تعمّق - فلسفه و هنر
مدرسۀ برخط علوم انسانی و هنر تارنما: Taamoq.ir اینستاگرام: instagram.com/taamoq یوتوب: youtube.com/@Taamoq?si=G4DzuLr7NwfNxLir?sub_confirmation=1 همکاری: taamoq.ir/assist درسگفتارها: taamoq.ir/product-category/courses تبلیغ: taamoq.ir/advertisement
Show more📈 Analytical overview of Telegram channel تعمّق - فلسفه و هنر
Channel تعمّق - فلسفه و هنر (@taamoq) in the Farsi language segment is an active participant. Currently, the community unites 13 657 subscribers, ranking 14 628 in the Education category and 23 750 in the Iran region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 13 657 subscribers.
According to the latest data from 06 September, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 261 over the last 30 days and by 9 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 10.62%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 5.32% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 1 451 views. Within the first day, a publication typically gains 727 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 12.
- Thematic interests: Content is focused on key topics such as سینما, جلسه, تَعَمُّق, taamoq, جلسۀ.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“مدرسۀ برخط علوم انسانی و هنر
تارنما:
Taamoq.ir
اینستاگرام:
instagram.com/taamoq
یوتوب:
youtube.com/@Taamoq?si=G4DzuLr7NwfNxLir?sub_confirmation=1
همکاری:
taamoq.ir/assist
درسگفتارها:
taamoq.ir/product-category/courses
تبلیغ:
taamoq.ir/advertis...”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 07 September, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.
Data loading in progress...
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 07 September | 0 | |||
| 06 September | +9 | |||
| 05 September | +11 | |||
| 04 September | +8 | |||
| 03 September | +1 | |||
| 02 September | +11 | |||
| 01 September | +9 |
| 2 | ❤️ مدرسه فمینیستی زن روز برگزار میکند:
📣 دوره آنلاین: «بدن زنان در سینما»
📌 با تحلیلگری: طاهره جورکش
«بازنمایی بدن زنانه در سینما: تقاطع تجربههای زیستی از قاعدگی تا نژاد، مادری و پیری»
🗒تحلیلی فمینیستی و اجتماعی از بازنمایی بدن زن در سینما
✔️ دربارهی دوره:
در این دورهی ششجلسهای، به بازنمایی «بدن زن» در سینما از زاویهی دید نظریههای فمینیستی، جامعهشناسی جنسیت و مطالعات بدن میپردازیم. با مرور فیلمهای شاخص و تحلیل آنها، درک عمیقتری از مفاهیمی چون میل، عاملیت، زیبایی، بارداری، پیری و تقاطعهای نژادی و جنسیتی بهدست خواهیم آورد.
🗯 ساختار دوره:
• تعداد جلسات: ۶
• مدت هر جلسه: ۱.۵ تا ۲ ساعت
• رویکرد تحلیلی: نظریههای فمینیستی، مطالعات بدن، جامعهشناسی جنسیت
📘 اهداف دوره:
• شناخت بازنمایی بدن زن در تاریخ سینما
• آشنایی با مفاهیم نظری کلیدی
• تحلیل انتقادی فیلمها از منظر میل، قدرت، سرکوب و مقاومت
📌 سرفصل جلسات:
جلسه ۱: کشف بدن و عاملیت، قدرت زنان در سکسوالیته
جلسه ۲: بدن، نژاد و تقاطعها
جلسه ۳: انتظارات از بدن
جلسه ۴: بدن و قاعدگی
جلسه ۵: بدن زن در بارداری و مادری
جلسه ۶: بیماری، پیری و بدن زن
🕒 زمان برگزاری:
• پنجشنبهها ساعت ۱۶
• محل برگزاری: پلتفرم آنلاین اسکایروم
📞جهت ثبتنام به آیدی زیر در تلگرام پیام دهید:
▶️ @Zaneruz_admin
▶️ @Zane_Ruz_Channel | 397 |
| 3 | درآمدی بر معماری ذهن
— خلاصۀ نشست:
مواجهۀ انسان با واقعیت، هرگز مواجههای مستقیم و عریان نیست؛ بلکه ما همواره جهان را از پشت منشور سازوکارهای پیچیدۀ شناختی، الگوهای ذهنی پیشین و بازنماییهای درونی تفسیر میکنیم. مسئلۀ بنیادین این است که ذهن چگونه از میان دادههای خام حسی، تجربه زیسته، باورها و روایتهای محیطی، دست به ساخت واقعیت میزند و این ساختار، تا چه حد مسیر تفکر، قضاوت و تصمیمگیریهای روزمره ما را تعیین میکند؟ در جلسۀ پیشرو، قصد داریم با نگاهی تبیینی و تحلیلی، سازوکارهای ادراک، شیوههای تکوین الگوهای ذهنی و بسترهای شناختیِ شکلدهنده به آگاهی انسان را به بحث بگذاریم.
