¡Ya disponible! Investigación de Telegram 2025 — los principales insights del año 
کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران
Ir al canal en Telegram
وب سايت کتابخانه مرکزی: Library.ut.ac.ir آدرس: خیابان انقلاب، خیابان ۱۶ آذر، داخل پردیس مرکزی دانشگاه تهران، کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و تامین منابع علمی.
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران
El canal کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران (@ut_central_library) en el segmento lingüístico de Farsi es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 24 253 suscriptores, ocupando la posición 1 351 en la categoría Libros y el puesto 13 923 en la región Irán.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 24 253 suscriptores.
Según los últimos datos del 23 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 613, y en las últimas 24 horas de 10, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 7.23%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 4.62% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 754 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 120 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como کتابخانه, اسلام, خنده, منبع, ابزار.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“وب سايت کتابخانه مرکزی:
Library.ut.ac.ir
آدرس:
خیابان انقلاب، خیابان ۱۶ آذر، داخل پردیس مرکزی دانشگاه تهران، کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و تامین منابع علمی.”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 24 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Libros.
24 253
Suscriptores
+1024 horas
+2127 días
+61330 días
Carga de datos en curso...
Canales Similares
Sin datos
¿Algún problema? Por favor, actualice la página o contacte a nuestro gerente de soporte.
Nube de Etiquetas
Menciones Entrantes y Salientes
---
---
---
---
---
---
Atraer Suscriptores
junio '26
junio '26
+798
en 19 canales
mayo '26
+51
en 5 canales
Get PRO
abril '26
+44
en 1 canales
Get PRO
marzo '26
+18
en 0 canales
Get PRO
febrero '26
+216
en 42 canales
Get PRO
enero '26
+163
en 19 canales
Get PRO
diciembre '25
+697
en 65 canales
Get PRO
noviembre '25
+1 259
en 81 canales
Get PRO
octubre '25
+1 027
en 74 canales
Get PRO
septiembre '25
+508
en 68 canales
Get PRO
agosto '25
+960
en 74 canales
Get PRO
julio '25
+780
en 54 canales
Get PRO
junio '25
+344
en 45 canales
Get PRO
mayo '25
+577
en 60 canales
Get PRO
abril '25
+663
en 58 canales
Get PRO
marzo '25
+865
en 46 canales
Get PRO
febrero '25
+636
en 69 canales
Get PRO
enero '25
+929
en 58 canales
Get PRO
diciembre '24
+355
en 24 canales
Get PRO
noviembre '24
+114
en 6 canales
Get PRO
octubre '24
+283
en 6 canales
Get PRO
septiembre '24
+93
en 2 canales
Get PRO
agosto '24
+132
en 3 canales
Get PRO
julio '24
+72
en 2 canales
Get PRO
junio '24
+50
en 7 canales
Get PRO
mayo '24
+80
en 1 canales
Get PRO
abril '24
+82
en 6 canales
Get PRO
marzo '24
+81
en 2 canales
Get PRO
febrero '24
+104
en 2 canales
Get PRO
enero '24
+96
en 3 canales
Get PRO
diciembre '23
+83
en 2 canales
Get PRO
noviembre '23
+95
en 4 canales
Get PRO
octubre '23
+178
en 1 canales
Get PRO
septiembre '23
+187
en 0 canales
Get PRO
agosto '23
+77
en 0 canales
Get PRO
julio '23
+105
en 0 canales
Get PRO
junio '23
+69
en 0 canales
Get PRO
mayo '23
+82
en 0 canales
Get PRO
abril '23
+80
en 0 canales
Get PRO
marzo '23
