документы и качественно подбирать судебную практику. Вы разберётесь:
👉🏻Как работают языковые модели и чем они полезны в юридической практике
👉🏻Как ставить задачу нейросетям с помощью готовых шаблонов промптов
👉🏻Как использовать ИИ, не рискуя конфиденциальными данными
👉🏻Как посчитать, окупается ли внедрение новых инструментов
Отдельный блок - практика в Нейроюристе. Вы научитесь выбирать сферу права, загружать документы, проверять выводы по ссылкам на справочно-правовую систему и подбирать агента под задачу. Учиться можно в своём темпе: в курсе 4 модуля, 9 уроков и практические задания. Финальный тест - и сертификат у вас в кармане.
Заглянуть стоит студентам юрфака, юристам, адвокатам, сотрудникам юротделов и руководителям практик. Начать учиться
ОбОбраз | 5 343 |
| 4 | И еще одно важное заявление главы Минобрнауки, сделанное в ходе совещания о повышении качества подготовки абитуриентов для инженерных вузов, — более конкретное, чем про олимпиады.
По словам Валерия Фалькова, «в наших университетах есть порядка 200 тысяч бюджетных мест на инженерные и естественнонаучные направления, требующих хорошей подготовки абитуриентов». И стоит задача обеспечить эти места выпускниками, получившими на ЕГЭ не менее чем 60 баллов.
С одной стороны, это задает новый ориентир для установления минимальных баллов ЕГЭ, необходимых для поступления в топовые вузы. Если будет и не 60, то как минимум станет к этому тянутся. Во-вторых, подобная установка явно противоречит идее усложнения ЕГЭ, в пользу которой высказывался, в частности, помощник Президента РФ Андрей Фурсенко.
По физике, к примеру, количество набравших 60 и более баллов выросло за последние два года существенно — с 50 до 75 тыс., но все равно намного меньше ориентира в 200 тыс. А если задания усложнить, то «кривая» пойдет не вверх, а вниз.
ОбОбраз | 5 387 |
| 5 | О необходимости серьезно пересмотреть систему олимпиад школьников, повысив требования к их проведению, и обеспечить контроль, сопоставимый с тем, как организуется ЕГЭ, заявил глава Минобрнауки Валерий Фальков.
Правда, в ведении его ведомства находятся лишь часть олимпиад, а к организации ЕГЭ оно вообще отношения не имеет, поэтому системные решения в части проведения принимают другие. Зато от Минобрнауки зависит список олимпиад, дающих преимущественное право на поступление, как и правила приема в целом.
И здесь, по словам Фалькова, решения уже подготовлены, обсуждаются и будут приняты осенью. Хотелось бы, чтобы ранней, а не к 1 декабря, до которого окончательные правила приёма в вузы можно не объявлять.
ОбОбраз | 11 342 |
| 6 | #Цитата_без_комментария
Роспотребнадзор перед 1 сентября предупреждает:
«Начало учебного года для многих детей становится стрессом. После длительного отдыха вновь нужно привыкать к новому распорядку, активизировать свое внимание, мышление, память. Чтобы сгладить этот неблагоприятный период, нужно заранее налаживать режим дня школьника...
Когда жизнь протекает насыщенно и в быстром темпе, ребенок не в силах запомнить все, что от него требуют за день. От этого он хватается за все и сразу, в результате — плохо выученный урок, опоздание на занятия, плохой сон. Все это — причина стрессов, которые можно избежать при помощи планирования... Помните, что правильный распорядок дня сохранит здоровье ребенка, а также убережет его психику от чрезмерных перегрузок и стрессов».
ОбОбраз | 5 554 |
| 7 | Стали известны планируемые изменения в КИМ ОГЭ 2027 года по истории, обществознанию и русскому языку.
👉🏻 По истории общее количество заданий уменьшено с 24 до 23 (исключено задание повышенного уровня сложности 21 по нумерации 2026 г.) и, соответственно, максимальный первичный балл уменьшен с 37 до 35.
