کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران
وب سايت کتابخانه مرکزی: Library.ut.ac.ir آدرس: خیابان انقلاب، خیابان ۱۶ آذر، داخل پردیس مرکزی دانشگاه تهران، کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و تامین منابع علمی.
Show more📈 Analytical overview of Telegram channel کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران
Channel کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران (@ut_central_library) in the Farsi language segment is an active participant. Currently, the community unites 24 395 subscribers, ranking 1 353 in the Books category and 14 134 in the Iran region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 24 395 subscribers.
According to the latest data from 23 July, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 140 over the last 30 days and by 16 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 6.25%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 4.11% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 1 524 views. Within the first day, a publication typically gains 1 002 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.
- Thematic interests: Content is focused on key topics such as کتابخانه, اسلام, خنده, منبع, ابزار.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“وب سايت کتابخانه مرکزی:
Library.ut.ac.ir
آدرس:
خیابان انقلاب، خیابان ۱۶ آذر، داخل پردیس مرکزی دانشگاه تهران، کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و تامین منابع علمی.”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 24 July, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Books category.
Data loading in progress...
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 24 July | +5 | |||
| 23 July | +17 | |||
| 22 July | +32 | |||
| 21 July | +11 | |||
| 20 July | +10 | |||
| 19 July | +7 | |||
| 18 July | +4 | |||
| 17 July | +18 | |||
| 16 July | +8 | |||
| 15 July | +11 | |||
| 14 July | +13 | |||
| 13 July | +9 | |||
| 12 July | +1 | |||
| 11 July | +15 | |||
| 10 July | 0 | |||
| 09 July | +7 | |||
| 08 July | +11 | |||
| 07 July | +4 | |||
| 06 July | +10 | |||
| 05 July | +4 | |||
| 04 July | +2 | |||
| 03 July | +17 | |||
| 02 July | +20 | |||
| 01 July | +9 |
| 2 | 🔰تحقیقات درباره مطالعه منظم و حافظه؛
افراد باسواد چهرهها را بهتر تشخیص میدهند
🔸نتایج پژوهشهای گردآوریشده در کتاب جدید «فالک هوتیگ»، پژوهشگر مؤسسه ماکس پلانک، نشان میدهد خواندن فراتر از یک مهارت زبانی، نقشی اساسی در ارتقای تواناییهای شناختی انسان ایفا میکند.
🔸یکی از یافتههای قابل توجه این پژوهش، ارتباط میان سواد و توانایی تشخیص چهره است. پیشتر برخی نظریههای علوم اعصاب بر این فرض استوار بودند که مغز برای یادگیری خواندن، بخشی از شبکه مسئول تشخیص چهره را به این مهارت اختصاص میدهد و در نتیجه ممکن است توانایی تشخیص چهره تضعیف شود.
🔸هوتیگ با اشاره به تغییر الگوهای مطالعه در عصر فناوری، هشدار میدهد که در صورت تداوم کاهش سرانه مطالعه و افت سواد خواندن، بخشی از تواناییهای شناختی که امروزه در آزمونهای هوش و مهارت سنجیده میشوند نیز ممکن است دچار افت شوند؛ روندی که به اعتقاد وی، فناوریهای نوین و هوش مصنوعی بهسادگی قادر به جبران آن نخواهند بود.
@ibna_official | 940 |
| 3 | 📕بررسی وضع اقتصادی ایران و جهان در سال 1340
📌این گزارش که توسط کانون بانکهای ایران تهیه شده، به بررسی سیاستهای پولی، بانکی و بازرگانی ایران در سال ۱۳۴۰ میپردازد. از تأسیس کانون بانکها و همکاری ۱۸ بانک عضو، تا بحران ارزی ۱۳۳۸‑۱۳۴۰، برنامه تثبیت اقتصادی، کنترل شدید واردات، و بررسی برنامههای عمرانی دوم و سوم، در این سند بازتاب یافتهاند. همچنین به مشکلات کشورهای در حال توسعه، تحولات بازار مشترک اروپا و بحرانهای پولی بینالمللی اشاره دارد. منبعی مستند برای پژوهشگران تاریخ اقتصادی ایران.