+84
en 0 canales
Get PRO
febrero '23
+140
en 0 canales
Get PRO
enero '23
+170
en 0 canales
Get PRO
diciembre '22
+221
en 0 canales
Get PRO
noviembre '22
+157
en 0 canales
Get PRO
octubre '22
+141
en 0 canales
Get PRO
septiembre '22
+172
en 0 canales
Get PRO
agosto '22
+88
en 0 canales
Get PRO
julio '22
+83
en 0 canales
Get PRO
junio '22
+87
en 0 canales
Get PRO
mayo '22
+95
en 0 canales
Get PRO
abril '22
+122
en 0 canales
Get PRO
marzo '22
+85
en 0 canales
Get PRO
febrero '22
+124
en 0 canales
Get PRO
enero '22
+182
en 0 canales
Get PRO
diciembre '21
+331
en 0 canales
Get PRO
noviembre '21
+474
en 0 canales
Get PRO
octubre '21
+500
en 0 canales
Get PRO
septiembre '21
+467
en 0 canales
Get PRO
agosto '21
+837
en 0 canales
Get PRO
julio '21
+331
en 0 canales
Get PRO
junio '21
+363
en 0 canales
Get PRO
mayo '21
+683
en 0 canales
Get PRO
abril '21
+268
en 0 canales
Get PRO
marzo '21
+252
en 0 canales
Get PRO
febrero '21
+288
en 0 canales
Get PRO
enero '21
+279
en 0 canales
Get PRO
diciembre '20
+13 864
en 0 canales
| Fecha | Crecimiento de Suscriptores | Menciones | Canales | |
| 24 junio | +3 | |||
| 23 junio | +10 | |||
| 22 junio | +5 | |||
| 21 junio | +13 | |||
| 20 junio | +12 | |||
| 19 junio | +22 | |||
| 18 junio | +19 | |||
| 17 junio | +153 | |||
| 16 junio | +381 | |||
| 15 junio | +9 | |||
| 14 junio | +10 | |||
| 13 junio | +2 | |||
| 12 junio | +13 | |||
| 11 junio | +59 | |||
| 10 junio | +6 | |||
| 09 junio | +11 | |||
| 08 junio | +8 | |||
| 07 junio | +4 | |||
| 06 junio | +10 | |||
| 05 junio | +15 | |||
| 04 junio | +11 | |||
| 03 junio | +3 | |||
| 02 junio | +12 | |||
| 01 junio | +7 |
Publicaciones del Canal
✅ بیش از 13هزار نسخه خطی دانشگاه تهران در دسترس عموم قرار گرفت.
💠 فایل 13967 نسخه خطی دانشگاه تهران در سوپر اپلیکیشن سابیت در دسترس عموم قرار گرفته است.
💠 در سوپر اپلیکیشن سابیت عضو شوید و پس از جستجوی کلیدواژه موردنظرتان به نسخه خطی مرتبط دسترسی پیدا کنید.
🔴 برای دسترسی و عضویت در سوپراپلیکیشن سابیت از لینک زیر استفاده کنید.
https://app.sabitapp.com/login
🔴 برای آشنایی با نحوه جستجو و دسترسی به منابع دیجیتال می توانید از راهنمایی که در لینک زیر موجود است استفاده کنید.
راهنمای استفاده از سابیت:
https://library.ut.ac.ir/file/download/page/1773506054-69b58e06d5d39-.pdf
✅ بیش از 13هزار نسخه خطی دانشگاه تهران در دسترس عموم قرار گرفت.
💠 فایل 13967 نسخه خطی دانشگاه تهران در سوپر اپلیکیشن سابیت در دسترس عموم قرار گرفته است.
💠 در سوپر اپلیکیشن سابیت عضو شوید و پس از جستجوی کلیدواژه موردنظرتان به نسخه خطی مرتبط دسترسی پیدا کنید.
🔴 برای دسترسی و عضویت در سوپراپلیکیشن سابیت از لینک زیر استفاده کنید.
https://app.sabitapp.com/login
🔴 برای آشنایی با نحوه جستجو و دسترسی به منابع دیجیتال می توانید از راهنمایی که در لینک زیر موجود است استفاده کنید.
راهنمای استفاده از سابیت:
https://library.ut.ac.ir/file/download/page/1773506054-69b58e06d5d39-.pdf
https://t.me/UT_Central_Library
| 2 | قابل توجه پژوهشگران گرامی دانشگاه تهران
دسترسی دانشگاه به پایگاه های Science Direct - Scopus-Scopus Ai - Zendy و هوش مصنوعی Zaia برقرار است. جهت استفاده به وب سایت کتابخانه مرکزی به آدرس library.ut.ac.ir بخش منابع اطلاعات علمی مراجعه فرمایید.
https://t.me/UT_Central_Library | 574 |
| 3 | ✳️ *امکان مطالعه پایان نامه ها برای اعضای دانشگاه تهران *
🔹️ تمامی دانشجویان، اعضای هیات علمی و کارمندان دانشگاه تهران می توانند متن کامل پایان نامه های دانشگاه را در *سامانه آذرسا* مطالعه نمایند.