👉🏻 По обществознанию общее количество заданий сокращено с 24 до 20, максимальный первичный балл сокращен с 37 до 32, изменен порядок следования ряда ряда заданий. Кроме того, изменена модель задания на анализ фотоизображения: вместо трёх дополнительных вопросов предлагается один вопрос (или объяснение), а количество баллов за полный ответ снижено с 3 до 2; задание на анализ статистической информации представлено двумя моделями; добавлено задание 17 с развёрнутым ответом на анализ социальной информации, формулирование выводов, подкреплённых аргументами; сокращено с 4 до 3 количество заданий с развернутым ответом на основе приведенного в КИМ текстового источника социальной информации.
👉🏻 По русскому языку в формулировки и систему оценивания выполнения заданий 13.1, 13.2, 13.3 внесено требование пояснение приводимых примеров из прочитанного текста. Кроме того, с 3 до 4 увеличено количество баллов по критерию СК2 «Наличие примеров и пояснений к ним» и, соответственно, увеличено максимальное количество баллов за сочинение с 7 до 8 и за всю работу с 37 до 38.
Изменения также будут в итоговом собеседовании по русскому языку. А КИМ ОГЭ по биологии, географии, иностранным языкам, информатике, литературе, математике, физике и химии оставлены без изменений.
ОбОбраз | 5 668 |
| 8 | 250 тысяч школьных учителей смогут освоить ИИ до конца учебного года – это каждый четвертый учитель в стране. В сентябре стартует программа повышения квалификации «Искусственный интеллект в работе учителя». Само обучение организуют Минпросвещения, Минцифры и Государственный университет просвещения, его содержание разработали в Яндексе.
Программа посвящена практическому применению ИИ учителями и адаптирована под разный уровень подготовки педагогов. Участникам объяснят принципы работы языковых моделей и расскажут, как использовать нейросети в повседневных задачах: например, чтобы готовиться к урокам и создавать интерактивные материалы для разных предметов.
О том, как меняется работа педагогов после такого обучения, мы уже рассказывали на примере меньшей выборки. Теперь его масштабируют на всю страну.
ОбОбраз | 5 647 |
| 9 | #Цитата_без_комментария
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов по поводу заданий ЕГЭ в следующем году:
«Никаких серьезных изменений, усложнений либо легче сделать — их не будет. Все в соответствии с 704-м приказом, в соответствии с теми программами, которые утверждены на федеральном уровне».
ОбОбраз | 5 635 |
| 10 | Издательство «Просвещение» снизило цены на 94 наименования учебников по русскому языку, истории и биологии. Об этом сообщает Федеральная антимонопольная служба, которая ранее и предписала издательству установить на отдельные учебники экономически обоснованные отпускные цены.
ФАС установила, что они не должны превышать сумму расходов и прибыли, которые необходимы для производства и реализации этих учебников. В итоге, по данным самого «Просвещения», в отдельных случаях цены снизились до 78%. А это значит, что прежде они более чем на три четверти (!) превышали экономически обоснованные.
Подписаться на @knistavka | 5 459 |
| 11 | После решения Верховного суда, постановившего, что ГИА в 9 классе не свидетельствует о завершении всего обучения и не может служить основанием для отчисления из школы, на тему продолжения учебы в 10 классе решили высказаться и Минпросвещения, и Сергей Кравцов лично.
Кравцов отметил, что школы «вправе реализовывать профильное обучение с углубленным изучением отдельных предметов и проводить индивидуальный отбор или вступительные испытания для зачисления на такие программы». Но «если ребенок не прошел отбор в профильный класс, это само по себе не может быть основанием для прекращения его обучения и отказа в продолжении образования в классе универсального профиля».
А в возглавляемом им министерстве сообщили, что «каждый ребенок, завершивший обучение в 9-м классе и получивший аттестат об основном общем образовании, имеет право продолжить обучение на уровне среднего общего или среднего профессионального образования». А если в школе, где ребенок окончил 9-й класс, отсутствуют свободные места, ребенку обязаны «обеспечить возможность продолжить обучение в другой доступной образовательной организации».