کتابخانه مسجد اعظم
@boroujerdilib | 694 |
| 4 | عنوان مقاله: Academic Librarians and Information Literacy Practice in an Age of Mis Disinformation
مولفان: Nicole Johnston, Hilary Yerbury
ناشر: Taylor & Francis
سال انتشار: 2026
این نوشتار به بررسی پژوهشی درباره دیدگاه کتابداران دانشگاهی استرالیا در خصوص گسترش اطلاعات نادرست و جعلی در عصر هوش مصنوعی میپردازد. یافتهها نشان میدهند که متخصصان این حوزه به شدت نگران تأثیر منفی اخبار کذب بر رسانههای جمعی و توانایی دانشجویان در تشخیص منابع معتبر هستند. بر اساس این تحقیق، کتابداران بر این باورند که سواد اطلاعاتی ابزاری حیاتی برای مقابله با این بحران است، هرچند در مورد اثربخشی هوش مصنوعی در حل این مشکل اتفاقنظر ندارند. نتایج حاکی از آن است که آموزشدهندگان مستقیم نسبت به راهکارهای فناوریمحور تردید بیشتری داشته و بر راستیآزمایی انسانی تأکید میکنند.
@KETABCAST_AI_LIB_UT_AC | 240 |
| 5 | عنوان مقاله: Academic Librarians and Information Literacy Practice in an Age of Mis Disinformation
مولفان: Nicole Johnston, Hilary Yerbury
ناشر: Taylor & Francis
سال انتشار: 2026
این نوشتار به بررسی پژوهشی درباره دیدگاه کتابداران دانشگاهی استرالیا در خصوص گسترش اطلاعات نادرست و جعلی در عصر هوش مصنوعی میپردازد. یافتهها نشان میدهند که متخصصان این حوزه به شدت نگران تأثیر منفی اخبار کذب بر رسانههای جمعی و توانایی دانشجویان در تشخیص منابع معتبر هستند. بر اساس این تحقیق، کتابداران بر این باورند که سواد اطلاعاتی ابزاری حیاتی برای مقابله با این بحران است، هرچند در مورد اثربخشی هوش مصنوعی در حل این مشکل اتفاقنظر ندارند. نتایج حاکی از آن است که آموزشدهندگان مستقیم نسبت به راهکارهای فناوریمحور تردید بیشتری داشته و بر راستیآزمایی انسانی تأکید میکنند.
@KETABCAST_AI_LIB_UT_AC | 383 |
| 6 | دفتر_یادبود_جعبه_مطالعاتی_گاندی_یادگار_نمایش_این_جعبه_در_دانشکده.pdf | 631 |
| 7 | زمانی که در مهرماه 1348 این جعبه مطالعاتی به مناسبت درگذشت گاندی در دانشکده ادبیات به نمایش گذاشته می شود، دفتری برای ثبت یادگاری های بازدید کنندگان در کنار آن قرار می گیرد که نکات جالبی در آن نوشته شده است. فایل این دفتر را در اینجا می گذاریم تا اگر کسی دوست داشت، گزارشی از آن بنویسد | 597 |
| 8 | 💥 معرفی Dimensions AI؛ سکوی هوشمند برای جستجو، تحلیل و ارزیابی دانش علمی
یکی از جامعترین پایگاههای اطلاعات پژوهشی Dimensions است که با بهرهگیری از قابلیتهای هوش مصنوعی، فرایند جستجو، تحلیل و ارزیابی اطلاعات علمی را برای پژوهشگران تسهیل میکند. این سامانه میلیونها مقاله، کتاب، پیشچاپ، طرح پژوهشی، ثبت اختراع، کارآزمایی بالینی و دادههای استنادی را در یک محیط یکپارچه گردآوری کرده است.
قابلیت Dimensions AI Assistant به کاربران امکان میدهد پرسشهای خود را به زبان طبیعی مطرح کنند و پاسخهایی مبتنی بر شواهد علمی همراه با استناد به منابع معتبر دریافت کنند. پژوهشگران میتوانند با استفاده از این ابزار، مهمترین مطالعات یک حوزه، روندهای پژوهشی، نویسندگان و مؤسسات اثرگذار و شبکههای استنادی را بهسرعت شناسایی کنند.