🔹️ برای مطالعه پایاننامه ها لازم است نام کاربری و رمز عبور خود را وارد نموده و در قسمت جستجوی پیشرفته، کلیدواژه موردنظر خود را جستجو نموده و گزینه منابع دیجیتال را تیک بزنید. در این صورت پایاننامههایی که فایل دارند برای شما بازیابی میشود. با کلیک بر روی عنوان پایاننامه به نمایش فایل آن نیز دسترسی پیدا میکنید.
🔺️ توجه داشته باشید که طبق مصوبه هیات محترم رییسه دانشگاه، پایان نامه هایی در دسترس قرار میگیرند که 2 سال از تاریخ دفاع آنها گذشته باشد.
https://lib.ut.ac.ir/faces/search/bibliographic/biblioAdvancedSearch.jspx
https://t.me/UT_Central_Library | 672 |
| 4 | قابل توجه دانشجویان و پژوهشگران گرامی
🌱دریافت فایل منابع موجود در کتابخانه مرکزی از طریق پیام رسان های بله و ایتا🌱
جهت تسهیل در امر مطالعه و پژوهش دانشجویان و پژوهشگران گرامی، کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد به اطلاع میرساند:
🔹پژوهشگران گرامی میتوانند برای دریافت فایل اسکن منابع موجود (نسخه خطی، کتاب درسی، کتاب) در کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران درخواست خود را به پیام رسان ایتا و بله به شماره ۵۴۰۸۰۷۳ ۰۹۰۲ ارسال فرمایند.
نحوه درخواست و دریافت:
1) ارسال مشخصات کامل منبع درخواستی در سامانه آذرسا
2) بررسی درخواست از نظر مقررات کتابخانه و اعلام هزینه درخواست
3) پرداخت هزینه به شماره حساب، شماره شبا IR830100004001070103006825 نزد بانک مرکزی به نام «تمرکز وجوه اختصاصی دانشگاه تهران» با شناسه واریز 313070174140120000000003700800
4) ارسال تصویر فیش درخواستی به پیام رسان ایتا و بله به همان شماره
5) دریافت فایل
🔸نکته: کلیه اقدامات فوق با رعایت قانون حمايت از حقوق مولفان و مصنفان و هنرمندان انجام میپذیرد.
https://t.me/UT_Central_Library | 508 |
| 5 |  Sin texto... | 637 |
| 6 | 💥 هوش مصنوعی در قلب کتابخانه هاروارد؛ آغاز عصر جستوجوی هوشمند در میراث علمی و تاریخی
گزارش جدید منتشرشده در Times of India نشان میدهد که کتابخانه دانشگاه هاروارد گام مهمی در مسیر تحول دیجیتال برداشته و با ادغام فناوریهای هوش مصنوعی، دسترسی به منابع پژوهشی و آرشیوهای تاریخی خود را متحول کرده است.
این ابتکار با هدف تسهیل جستوجو، کشف دانش و بهرهبرداری مؤثرتر از میلیونها سند، کتاب، نسخه خطی و منابع دیجیتال موجود در کتابخانههای هاروارد طراحی شده است.
بر اساس این گزارش، ابزارهای هوش مصنوعی جدید قادرند فراتر از جستوجوی مبتنی بر کلیدواژه عمل کرده و با درک معنایی پرسشها، نتایج دقیقتر و مرتبطتری را در اختیار پژوهشگران قرار دهند.
این فناوری همچنین امکان شناسایی ارتباطات پنهان میان اسناد، آثار تاریخی و منابع پژوهشی را فراهم میکند؛ قابلیتی که میتواند فرایند کشف دانش را تسریع کند.