Вот только не очень понятно, как последнее согласуется с решением Верховного суда о том, что завершение учебы в 9 классе не может быть основанием для отчисления из школы? Из него следует, что в школе должны быть места для всех, там окончивших 9-й класс и желающих продолжить учебу, а «свободные места» возникают только при добровольном уходе в другую образовательную организацию.
ОбОбраз | 6 084 |
| 12 | Строительство нового учебного комплекса с общежитиями МГТУ «СТАНКИН» в Коммунарке официально дан старт. По словам вице-премьера Дмитрия Чернышенко, его частично профинансируют из федерального бюджета, а количество студентов в «СТАНКИНЕ» будет увеличено вдвое. За что столичный мэр Сергей Собянин поблагодарил выпускников «СТАНКИНА» – Председателя Правительства Михаила Мишустина и Дмитрия Чернышенко.
По проекту должны возвести семь корпусов общей площадью 120 тысяч квадратных метров: центральный и отдельные центры компетенций. В кампус переедут Институт информационных технологий, Институт производственных технологий и инжиниринга, Институт социально-технологического менеджмента, Институт цифровых интеллектуальных систем, Межотраслевой институт развития инновационных технологий, а также «Технологическая база машиностроения».
ОбОбраз | 5 988 |
| 13 | Общественные настроения по 2 чувствительным темам завершающейся приемной кампании в вузы попытались измерить в Superjob: россиян спрашивали про потенциальное усложнение ЕГЭ и отмену школьных олимпиад.
Получилось, что за усложнение ЕГЭ — предложение экс-министра Андрея Фурсенко — проголосовали лишь 3% опрошенных. Остальные считают, что эти экзамены нужно отменить (50%), оставить в прежнем виде (20%), упростить (13%). Родители 10-11-классников чаще остальных выступают за отмену (61%), упрощение (16%) или усложнение ЕГЭ (5%), но реже говорят, что все стоит оставить, как есть (13%).
Отмену олимпиад для школьников, которые дают право поступать в вузы без учета баллов ЕГЭ, поддерживает чуть меньше четверти респондентов, причем чаще — молодежь и родители 10-11-классников. Довольно много затруднившихся с ответом (18%), некоторые предлагают «промежуточные» решения (например, ограничения при учете олимпиад, квоты в вузах на «олимпиадников» и т.д.).
ОбОбраз | 5 896 |
| 14 | Итоговая аттестация в 9 классе, завершающая освоение программы основного общего образования, не свидетельствует о завершении всего обучения, а является лишь подтверждением пройденного этапа и не может служить основанием для отчисления из школы. Так постановил Верховный суд РФ.
Причиной разбирательства стал иск жительницы Свердловской области Валентины Берсеневой о признании незаконными действий администрации школы, из-за которых ее успешно прошедший ГИА сын не был зачислен в ту же школу в десятый класс. Администрация мотивировала отказ тем, что в десятых классах профильное обучение, а истица обратилась с заявлением о зачислении ребенка в общеобразовательный класс.
В качестве основания для прекращения образовательных отношений директор указал «отчисление в связи с получением образования (завершением обучения)». Суды трех инстанций признали эти действия законными, исходя из нормативных актов школы. Однако коллегия по административным делам ВС России решения нижестоящих судов отменила, разъяснив, что в РФ признается обязательность как основного (9 классов), так и среднего общего образования (10–11 классы), так что с прохождением ГИА процесс обучения не завершается.
А поскольку положения о процедуре индивидуального отбора в профильные классы не должны лишать детей конституционного права на образование, школьнику не могут отказать в приеме в 10 класс в той же школе.
ОбОбраз | 15 705 |
| 15 | VK Education увеличит масштаб подготовки IT-специалистов среди студентов вузов и СПО. В этом учебном году впервые стартует подготовка учащихся колледжей по направлениям: веб-разработка, информационные системы и программирование, разработка игр, дополненной и виртуальной реальности. Партнёрами выступают «ИТ.Москва» и «Царицыно».
Осенью начнется обучение на программах бакалавриата и магистратуры, которые VK Education реализует вместе с вузами-партнерами — МГУ, МФТИ, ВШЭ, МГТУ имени Баумана, ИТМО, СПбГУ, МИСИС и др. Еще платформа запускает «Преподавательскую», практический навигатор для преподавателей вузов по интеграции цифровых сервисов в учебный процесс, и «Конспектник» для студентов, начинающих путь в IT.