همچنین هوش مصنوعی Dimensions در استخراج مفاهیم کلیدی، خلاصهسازی مقالات، تحلیل موضوعی و کشف ارتباط میان پژوهشها نقش مؤثری ایفا میکند. این سامانه در انتخاب موضوع پژوهش، نگارش مرور ادبیات، شناسایی شکافهای تحقیقاتی و ارزیابی تأثیر علمی پژوهشها کاربرد گستردهای دارد. وجود شاخصهای استنادی، دادههای آلتمتریک و پیوند میان انواع خروجیهای پژوهشی، امکان تحلیل جامع اکوسیستم علم را فراهم میسازد.
به همین دلیل، Dimensions به یکی از ابزارهای ارزشمند برای پژوهشگران، دانشگاهها، کتابداران و مدیران پژوهشی در تصمیمگیریهای مبتنی بر شواهد تبدیل شده است. دسترسی به این سامانه از طریق نشانی https://www.dimensions.ai امکانپذیر است.
Digital Science. (2025). Dimensions AI. https://www.dimensions.ai/
Hook, D. W., Porter, S. J., & Herzog, C. (2018). Dimensions: Building context for search and evaluation. Frontiers in Research Metrics and Analytics, 3, 23. https://doi.org/10.3389/frma.2018.00023
https://t.me/UT_Central_Library | 1 015 |
| 9 | پرندگان کنار دریاچه
احتمالاً از بابرنامه
پایان سدۀ ۱۶ م.
هند، دورۀ گورکانیان
آبرنگ مات، مرکب و طلا روی کاغذ
۱۷.۱ × ۹.۵ سانتیمتر
نگارخانۀ هنر فریر، مؤسسۀ اسمیتسونیان
@artresearchh
☝🏼@rezamahdavi51. | 997 |
| 10 | 🏛 بازدید از موزه کتابخانه مرکزی
📍 مکان: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران، طبقه همکف، بخش موزه
⏰ ساعات بازدید: شنبه تا چهارشنبه، ساعت ۱۰ تا ۱۳
#معرفی_موزه_کتابخانه_مرکزی
#دانشگاه_تهران
https://t.me/UT_Central_Library | 1 254 |
| 11 | جعبه مطالعاتی (Study Kit) ماهاتما گاندی
مشخصات فنی: جعبه چوبی دو لنگه، دارای نقوش و متنهای حکاکی/چاپ شده با رنگ طلایی.
محل و تاریخ تولید: دهلی نو، هند، ۱۹۶۹ میلادی.
سازمانهای همکار: کمیته ملی صدمین سالگرد گاندی، دپارتمان آموزش سمعی و بصری NCERT، استودیو ایندیا.
توصیف محتوایی و تاریخی:
این شیء به عنوان یک «بسته مطالعاتی» طراحی شده بود تا مخاطبان غیرهندی را با ابعاد مختلف زندگی، فلسفه "آهیمسا" (عدم خشونت) و مبارزات گاندی آشنا کند. طراحی جعبه به گونهای است که به عنوان یک نمایشگر سیار یا منبع آموزشی برای نهادهای فرهنگی و دانشگاهی عمل میکرده است.
اهمیت پژوهشی:
این اثر به دلیل نقش دوگانه خود —به عنوان یک سند تاریخِ آموزش در هند و یک سند تاریخی از روابط دیپلماتیک-فرهنگی ایران و هند در سده بیستم— از جایگاه ویژهای در آرشیو موزه کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد برخوردار است. وضعیت فیزیکی جعبه و علائم اصالت آن، گویای دقت در حفظ و نگهداری این آثار در مجموعه دانشگاه تهران است.