یکی از اهداف اصلی این پروژه، بهبود دسترسی پژوهشگران به مجموعههای آرشیوی گسترده هاروارد است؛ مجموعههایی که بخش مهمی از میراث علمی و فرهنگی جهان را در خود جای دادهاند.
گزارش تأکید میکند که دانشجویان، اعضای هیئت علمی و پژوهشگران از طریق ابزارهای هوشمند جدید میتوانند سریعتر به اطلاعات مورد نیاز خود دسترسی پیدا کنند و زمان کمتری را صرف جستوجوی منابع کنند.
علاوه بر این، هوش مصنوعی در توصیف، سازماندهی و نمایهسازی منابع آرشیوی نیز به کار گرفته شده است تا قابلیت بازیابی اطلاعات افزایش یابد.
مدیران کتابخانه هاروارد معتقدند که این فناوری نه جایگزین کتابداران، بلکه ابزاری برای تقویت خدمات تخصصی آنان و افزایش کیفیت پشتیبانی پژوهشی خواهد بود.
این اقدام در شرایطی صورت میگیرد که بسیاری از کتابخانههای دانشگاهی جهان در حال بررسی ظرفیتهای هوش مصنوعی برای توسعه خدمات اطلاعاتی و پژوهشی هستند.
کارشناسان بر این باورند که استفاده مسئولانه از هوش مصنوعی در کتابخانهها میتواند تجربه کاربران را بهبود بخشد، اما همزمان مستلزم توجه جدی به مسائل اخلاقی، سوگیری الگوریتمی و حفظ حریم خصوصی است.
از منظر علم اطلاعات، این تحول نشاندهنده گذار کتابخانههای دانشگاهی از نقش سنتی ذخیرهسازی منابع به نقش فعال در مدیریت دانش و پشتیبانی هوشمند از پژوهش است.
در مجموع، این گزارش هاروارد را یکی از پیشگامان بهرهگیری از هوش مصنوعی در خدمات کتابخانهای معرفی میکند و این اقدام را گامی مهم در جهت شکلدهی آینده کتابخانههای پژوهشی و دسترسی هوشمند به دانش میداند.
Times of India Education. (2026, March 11). Harvard Library integrates AI to enhance research and archives access: Students and scholars to benefit from smarter search tools. The Times of India. Retrieved from https://timesofindia.indiatimes.com/education/news/harvard-library-integrates-ai-to-enhance-research-and-archives-access-students-and-scholars-to-benefit-from-smarter-search-tools/articleshow/129388539.cms
https://t.me/UT_Central_Library | 922 |
| 7 | 💥 هوش مصنوعی در قلب کتابخانه هاروارد؛ آغاز عصر جستوجوی هوشمند در میراث علمی و تاریخی
گزارش جدید منتشرشده در Times of India نشان میدهد که کتابخانه دانشگاه هاروارد گام مهمی در مسیر تحول دیجیتال برداشته و با ادغام فناوریهای هوش مصنوعی، دسترسی به منابع پژوهشی و آرشیوهای تاریخی خود را متحول کرده است.
این ابتکار با هدف تسهیل جستوجو، کشف دانش و بهرهبرداری مؤثرتر از میلیونها سند، کتاب، نسخه خطی و منابع دیجیتال موجود در کتابخانههای هاروارد طراحی شده است.
بر اساس این گزارش، ابزارهای هوش مصنوعی جدید قادرند فراتر از جستوجوی مبتنی بر کلیدواژه عمل کرده و با درک معنایی پرسشها، نتایج دقیقتر و مرتبطتری را در اختیار پژوهشگران قرار دهند.
این فناوری همچنین امکان شناسایی ارتباطات پنهان میان اسناد، آثار تاریخی و منابع پژوهشی را فراهم میکند؛ قابلیتی که میتواند فرایند کشف دانش را تسریع کند.
یکی از اهداف اصلی این پروژه، بهبود دسترسی پژوهشگران به مجموعههای آرشیوی گسترده هاروارد است؛ مجموعههایی که بخش مهمی از میراث علمی و فرهنگی جهان را در خود جای دادهاند.