همچنین در این جلسه، نگاهی اجمالی به چارچوب کلی، اهداف و مسیر محتوایی دورۀ آموزشی ۱۰ جلسهای «معماری ذهن» خواهیم داشت که جهت بسط علمی و کاربردی همین مباحث طراحی شده است.
👤 با #بهارک_اعظمی
🌐برای تماشا در یوتوب کلیک کنید
💵حمایت مالی از جلسات رایگان تعمق
Taamoq | تَعَمُّق | 2 797 |
| 4 | 📣 آغاز ثبتنام دورهٔ آشنایی با عرفان نظری بر پایهٔ نقد النصوص جامی (شرح نقش الفصوص ابنعربی)
(تابستان ۱۴۰۵)
👤 مدرس: دکتر محمد رایجی (پژوهشگر فلسفه و فلسفهٔ علوم اجتماعی و عرفان)
🗓 سهشنبهها از ساعت ۱۹ تا ۲۰
(مجموعا سی جلسه)
🗓 شروع دوره: سهشنبه ۲۷ مرداد ۱۴۰۵ (❌ فردا)
🚮 آشنایی با استاد:
- دانشآموختهٔ دکتری فلسفهٔ علوم اجتماعی
- دانشآموختهٔ درس خارج فقه و اصول
🔴 برخی مقالات دکتر محمد رایجی:
- بازخوانی نظریه فرهنگ ناسرکوبگر مارکوزه از منظر حکمت صدرایی
- واقعگرایی مجازی در ترازوی سنجش (دفاع از واقع گرایی در برابر تخیل گرایی)
🟢 آشنایی با دوره:
کتاب «نقش الفصوص» چکیدهای از اثر مشهور ابنعربی، یعنی فصوصالحکم است؛ متنی که در عین اختصار، روح اندیشهٔ عرفانی ابنعربی را بهروشنی بازمیتاباند.
شاعر و عارف نامدار قرن نهم، نورالدین عبدالرحمن جامی، با نگارش شرحی دلنشین بر این اثر به نام «نقد النصوص»، پلی ساخته است میان دنیای پیچیدهٔ عرفان نظری و ذهن جویندگان معنا.
ویژگی ممتاز «نقد النصوص» در آن است که:
- زبانی ساده و روان دارد و خواننده را خسته نمیکند؛
- مضمونِ عمیق عرفان نظری را با گزینش دقیق از آثار بزرگان تصوف در قالبی سنجیده بازمینماید؛
- بستری فراهم میکند برای درک مفاهیم کلیدی وحدت وجود و مراتب تجلی بدون نیاز به مقدمات فنی دشوار.
در این دورهٔ ۳۰ جلسهای، کوشش میشود تا همزمان با خوانش برخی مباحث اصلی، ساختار اندیشه عرفانی ابنعربی و روش شرح و تفسیر جامی بهصورت تحلیلی بررسی گردد تا این مجموعه به مدخلی روشن برای ورود جدی به عرفان نظری اسلامی بدل شود.
💳 سی (۳۰) جلسه با تخفیف ویژه یک میلیون تومان
(استاد محترم دوره، دکتر رایجی، هیچ هزینهای بابت دوره دریافت نکردند و فقط هزینههای اجرایی مربوط به برگزاری دوره دریافت میشود.)
⭕ ⭕ این دوره را میتوانید با پنجاه درصد تخفیف (پانصد هزار تومان برای ۳۰ جلسه) ثبتنام کنید.