#معرفی_موزه_کتابخانه_مرکزی
#دانشگاه_تهران
https://t.me/UT_Central_Library | 1 093 |
| 12 | نحوه دسترسی دانشجویان و اساتید به منابع دانشگاه تهران:جستجو کتاب و پایان نامه و... از طریق سامانه آذرسا به آدرس:lib.ut.ac.irدسترسی به پایگاههای بین المللی scopus ، Sciencedirect، heinonline، scopus ai از طریق شبکه دانشگاه ممکن میباشد( Ip ثابت).دسترسی به پایگاه hein onlin از طریق WIFI دانشگاه نیز ممکن است.دسترسی به پایگاه های فارسی (سویلیکا و نورمگز و مگیران و ..)از طریق شبکه دانشگاه ، شبکه بی سیم دانشگاه و یا vpn های دانشگاه برقرار میباشد. استفاده از پایان نامه ها سایت نور داک https://noordoc.ir و یا سایت سابیت https://library.ut.ac.ir/fa/page/12848/سابیت
https://t.me/UT_Central_Library | 900 |
| 13 | 🏛 بازدید از موزه کتابخانه مرکزی
📍 مکان: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران، طبقه همکف، بخش موزه
⏰ ساعات بازدید: شنبه تا چهارشنبه، ساعت ۱۰ تا ۱۳
#معرفی_موزه_کتابخانه_مرکزی
#دانشگاه_تهران
https://t.me/UT_Central_Library | 1 |
| 14 | 🏛 بازدید از موزه کتابخانه مرکزی
📍 مکان: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران، طبقه همکف، بخش موزه
⏰ ساعات بازدید: شنبه تا چهارشنبه، ساعت ۱۰ تا ۱۳
#معرفی_موزه_کتابخانه_مرکزی
#دانشگاه_تهران
https://t.me/UT_Central_Library | 1 |
| 15 | قابل توجه پژوهشگران گرامی دانشگاه تهران
دسترسی دانشگاه به پایگاه های Science Direct - Scopus-Scopus Ai - Zendy و هوش مصنوعی Zaia برقرار است. جهت استفاده به وب سایت کتابخانه مرکزی به آدرس library.ut.ac.ir بخش منابع اطلاعات علمی مراجعه فرمایید.
https://t.me/UT_Central_Library | 1 188 |
| 16 | ✳️ *امکان مطالعه پایان نامه ها برای اعضای دانشگاه تهران *
🔹️ تمامی دانشجویان، اعضای هیات علمی و کارمندان دانشگاه تهران می توانند متن کامل پایان نامه های دانشگاه را در *سامانه آذرسا* مطالعه نمایند.
🔹️ برای مطالعه پایاننامه ها لازم است نام کاربری و رمز عبور خود را وارد نموده و در قسمت جستجوی پیشرفته، کلیدواژه موردنظر خود را جستجو نموده و گزینه منابع دیجیتال را تیک بزنید. در این صورت پایاننامههایی که فایل دارند برای شما بازیابی میشود. با کلیک بر روی عنوان پایاننامه به نمایش فایل آن نیز دسترسی پیدا میکنید.
🔺️ توجه داشته باشید که طبق مصوبه هیات محترم رییسه دانشگاه، پایان نامه هایی در دسترس قرار میگیرند که 2 سال از تاریخ دفاع آنها گذشته باشد.
https://lib.ut.ac.ir/faces/search/bibliographic/biblioAdvancedSearch.jspx
https://t.me/UT_Central_Library | 851 |
| 17 | قابل توجه دانشجویان و پژوهشگران گرامی
🌱دریافت فایل منابع موجود در کتابخانه مرکزی از طریق پیام رسان های بله و ایتا🌱
جهت تسهیل در امر مطالعه و پژوهش دانشجویان و پژوهشگران گرامی، کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد به اطلاع میرساند:
🔹پژوهشگران گرامی میتوانند برای دریافت فایل اسکن منابع موجود (نسخه خطی، کتاب درسی، کتاب) در کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران درخواست خود را به پیام رسان ایتا و بله به شماره ۵۴۰۸۰۷۳ ۰۹۰۲ ارسال فرمایند.