گزارش تأکید میکند که دانشجویان، اعضای هیئت علمی و پژوهشگران از طریق ابزارهای هوشمند جدید میتوانند سریعتر به اطلاعات مورد نیاز خود دسترسی پیدا کنند و زمان کمتری را صرف جستوجوی منابع کنند.
علاوه بر این، هوش مصنوعی در توصیف، سازماندهی و نمایهسازی منابع آرشیوی نیز به کار گرفته شده است تا قابلیت بازیابی اطلاعات افزایش یابد.
مدیران کتابخانه هاروارد معتقدند که این فناوری نه جایگزین کتابداران، بلکه ابزاری برای تقویت خدمات تخصصی آنان و افزایش کیفیت پشتیبانی پژوهشی خواهد بود.
این اقدام در شرایطی صورت میگیرد که بسیاری از کتابخانههای دانشگاهی جهان در حال بررسی ظرفیتهای هوش مصنوعی برای توسعه خدمات اطلاعاتی و پژوهشی هستند.
کارشناسان بر این باورند که استفاده مسئولانه از هوش مصنوعی در کتابخانهها میتواند تجربه کاربران را بهبود بخشد، اما همزمان مستلزم توجه جدی به مسائل اخلاقی، سوگیری الگوریتمی و حفظ حریم خصوصی است.
از منظر علم اطلاعات، این تحول نشاندهنده گذار کتابخانههای دانشگاهی از نقش سنتی ذخیرهسازی منابع به نقش فعال در مدیریت دانش و پشتیبانی هوشمند از پژوهش است.
در مجموع، این گزارش هاروارد را یکی از پیشگامان بهرهگیری از هوش مصنوعی در خدمات کتابخانهای معرفی میکند و این اقدام را گامی مهم در جهت شکلدهی آینده کتابخانههای پژوهشی و دسترسی هوشمند به دانش میداند.
Times of India Education. (2026, March 11). Harvard Library integrates AI to enhance research and archives access: Students and scholars to benefit from smarter search tools. The Times of India. Retrieved from https://timesofindia.indiatimes.com/education/news/harvard-library-integrates-ai-to-enhance-research-and-archives-access-students-and-scholars-to-benefit-from-smarter-search-tools/articleshow/129388539.cms
https://t.me/UT_Central_Library | 1 |
| 8 |  📜 معرفی نسخهی خطی: بیاض تعزیه
📚 کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران
🔹 شماره مدرک: ۱۶۰۲۸۸۸
🔹 شماره راهنما: ۱۱۵۸۰
🔹 زبان: فارسی
🔹 قطع: ۱۳۲ برگ، ۲۱/۵×۱۱ سانتیمتر
این نسخه، بیاضی (جُنگی) از متون تعزیه است که به خط نستعلیق و نسخ راسته و چلیپا نوشته شده و عناوین آن به سرخی آمده است. اگرچه اثر تاریخگذاری نشده، اما از ویژگیهای نسخهشناسی آن میتوان به جلد تیماج قهوهای ساده و نوشتههای دوطرفهی اوراق اشاره کرد.
🔸 نکات قابلتوجه:
لکههای قهوهای و پخششدگی مرکب بر روی برخی اوراق دیده میشود که نشاندهندهی قدمت و استفادهی مکرر از آن است.
بر روی برگ ۶۲ر، تملک «محمد آقا دستجردی ولد آقا یوسفی» درج شده است.
این نسخه برای پژوهشگران حوزهی تاریخ نمایشهای مذهبی، نسخهشناسی و تعزیهخوانی بسیار ارزشمند است.
#نسخه_خطی
#بیاض_تعزیه
#کتابخانه_مرکزی_تهران
#تعزیه
#نسخه_شناسی
#میراث_مکتوب
#دانشگاه_تهران | 908 |
| 9 |  +4بزرگترین کتابخانه آلمان؛ ۵۳ میلیون منبع در دو شهر
کتابخانه ملی آلمان با بیش از ۵۳ میلیون اثر، بزرگترین گنجینه مکتوب کشور است. این کتابخانه در دو شهر لایپزیگ و فرانکفورت مستقر است و وظیفه دارد تمام آثار منتشرشده به زبان آلمانی را جمعآوری و نگهداری کند.
