ОбОбраз
Объединённое образование Школа и вуз снова вместе: для тех, кто учит, и для тех, кто учится. Мы в MAX: https://max.ru/ob_obraz Telegram бот для связи: @ob_obraz_bot Еще мейл: obobraz@mail.ru Резервный контакт: @nameee01 РКН: clck.ru/3FX95Z
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу ОбОбраз
Канал ОбОбраз (@ob_obraz) у мовному сегменті Російська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 30 473 підписників, посідаючи 6 237 місце в категорії Освіта та 21 079 місце у регіоні Росія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 30 473 підписників.
За останніми даними від 28 серпня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 216, а за останні 24 години на 1, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 22.88%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 20.76% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 6 972 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 6 325 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 0.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як обобраз, минпросвещения, нападение, физика, учительница.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“Объединённое образование
Школа и вуз снова вместе: для тех, кто учит, и для тех, кто учится.
Мы в MAX: https://max.ru/ob_obraz
Telegram бот для связи: @ob_obraz_bot
Еще мейл: obobraz@mail.ru
Резервный контакт: @nameee01
РКН: clck.ru/3FX95Z”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 29 серпня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
👉🏻Как работают языковые модели и чем они полезны в юридической практике 👉🏻Как ставить задачу нейросетям с помощью готовых шаблонов промптов 👉🏻Как использовать ИИ, не рискуя конфиденциальными данными 👉🏻Как посчитать, окупается ли внедрение новых инструментовОтдельный блок - практика в Нейроюристе. Вы научитесь выбирать сферу права, загружать документы, проверять выводы по ссылкам на справочно-правовую систему и подбирать агента под задачу. Учиться можно в своём темпе: в курсе 4 модуля, 9 уроков и практические задания. Финальный тест - и сертификат у вас в кармане. Заглянуть стоит студентам юрфака, юристам, адвокатам, сотрудникам юротделов и руководителям практик. Начать учиться ОбОбраз
«Начало учебного года для многих детей становится стрессом. После длительного отдыха вновь нужно привыкать к новому распорядку, активизировать свое внимание, мышление, память. Чтобы сгладить этот неблагоприятный период, нужно заранее налаживать режим дня школьника... Когда жизнь протекает насыщенно и в быстром темпе, ребенок не в силах запомнить все, что от него требуют за день. От этого он хватается за все и сразу, в результате — плохо выученный урок, опоздание на занятия, плохой сон. Все это — причина стрессов, которые можно избежать при помощи планирования... Помните, что правильный распорядок дня сохранит здоровье ребенка, а также убережет его психику от чрезмерных перегрузок и стрессов».ОбОбраз
«Никаких серьезных изменений, усложнений либо легче сделать — их не будет. Все в соответствии с 704-м приказом, в соответствии с теми программами, которые утверждены на федеральном уровне».ОбОбраз
«В этом году у нас примерно на 2 тыс. больше стобалльников ЕГЭ, чем было в прошлом. Если брать только победителей и призеров Российской олимпиады школьников, то их на 360 больше. Из-за этого в 12 вузах возникла проблема с тем, что для тех, кто хотел именно в эти вузы, не хватило бюджетных мест. Мы предлагали Минобрнауки в этом случае выделять дополнительные цифры приема, но, во-первых, подзаконные акты этого не позволяют, а во-вторых, если пойти этим путем, то количество желающих поступить именно в эти вузы увеличится».ОбОбраз
