Physics Spmnetic!™ 🔭

رفتن به کانال در Telegram

This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For inquiries, directly ask in a discussion group ✨

نمایش بیشتر

شبکه:Sejarah spmnetic!™ماليزيا1 349 آموزش7 487...

📈 تحلیل کانال تلگرام Physics Spmnetic!™ 🔭

کانال Physics Spmnetic!™ 🔭 (@physicsspmnotes) در بخش زبانی مالایی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 26 183 مشترک است و جایگاه 7 487 را در دسته آموزش و رتبه 1 349 را در منطقه ماليزيا دارد.

📊 شاخص‌های مخاطب و پویایی

از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 26 183 مشترک جذب کرده است.

بر اساس آخرین داده‌ها در تاریخ 28 ژوئن, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 334 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر 9 بوده و همچنان دسترسی گسترده‌ای حفظ شده است.

وضعیت تأیید: تأیید نشده
نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 8.65% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 6.08% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب می‌کند.
دسترسی پست‌ها: هر پست به طور میانگین 2 265 بازدید دریافت می‌کند. در اولین روز معمولاً 1 591 بازدید جمع‌آوری می‌شود.
واکنش‌ها و تعامل: مخاطبان به‌طور فعال حمایت می‌کنند؛ میانگین واکنش به هر پست 5 است.
علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند chapter, halo, jawab, physics, soalan تمرکز دارد.

📝 توضیح و سیاست محتوایی

نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاه‌های شخصی توصیف می‌کند:
“This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For inquiries, directly ask in a discussion group ✨”

به لطف به‌روزرسانی‌های پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 29 ژوئن, 2026)، کانال همواره به‌روز و دارای دسترسی بالاست. تحلیل‌ها نشان می‌دهد مخاطبان به‌طور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کرده‌اند.

26 183

مشترکین

+924 ساعت

+1337 روز

+33430 روز

2 265

نمایش های پست

~ 1 59124 ساعت

~ 1 98448 ساعت

8.65%

نرخ مشارکت

~ 4

پست های در روز

Ads index

beta

آرشیو پست ها

26 181

Anonymous voting

26 181

Anonymous voting

26 181

Anonymous voting

26 181

Good morning 🔥

26 181

1. Explain why it takes a longer time to remove the suction cup in Situation 1 compared to Situation 2. 2. State how atmospheric pressure acts in each situation. 3. Identify which situation involves a greater pressure difference and justify your answer.

26 181

SITUATION 1 : A student presses a rubber suction cup firmly onto a smooth glass window and removes as much air as possible from beneath it. When the student tries to pull the suction cup off, it takes a long time and a large force to remove it. Seorang pelajar menekan penyedut udara getah dengan kuat pada permukaan kaca yang licin sehingga udara di bawahnya dikeluarkan. Apabila pelajar cuba menanggalkan penyedut udara tersebut, ia mengambil masa yang lama dan daya yang besar untuk menanggalkannya. SITUATION 2: Another student places the same suction cup onto a rough wooden surface without pressing it firmly. When the student tries to pull it off, the suction cup comes off almost immediately with very little force. Seorang pelajar lain meletakkan penyedut udara yang sama pada permukaan kayu yang kasar tanpa menekannya dengan kuat. Apabila pelajar cuba menanggalkannya, penyedut udara tersebut tertanggal dengan mudah dan hampir serta-merta.

26 181

Try explain kenapa kita guna mesh to trap flame mostly

26 181

Pendulum 1 is released and is in motion. Pendulum 2,3,4 and 5 start to oscillate. Name the phenomena mentioned (1m)

26 181

Jom join seminar Fizik malam ni. Banyak tip penting yang akan dikongsikan pada malam ni. Daftar sekarang: https://contest.ptti.my/belajarbersamaptti Cek emel selepas pendaftaran untuk info link kelas.

26 181

Anonymous voting

26 181

Anonymous voting

26 181

Anonymous voting

26 181

Anonymous voting