از کتاب و روزنامه گرفته تا نقشه، نت موسیقی و منابع دیجیتال، همه در این مرکز عظیم بایگانی میشوند. مقصدی ایدهآل برای پژوهشگران و دوستداران فرهنگ آلمان! 📚
#کتابخانه_ملی_آلمان
#لایپزیگ
#فرانکفورت | 936 |
| 10 | +3 بزرگترین کتابخانه آلمان؛ ۵۳ میلیون منبع در دو شهر
کتابخانه ملی آلمان با بیش از ۵۳ میلیون اثر، بزرگترین گنجینه مکتوب کشور است. این کتابخانه در دو شهر لایپزیگ و فرانکفورت مستقر است و وظیفه دارد تمام آثار منتشرشده به زبان آلمانی را جمعآوری و نگهداری کند.
از کتاب و روزنامه گرفته تا نقشه، نت موسیقی و منابع دیجیتال، همه در این مرکز عظیم بایگانی میشوند. مقصدی ایدهآل برای پژوهشگران و دوستداران فرهنگ آلمان! 📚
#کتابخانه_ملی_آلمان
#لایپزیگ
#فرانکفورت | 1 |
| 11 | عنوان: نمایشگاه «ایران؛ روایت ویرانی و مقاومت» در کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران گشایش یافت
نگاهی به مستندات تاریخی، راهگشای مسیر آینده است. نمایشگاه «ایران؛ روایت ویرانی و مقاومت» که با همکاری خبرگزاری جمهوری اسلامی (ایرنا) و کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران برپا شده، مجموعهای غنی از اسناد تصویری و منابع مکتوب را گرد هم آورده است.
این رویداد فرهنگی-پژوهشی، به کوشش اداره فراهمآوری و سازماندهی کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران هماهنگی و اجرا شده است. این نمایشگاه با هدف ایجاد پل ارتباطی میان اسناد آرشیوی و نیازهای پژوهشی اساتید، دانشجویان و پژوهشگران حوزهی تاریخ معاصر و دیپلماسی، بخشی از منابع ارزشمند کتابخانه را در معرض دید عمومی قرار میدهد.
در این نمایشگاه میتوانید از بخشهای زیر دیدن کنید:
📸 بخش تصویری: عکسهای جنگ ایران، آمریکا و اسرائیل (برگرفته از آرشیو اختصاصی ایرنا) که گزینش و آمادهسازی آن با دقت و توجه به جنبههای تاریخی و مستندسازی دقیق انجام شده است.
📚 بخش منابع کتابخانه: مجموعهای از کتب با موضوعات خلیج فارس، تنگه هرمز، جزایر، جنگهای آمریکا و اسرائیل، صلح و گفتوگوی تمدنها، دیپلماسی، رمانها و خاطرات جنگ که با انتخاب علمی و موضوعمحور توسط اداره فراهمآوری و سازماندهی گردآوری شدهاند.
این نمایشگاه فرصتی ارزشمند برای پژوهشگران، دانشجویان و علاقهمندان به مباحث تاریخی و سیاسی است تا از نزدیک به بررسی مستندات دوران معاصر بپردازند و با ابعاد کمترشناختهشدهی تاریخ معاصر ایران آشنا شوند.
🗓️ زمان بازدید: ۶ تیر الی ۱۰ مرداد ۱۴۰۵
📍 مکان: طبقه همکف کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران
⏰ ساعات بازدید: ۸ صبح لغایت ۱۳ بعدازظهر
#نمایشگاه
#ایران_روایت_ویرانی_و_مقاومت
#ایرنا
#دانشگاه_تهران
#کتابخانه_مرکزی
#تاریخ_معاصر
#دیپلماسی
#جنگ
https://t.me/UT_Central_Library | 784 |
| 12 |  +7Sin texto... | 744 |
| 13 | The Iranian State: Formation and Imperial Expansion under the Naderids, 1722–1747
Edinburgh University Press
2024
این کتاب نخستین تبیین ساختارگرایانه از بنیانهای ایدئولوژیک و نهادی امپراتوری نادری را ارائه میکند.
