es
Feedback
قناة عدنان الأحمدي "تقنية و تعليم"

قناة عدنان الأحمدي "تقنية و تعليم"

Ir al canal en Telegram

كل مايختص بالتعليم والتدريب والمعرفة من استراتيجيات وتقنيات حديثة وأخبار وكتب وتطبيقات وأبحاث ودراسات ووسائط وبرامج محوسبة وتعليم عن بعد وغيرها. بإشراف : @adnan3li عدنان الأحمدي

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram قناة عدنان الأحمدي "تقنية و تعليم"

El canal قناة عدنان الأحمدي "تقنية و تعليم" (@edu1437) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 16 467 suscriptores, ocupando la posición 12 077 en la categoría Educación y el puesto 4 413 en la región Arabia Saudí.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 16 467 suscriptores.

Según los últimos datos del 18 septiembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 3, y en las últimas 24 horas de 1, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 7.82%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 3.33% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 288 visualizaciones. En el primer día suele acumular 548 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 2.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
كل مايختص بالتعليم والتدريب والمعرفة من استراتيجيات وتقنيات حديثة وأخبار وكتب وتطبيقات وأبحاث ودراسات ووسائط وبرامج محوسبة وتعليم عن بعد وغيرها. بإشراف : @adnan3li عدنان الأحمدي

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 19 septiembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

16 467
Suscriptores
+124 horas
+217 días
+330 días
Archivo de publicaciones
5 مخاطر لتجاهل تحديث الهاتف
5 مخاطر لتجاهل تحديث الهاتف

كيف أعادت شركات التقنية تشكيل التعليم العام؟ يكشف كتاب Coding Kids كيف تؤثر شركات التقنية في تشكيل ما يتعلمه الطلبة، وكيف يمت
كيف أعادت شركات التقنية تشكيل التعليم العام؟ يكشف كتاب Coding Kids كيف تؤثر شركات التقنية في تشكيل ما يتعلمه الطلبة، وكيف يمتد حضورها إلى أولويات التعليم ومناهجه، وإلى صناعة القرار التعليمي نفسه. لذلك، ينبغي لصناع القرار في المنظومة التعليمية الانتباه عند بناء الشراكات معها؛ لضمان أن تقود الأهداف التربوية هذه الشراكات، وأن يبقى القرار التعليمي محكوماً بالمصلحة العامة، لا بالمصالح التجارية للشركات…

سيصبح التحويل البنكي من الماضي.. خاصة قطات المدارس والعمل 😅
سيصبح التحويل البنكي من الماضي.. خاصة قطات المدارس والعمل 😅

معايير وكفايات شهادة التعليم والتدريب الإلكتروني OTT الملف يشمل المجالات والمعايير والمؤشرات. إعداد / أ. عبدالوهاب العنزي

+7
3 مؤلفات تساعد في تصحيح وتحسين الكتابة والتحرير العربي. وهي مهمة للجميع في ظل الخلل الواضح والأخطاء الشائعة فيها.

‏رسميا تم الإعلان عن إطلاق خدمه Tap to pay على أجهزه اآايفون في السعودية 😍😍👏👏👏 وهي خدمة استلام الأموال من خلال الآيفون م
+1
‏رسميا تم الإعلان عن إطلاق خدمه Tap to pay على أجهزه اآايفون في السعودية 😍😍👏👏👏 وهي خدمة استلام الأموال من خلال الآيفون مباشرة

عرض تقديمي دورة «تصميم المحتوى التعليمي بالذكاء الاصطناعي» د. انتصار الكيال
عرض تقديمي دورة «تصميم المحتوى التعليمي بالذكاء الاصطناعي» د. انتصار الكيال

عرض_تصميم_المحتوى_التعليمي_بالذكاء_الاصطناعي.pdf1.36 MB

رابط قناة صباح الاحياء للتحصيلي (المقسمة): https://t.me/sabah_Biology1 رابط قناة صباح التحصيلي: https://t.me/sabah_Biology

خطة تنفيذية لفعاليات اليوم الوطني السعودي مدة ٣ أيام.

جامعة الملك فهد (البترول) تعلن عن القبول الأساسي فيها بدون أي اعتبار لنسبة الثانوية .. ‏معايير القبول: ‏- القدرات 50% ‏- التح
+1
جامعة الملك فهد (البترول) تعلن عن القبول الأساسي فيها بدون أي اعتبار لنسبة الثانوية .. ‏معايير القبول: ‏- القدرات 50% ‏- التحصيلي (الخاص بهم) 50% ‏- نسبة الثانوية 0% •توجه غريب يهز الثقة في مصداقية التعليم العام، ويثير التساؤلات حول مكانته، ومستقبل معايير القبول الأكاديمي وعدالته..

استمارتا بناء وتنفيذ خطة التحسين في مجالات الممارسات الإشرافية، مرتبة وفق مجالات ومعايير ومؤشرات التقويم المدرسي، مع إدراج رمز كل مؤشر ونصه بما يسهل استخدامها وتعبئتها. الملف متاح بصيغة Word لمن رغب في الاستفادة منه والتعديل عليه حسب المؤشرات المستهدفة لدى مدرسته. إعداد: أحمد بن عبدالله