ОбОбраз
Объединённое образование Школа и вуз снова вместе: для тех, кто учит, и для тех, кто учится. Мы в MAX: https://max.ru/ob_obraz Telegram бот для связи: @ob_obraz_bot Еще мейл: obobraz@mail.ru Резервный контакт: @nameee01 РКН: clck.ru/3FX95Z
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу ОбОбраз
Канал ОбОбраз (@ob_obraz) у мовному сегменті Російська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 30 167 підписників, посідаючи 6 369 місце в категорії Освіта та 21 638 місце у регіоні Росія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 30 167 підписників.
За останніми даними від 02 липня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -25, а за останні 24 години на 6, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 19.73%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 17.57% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 5 951 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 5 299 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 0.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як обобраз, минпросвещения, нападение, физика, учительница.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“Объединённое образование
Школа и вуз снова вместе: для тех, кто учит, и для тех, кто учится.
Мы в MAX: https://max.ru/ob_obraz
Telegram бот для связи: @ob_obraz_bot
Еще мейл: obobraz@mail.ru
Резервный контакт: @nameee01
РКН: clck.ru/3FX95Z”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 03 липня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
«Учитель, безусловно, главный в классе. Более того, я глубоко убежден, что дисциплинарные и административные права учителя и директора школы в настоящее время колоссально ущемлены… Власть учителя в рамках школьного процесса должна быть близка к абсолютной».ОбОбраз
«ЕГЭ очень хороший инструмент, он сыграл свою роль, он отыграл свою роль. Но если вы, взрослые люди, в сфере моей компетенции, попробуете сдать ЕГЭ, — я вам сочувствую. Я зачастую не только не нахожу правильного ответа, я вопроса не понимаю. <….> Дети входят в школу в первый класс с абсолютными показателями креативности, а выходят с абсолютно убитыми показателями».ОбОбраз
«Хотел бы поддержать ещё одну вашу конкретную инициативу, которую считаю актуальной. Это признание особого статуса учителя в нашей стране. Обращаю внимание: закрепление такого статуса не должно быть формальным. Речь о дополнительной поддержке, о новых возможностях для профессионального роста тех, кто посвятил себя одной из самых уважаемых профессий — воспитанию новых поколений. И, безусловно, будут подписаны соответствующие документы на этот счёт».ОбОбраз
«Поскольку университет дает профессию, и применительно к профессии технологии искусственного интеллекта имеют свою известную специфику — биолог, географ, историк, юрист, экономист, инженер, мы считаем, что должен быть профессиональный модуль в каждой образовательной программе», — заявил глава ведомства Валерий Фальков. Впрочем, содержание, объем часов и соотношение модулей «еще обсуждается». А когда «обсудят», то для внедрения базового модуля создадут учебно-методическое объединение, которое будет заниматься в том числе и созданием единой платформы, позволяющей отслеживать обучение студентов. Преподавателей для работы с этими модулями намерены специально готовить, а затем постоянно переподготавливать.
Вже доступно! Дослідження Telegram за 2025 — головні інсайти року 