نخستین تکنگاری (مونوگراف) که فهمی یکپارچه از فرایند دولتسازی در ایران پساصفوی (حدود ۱۷۲۰ تا ۱۷۵۰ میلادی) عرضه میکند.
نشان میدهد که تحولات سیاسی ـ فرهنگی، نظامی، اداری و دینی چگونه با یکدیگر پیوند داشته و بر هم اثر گذاشتهاند.
استدلال میکند که مهمترین و ماندگارترین تحول این دوره، ظهور برداشت تازهای از «دولت» (دولت/دولتداری) بوده است؛ برداشتی که نه بر پایه یک دودمان خاص، بلکه بر اساس «ایران و اهل ایران» تعریف میشد.
نشان میدهد که نادر، برخلاف تصویری که او را صرفاً یک «رهبر قبیلهای» معرفی میکند، دولتمردی جدی در امر دولتسازی و تمرکز قدرت بود که ارتشی دائمی پدید آورد و آن را با اتکاء به دیوانسالاری گسترشیافته و عقلانیشده در ایران پشتیبانی کرد.
دوره «فترت» یا «میانپادشاهی» سده هجدهم، میان دو سلسله صفوی و قاجار، همچنان یکی از کممطالعهترین ادوار تاریخ ایران است. این دوره غالباً به عنوان فاصلهای آشفته و کماهمیت میان دو عصر بزرگ دودمانی تلقی شده است. با این حال، این کتاب استدلال میکند که در همین دوره، اندیشه ایران به عنوان مبنای هویت جمعی و تشکیل دولت پدیدار شد.
نویسنده روند شکلگیری هویتی سرزمینی و قدسیشده را دنبال میکند؛ هویتی که تصور احیاگرانهای از «ایرانزمین» را با تشیع درهم آمیخت و سرانجام به پدید آمدن اندیشهای سیاسی و بیسابقه انجامید: اندیشه «دولت ایران» (دولتِ ایران) که بنا بود بر پایه اجماع همگانی «اهل ایران» شکل گرفته باشد.
کتاب سپس توضیح میدهد که این دولت، تحت رهبری نادرشاه (نادرِ ایران)، چگونه سرزمینهای غیرایرانی را تحت فرمان خود درآورد و امپراتوری جدیدی با داعیه جهانشمولی اسلامی پدید آورد.
این اثر نخستین تکنگاریای است که تصویری منسجم از فرایند دولتسازی در ایران پساصفوی (حدود ۱۷۲۰ تا ۱۷۵۰ میلادی) ارائه میکند و نشان میدهد که تحولات سیاسی ـ فرهنگی، نظامی، اداری و دینی در این دوره چگونه با یکدیگر مرتبط بودهاند.
نویسنده با بهرهگیری از طیف گستردهای از منابع دستاول کمتر شناختهشده به زبانهای عربی، ترکی (اعم از ترکی عجمی و عثمانی)، کردی هورامی، و نیز منابع فارسی و اروپایی، پرتوی تازه بر ایران در آخرین مرحله ظهورش به عنوان یک قدرت بزرگ منطقهای میافکند. | 597 |
| 14 |  https://edinburghuniversitypress.com/book-imperial-iran-in-the-eighteenth-century.html | 543 |
| 15 |  این کتاب مجموعهای از مقالات پژوهشی به ویراستاری Ana Davitashvili است که در مجموعه Texts and Studies on the Qurʾān منتشر شده و به بررسی روابط میان قرآن و سنتهای مسیحیِ سریانی (Syriac Christianity) در اواخر دوران باستان میپردازد.
موضوع اصلی کتاب این است که قرآن در چه مواردی با ادبیات و الهیات مسیحیت سریانیِ پیش از اسلام گفتوگو میکند، از آن تأثیر میپذیرد، یا در برابر آن موضع میگیرد. نویسندگان کتاب تلاش کردهاند به جای بحث کلی درباره «تأثیر مسیحیت بر قرآن»، بر درونمایهها و موتیفهای مشترک تمرکز کنند.