- تعداد تخفیف پنجاه درصد: ۲۰ نفر - تعداد تخفیف مانده: ۹ نفر
⏺ ظرفیت دوره: ۴۰ نفر
📞 خواهشمند است برای نامنویسی و مشاوره دربارهٔ دوره با ادمین نطقیات در تلگرام تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
🔴
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyatlib
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 Instagram.com/Nutqiyyat
🔮 https://youtube.com/@nutqiyyat | 334 |
| 5 | گایست در مقام صانع امر مطلق
تأمّلاتی در بابِ خوانش رابرت براندوم بر معمای قصدیّت، از اسپینوزا تا هگل
براندوم در مواجهه با اسپینوزا، کلِّ معماریِ اخلاق را از سطحِ متافیزیک به سطحِ معناشناختی، معرفتشناسی و نظریّۀ قصدیّت منتقل میکند. براندوم این ادّعای اسپینوزا را بهرسمیّت میشناسد که میگوید: یک ایده میتواند در ذهنِ من ناکافی باشد در حالی که همان ایده در ذهنِ خدا کافی باشد. مسئلۀ اصلی اما این است که اگر محتوا خاصّیّتِ درونیِ ایده میبود، این امر غیرممکن میگشت. زیرا یک چیز نمیتواند همزمان دارای دو محتوای متفاوت باشد.
📰مطالعۀ متن کامل در وبسایت تعمق
✍ #شهام_شریفی
Taamoq | تَعَمُّق✅️ | 4 391 |
| 6 | 🖍 نطقیات برگزار میکند:
📣 دورهٔ تابستانی آشنایی با مسیحیت
سومین بار که در نطقیات برگزار میشود.
👤 آموزگار: استاد فؤاد دانشپژوه ( دانشآموختهٔ ادیان - پژوهشگر ادیان )
🗓 یکشنبهها از ساعت ۲۰ تا ۲۱ (دوازده جلسه)
🗓 شروع دوره: یکشنبه ۲۵ مرداد (❌ امروز)
👈 برای آشنایی با استاد دانشپژوه به صفحه ایشان در ایکس ( توییتر ) و کانال تلگرامی ایشان مراجعه کنید:
🐣 ایکس ( توییتر ): فؤاد
📱 کانال تلگرامی هاروت و ماروت
🟢 معرفی دوره:
مسیحیت یکی از ادیان ابراهیمی است که تأثیری ژرف بر تمدن و فرهنگ غربی گذاشته است. مسیحیت از دو دین دیگر ابراهیمی، یهودیت و اسلام، به سبب مفاهیم الهیاتی پیچیدهای همچون تثلیث، تجسد و فدیه، و سازمانهای منحصربهفردی همچون کلیسا و رهبانیت، متمایز است. در این جلسات پس از معرفی کتاب مقدس و تاریخ صدر مسیحیت، این باورها و سازمانهای مسیحی را به تفصیل بررسی خواهیم کرد.
این دوره، مقدماتی است و پیشنیازی نمیخواهد. کوشیدهایم برای مخاطبانی که هیچ پیشزمینهای در مطالعات ادیان ندارند، تصویری روشن از مسیحیت ترسیم کنیم.
نگاه ما در این دوره، نگاهی تاریخی خواهد بود. به این معنا که خواهیم کوشید شکلگیری باورها و سازمانهای مسیحی را در طول تاریخ پیگیری کنیم و ریشههای این نهادها را در باورهای پیشین و شرایط تاریخی بجوییم.
📘 منابع دوره:
در این مسیر از منابع مختلفی استفاده خواهیم کرد، از جمله:
۱. عهد جدید، مقدمهای تاریخی بر نوشتههای مسیحی قدیم، بارت ارمان
۲. درآمدی به مسیحیت، مری جو ویور
۳. تاریخ کلیسای کاتولیک، هانس کونگ
۴. فلسفۀ آبای کلیسا، هری اوسترین ولفسن
۵. درسنامۀ الهیات مسیحی، آلیستر مکگراث
📽 فایل نمونۀ دوره
⭕ ارزیابی شرکتکنندگان دورههای قبلی از کلاسهای استاد دانشپژوه
💳 ده جلسه با تخفیف ویژه یک میلیون تومان (❌ استثنائاً امروز تخفیف جزئیای نیز از طرف نطقیات بر این مبلغ شهریه ـ که البته اندک است ـ اعمال خواهد شد.)