نحوه درخواست و دریافت:
1) ارسال مشخصات کامل منبع درخواستی در سامانه آذرسا
2) بررسی درخواست از نظر مقررات کتابخانه و اعلام هزینه درخواست
3) پرداخت هزینه به شماره حساب، شماره شبا IR830100004001070103006825 نزد بانک مرکزی به نام «تمرکز وجوه اختصاصی دانشگاه تهران» با شناسه واریز 313070174140120000000003700800
4) ارسال تصویر فیش درخواستی به پیام رسان ایتا و بله به همان شماره
5) دریافت فایل
🔸نکته: کلیه اقدامات فوق با رعایت قانون حمايت از حقوق مولفان و مصنفان و هنرمندان انجام میپذیرد.
https://t.me/UT_Central_Library | 940 |
| 18 | 🎤 علم به زبان ساده: سال نوری
ما پیش از این دیدهایم که ستارهها چطور میمیرند و تلسکوپ جیمز وب چطور کار میکند. امروز به سراغ یکی از شگفتانگیزترین قوانین فیزیک میرویم که ایده سفر در زمان را در آسمان شب محقق میکند. در این اپیزود داستانی، مفهوم «سال نوری» را به عنوان مترِ اندازهگیری جهان بررسی میکنیم. یاد میگیریم که چرا هر تلسکوپ، به تعریف فیزیکی یک ماشین زمان است و چرا بسیاری از ستارههایی که شبها در آسمان میبینیم، در واقع اشباحی هستند که میلیونها سال پیش مردهاند اما نورشان هنوز در راه است.
00:00 | توهم زمان حال
02:45 | مفهوم سال نوری
06:20 | تاخیر ابدی نور
09:50 | اشباح ستارگان مرده
13:10 | پدیده انتقال سرخ
16:30 | عکس نوزادی کیهان
18:45 | داستان دایناسورهای زمین
🔹 تلگرام . یوتیوب . توییتر . لینکدین
هوشمصنوعی در پژوهش، بروزترین ارائهدهنده خدمات هوشمصنوعی | 1 046 |
| 19 | https://bukharamag.com/1405.04.27820.html | 1 109 |
| 20 | گزارش خبری | حمله خودمختار یک عامل هوش مصنوعی OpenAI به Hugging Face؛ زنگ هشدار برای ایمنی عاملهای هوشمند
شرکت OpenAI روز ۲۱ ژوئیه ۲۰۲۶ اعلام کرد که در جریان یک آزمون داخلی برای ارزیابی تواناییهای امنیت سایبری مدلهای پیشرفته خود، یکی از عاملهای هوش مصنوعی این شرکت از محیط آزمایشی (Sandbox) خارج شده و به زیرساختهای پلتفرم Hugging Face دسترسی غیرمجاز پیدا کرده است. این شرکت این رویداد را یک «حادثه امنیتی مهم» توصیف کرده است.
بر اساس توضیحات OpenAI، دو مدل پیشرفته شامل GPT-5.6 Sol و یک مدل منتشرنشده در حال ارزیابی توانایی کشف و بهرهبرداری از آسیبپذیریهای نرمافزاری بودند. عامل هوشمند با استفاده از یک آسیبپذیری ناشناخته، از محیط کنترلشده خارج شد، به اینترنت دسترسی یافت و با این تصور که اطلاعات مرتبط با معیار ارزیابی در Hugging Face قرار دارد، این سامانه را هدف حمله قرار داد.
گزارشها نشان میدهد این عامل بهصورت خودمختار زنجیرهای از اقدامات پیچیده، از جمله سرقت اعتبارنامهها، اجرای کد از راه دور و ترکیب چندین روش نفوذ را برای رسیدن به هدف خود انجام داده است. این نخستین بار است که یکی از شرکتهای پیشرو هوش مصنوعی بهطور رسمی از وقوع یک حمله سایبری واقعی توسط یک عامل هوش مصنوعی در جریان آزمونهای داخلی خبر میدهد.
OpenAI و Hugging Face اعلام کردهاند که این رخداد مهار شده، همکاری مشترکی برای بررسی آن آغاز شده و در حال تقویت سازوکارهای ایمنی، مهار (Containment) و ارزیابی عاملهای هوشمند هستند.
این حادثه بار دیگر نشان داد که با افزایش توانایی AI Agents، موضوعاتی مانند ایمنی عاملهای هوشمند (AI Safety)، همراستاسازی (Alignment)، مهار عاملها (Containment) و نظارت بر رفتار خودمختار از مباحث نظری فراتر رفته و به چالشهایی عملی و فوری برای پژوهشگران و توسعهدهندگان هوش مصنوعی تبدیل شدهاند. | 1 622 |