ОбОбраз | 6 189 |
| 16 | «Мелодии вместо звонков» выполняют «важную просветительскую миссию, расширяя кругозор учащихся», считает глава Минпросвещения Сергей Кравцов. В первый месяц нового учебного года расширять кругозор будут в основном песнями композитора Владимира Шаинского: «Первоклашка» на слова Юрия Энтина, «Дважды два – четыре» и «Учат в школе» на слова Михаила Пляцковского. Все — в «классическом» исполнении: Большого детского хора Центрального телевидения и Всесоюзного радио, Эдуарда Хиля и инструментального ансамбля «Мелодия».
А из современного зазвучит «Песня Первых» Дениса Майданова в исполнении автора, Константина Томилина, детского музыкального театра «Домисолька» и Всероссийского сводного хора Первых.
ОбОбраз | 6 079 |
| 17 | Правила оказания платных образовательных услуг в России останутся без изменения в ближайшие шесть лет. Во всяком случае — пока следует исходить из этого. Специальным постановлением Правительства РФ на данный счет в прошлом постановлении Правительства просто… изменили срок действия: «слова "до 31 декабря 2026 г. " заменить словами "до 1 сентября 2032 г . "».
Так что теперь действие постановления от 15 сентября 2020 г . N2 1441 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг» не прекратится в конце этого года, а продолжится до 1 сентября 2032-го.
ОбОбраз | 6 574 |
| 18 | Перед началом нового учебного года мы, как обычно, рассказываем о новых школах — тех, что только построены и где ученики впервые рассядутся по классам 1 сентября. Не обо всех, естественно, — о некоторых. И начнем географически — с Дальнего Востока.
На острове Парамушир — он входит в северную группу Большой гряды Курильских островов — в городе Северо-Курильск завершено строительство и оборудование новой школы, в которой с 1 сентября будут учиться 288 детей. Причем все, что очень важно, в одну смену. А для остающихся на продленку в школе есть спальни для мальчиков и девочек и игровая комната.
Школа носит имя Героя Советского Союза Петра Ивановича Шутова. Строили ее несколько лет, и не без проблем — сменились два подрядчика. Но сейчас, по словам губернатора Сахалинской области Валерия Лимаренко, здание полностью готово к работе. И оно даже стало архитектурной доминантой. А то, что вокруг (открытую спортивную и учебную площадки, зону для занятий биологией на воздухе и место для подвижных игр), обещают доделать к 1 сентября.
Если фото не грузятся, их можно посмотреть в нашем канале в MAX: https://max.ru/ob_obraz
ОбОбраз | 11 424 |
| 19 | При нападении в гимназии Brinellskolan в муниципалитете Фагерста в Швеции 17-летняя девушка погибла, три человека получили ранения, причем двое — серьезные. Один из раненых, по-видимому, нападавший, которому при задержании выстрелили в ногу. Он был вооружен мечом.
Преступнику 18 лет, прежде он учился в этой школе и ранее был осужден за нападение на ученика в другой школе. Сообщается, что наказанием за то нападение стали 25 часов работы с несовершеннолетними. Юноша был помещен в интернат, проходил обследование у психиатра, и у него «есть трудности с контролем импульсов».
ОбОбраз | 5 959 |
| 20 | #Цитата_без_комментария
Зампредседателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию Олег Смолин:
«В этом году у нас примерно на 2 тыс. больше стобалльников ЕГЭ, чем было в прошлом. Если брать только победителей и призеров Российской олимпиады школьников, то их на 360 больше. Из-за этого в 12 вузах возникла проблема с тем, что для тех, кто хотел именно в эти вузы, не хватило бюджетных мест. Мы предлагали Минобрнауки в этом случае выделять дополнительные цифры приема, но, во-первых, подзаконные акты этого не позволяют, а во-вторых, если пойти этим путем, то количество желающих поступить именно в эти вузы увеличится».
ОбОбраз | 6 057 |