📞 برای ثبتنام و مشاوره در خصوص دوره لطفا با آیدی زیر تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyatlib
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 https://youtube.com/@nutqiyyat | 460 |
| 7 | 🖍 نطقیات برگزار میکند:
📣 ششمین دورهٔ آنلاین آشنایی با یهودیت (تابستان ۱۴۰۵)
👤 آموزگار: استاد فؤاد دانشپژوه ( دانشآموختهٔ ادیان - پژوهشگر ادیان )
🗓 شنبهها از ساعت ۲۰ تا ۲۱ (دوازده جلسه)
🗓شروع دوره: شنبه ۲۴ مرداد ۱۴۰۵ (❌ امروز)
👈 برای آشنایی با استاد دانشپژوه به صفحه ایشان در ایکس ( توییتر ) و کانال تلگرامی ایشان مراجعه کنید:
🐣 ایکس ( توییتر ): فؤاد
📱 کانال تلگرامی هاروت و ماروت
🟢 معرفی دوره:
در این دوره، به بررسی تاریخ یهودیت خواهیم پرداخت و ریشههای آن را از روایات کتاب مقدس تا عصر جدید جستجو می کنیم. طی این دوره وقایع و جنبشهای کلیدی که هویت و آیین یهودی را در طول اعصار شکل دادهاند، با هم مرور خواهیم کرد.
ما همچنین به تاریخ نگارش و تدوین کتاب مقدس خواهیم پرداخت و در مورد تفاسیر مختلفی که در طول قرنها نوشته شدهاند، به ویژه تلمود، متن محوری یهودیت خاخامی، بحث خواهیم کرد.
علاوه بر این، ما به قبالا، سنت عرفانی یهود خواهیم پرداخت و ریشههای این جنبش را پیگیری خواهیم کرد.
📘 منابع دوره:
در طول این دوره، ما از منابع و دیدگاههای مختلف بهره خواهیم برد تا درک عمیقتری از فرهنگ، باورها و آیینهای یهودی به دست آوریم. از جمله منابع ما در این مسیر عبارتاند از:
- «یهودیت، بررسی تاریخی» اثر ایزیدور اپستاین
- «آیینها و باورهای یهودی» اثر الن آنترمن
- «باستانشناسی کتاب مقدس» اثر اسرائیل فینکلشتاین
- کتاب «Who Wrote the Bible» اثر ریچارد فریدمن
- «سیری در تلمود» اثر آدین اشتاین سالتز
- «گرایشها و مکاتب اصلی عرفان یهود» اثر گرشوم شولم
- «پیدایش یهودیت» اثر کریستین هِیز
⭕ ارزیابی شرکتکنندگان دورههای قبلی از کلاسهای استاد دانشپژوه
🎥 جلسهٔ نمونه
🟢 فهرست دورههای تابستانی نطقیات
💳 ده جلسه با تخفیف ویژه یک میلیون تومان (❌ استثنائاً امروز تخفیف جزئیای نیز از طرف نطقیات بر این مبلغ شهریه ـ که البته اندک است ـ اعمال خواهد شد.)
📞 برای ثبتنام و مشاوره در خصوص دوره لطفا با آیدی زیر تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyatlib
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 https://youtube.com/@nutqiyyat | 424 |
| 8 | جلسه در حال برگزاریست. تشریف بیاورید:
https://meet.google.com/osm-majt-zhw | 377 |
| 9 | تا 10 دقیقۀ دیگر جلسۀ فوق آغاز خواهد شد. لینک ورود:
https://meet.google.com/osm-majt-zhw | 76 |
| 10 | تا دقایقی دیگر این جلسه آغاز خواهد شد. | 1 |
| 11 | کانال «فلسفه هنر»
🔘 مرجع فارسی فلسفهٔ هنر و زیباییشناسی
▫️بررسی، تشریح و تحلیل مفاهیم، نظریهها و مباحث فلسفهٔ هنر و زیباییشناسی
▫️معرفی کتاب و مقاله | تحلیل آثار هنری | مباحث نظری هنر | دورهها و نشستهای آموزشی
"همچون هنر باش که همواره خود را آغاز میکند."