این اثر حاصل کنفرانس بینالمللیای است که در دانشگاه توبینگن آلمان در دسامبر ۲۰۲۲ برگزار شد و پژوهشگران برجسته مطالعات قرآنی، مسیحیت شرقی و زبان سریانی در آن شرکت داشتند.
فصلهای کتاب حول چند محور اصلی شکل گرفتهاند:
مفهوم نبوت و پیامبران در قرآن و ادبیات سریانی
داستان آدم و هبوط انسان
داستان یونس
مریم و عیسی در قرآن و متون سریانی
سقوط شیطان
مفاهیم بهشت و جهنم
نور و ظلمت
جهاد و مبارزه معنوی
الهیات عهد (Covenant Theology)
رابطه قرآن با سنتهای شرقسریانی و غربسریانی.
https://t.me/Historylibrary | 682 |
| 16 | مجموعه پادکست «رادیو کتابخانه» منتشر شد - ایبنا https://share.google/9t6bFgSOMXajjbGOE | 847 |
| 17 | عنوان کتاب: Indian Islamic Architecture
مولف: J. Bronkhorst
ناشر: BRILL
سال انتشار: 2008
این متن برداشتی جامع از تاریخ و تحول معماری اسلامی در هند است که بر اساس نوشتههای پژوهشی جان برتون-پیج تدوین شده و به بررسی فرمها، گونهشناسیها و بناهای شاخص این سرزمین میپردازد. این منبع به تفصیل به سبکهای مختلف از جمله معماری دوران سلطنت دهلی، سبکهای محلی در مناطقی نظیر گجرات و بنگال، و شکوه هنری امپراتوری مغولان هند پرداخته است. نویسنده با دقت ویژگیهای ساختاری نظیر گنبدها، منارهها و محرابها را تحلیل کرده و تأثیر متقابل سنتهای هندو و اصول اسلامی را در خلق این آثار هنری نمایان میسازد. همچنین، این نوشتار علاوه بر جنبههای فنی، به پیشینه تاریخی و فرهنگی معماران و حامیان این بناها اشاره دارد تا تصویری کامل از میراث کالبدی مسلمانان در شبهقاره ارائه دهد. در نهایت، این اثر به عنوان یک راهنمای علمی، سایتهای باستانی و بناهای یادبود متعددی را در سراسر هند مستندسازی کرده است.
@KETABCAST_AI_LIB_UT_AC | 838 |
| 18 | 📕 قیام حسین و یارانش از دیدگاه نویسندگان خارجی: ماربین، موریس دوکبرا، رولیسیون، جوزف توماس ماساریک ...
📌رسالهای دربارهٔ قیام عاشورا با نگاهی سیاسی و تطبیقی از منظر پژوهشگران خارجی است. این اثر کوشیده است تا واقعهٔ عاشورا را فراتر از یک رویداد صرفاً مذهبی، در چارچوب مبارزه با ظلم و دفاع از حق و حقیقت تحلیل کند. در این رساله، به ریشههای تاریخی رقابت بنیامیه و بنیهاشم، علل قیام، پیامدهای سیاسی آن، شکلگیری عزاداری به عنوان یک جنبش اجتماعی، و تأثیر آن بر جوامع اسلامی (به ویژه هند و چین) پرداخته شده است. مقایسهٔ این نهضت با مصائب حضرت مسیح (ع) نیز از نکات قابل توجه آن به شمار میرود.
لینک دسترسی👇🏻
https://blib.ir/Search?q=%D9%82%DB%8C%D8%A7%D9%85%20%D8%AD%D8%B3%DB%8C%D9%86%20%D9%88%20%DB%8C%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D9%86%D8%B4
کتابخانه مسجد اعظم
@boroujerdilib | 866 |
| 19 |  رحل ایلخانی از 761 (که البته مطابق سنت ایلخانی ساخته شده و مربوط به دوره پساایلخانی است)
این رحل در موزه متروپولیتن نگهداری می شود و نام دوازده امام روی آن هست.
شرحی در این باره را از وبسایت خود موزه مشاهده کرده و صوتی را که در این باره است گوش دهید
https://www.metmuseum.org/art/collection/search/446151?utm_source=chatgpt.com | 965 |
| 20 | @etelaresaniiran | 896 |