📎 اگر به مباحث نظری هنر و اندیشه دربارهٔ هنر علاقهمند هستید، به ما بپیوندید:
https://t.me/Philosophyof_art | 549 |
| 12 | 💬چگونه انسان جهان را دیده است؟
درآمدی بر تاریخ نقاشی و شیوۀ دیدن انسان
👤با #عرفان_گرگین
در این جلسه، این پرسش بنیادی به بحث گذاشته میشود که تاریخ نقاشی را چگونه میتوان نه بهمثابۀ گاهشماریِ صلب سبکها و بیوگرافی هنرمندان، بلکه بهعنوانی روایتی از تحول نگاه و تجربه زیسته بشر فهمید. با طرح پرسش از ضرورت تصویر در حیات انسانی و به آزمون گذاشتن مرز میان «نگاهکردنِ» سطحی و «دیدنِ» تحلیلی از طریق خوانش چند اثر شاخص، مواجههای بیواسطه با رویکرد خوانش هنر تجربه خواهد شد.
در این نشست همچنین ابعاد و رویکرد تحلیلیِ این نگاه به تاریخ هنر تبیین میشود؛ رویکردی که چگونگی دگرگونی تصویر تحتتأثیر دین، فلسفه، علم و جامعه را بررسی میکند. در خلال جلسه، ضمن مرور نقشه راه علمی، منابع پژوهشی و پرسش و پاسخ، ساختار آموزشیِ سه ترمی متناظر با این نگاه (از تاریخ نقاشی و پدیدارشناسی هنر تا کارگاه عملی خوانش آثار) جهت آشنایی علاقهمندان معرفی خواهد شد.
👥 حضور در این نشست برای همگان آزاد و رایگان است.
📅 شنبه، بیستوچهارم مرداد ماه، ساعت ۱۸:۰۰
🔗 لینک ورود به جلسه:
https://meet.google.com/osm-majt-zhw
Taamoq | تَعَمُّق✅️ | 4 452 |
| 13 | نقطۀ صفر جنگ (3): چگونه تعمق بر رخداد ما را به تأسیس میرساند؟
— خلاصۀ نشست:
رخداد غیرمنتظره، غریب و سهمگین است. لحظهای تاریخی که تمام نظم موجود را به پرسش میکشد و همۀ زبانها را به سکوت وا میدارد. اما لحظۀ تاریخی اگر به تأسیس نینجامد، جنینی است که پیش از تولد سقط میشود. ما تأسیس را هم همچون لحظهای در تاریخ میفهمیم؛ مثل استعارۀ سقوط سیب و کشف جاذبه توسط نیوتن! اما تأسیس در امتداد انباشت راهحلهای نوآورانه برای پرسش تازه اتفاق میافتد و به برساختن منطق تازهای منجر میشود که توافقهای جهان جدید را نظم میبخشد. رخداد نفی است و تأسیس ایجاب، رخداد آشوب پرسش است و تأسیس آرامش منطق.
امروز در لحظهای تاریخی ایستادهایم، آشوب همۀ نظمها را در هم پیچیده و همۀ پیشبینیها را بیاعتبار کردهاست. هیچ پاسخ کهنهای معتبر نیست و هیچ پاسخ تازهای قوام نگرفته است. قرن ۲۱ در خاورمیانه شبیه به قرن چهاردهم در اروپا است، گردبادها پی.درپیاند و اذهان همه به دنبال چاره! اما در قرن ۲۱ بعد از سه سده استثمار، استعمار و نسلکشی و جنگ، درسی که می توان از سرنوشت اروپا گرفت، ساختن سازمانی نعل به نعل بر اساس منطق آنها نیست، بلکه خوداندیشی جدی بر ناکارآمدی منطقی است که رنج را بر مردمان خاورمیانه متداوم کرده و ثبات را از میان برده است. شاید دیگر وقت آن است که منطق تازهای متولد شود و صلح و آزادی را دوباره تعریف کند تا ارادۀ معطوف به قدرت انسان رنجور خاورمیانهای را جهت تازهای ببخشد.
👤 با #سارا_کریمی
🌐برای تماشا در یوتوب کلیک کنید
💵حمایت مالی از جلسات رایگان تعمق
#نقطه_صفر_جنگ
Taamoq | تَعَمُّق | 3 544 |
| 14 | 🏛 شهر فلسفۀ ایران برگزار میکند:
🛎 تحولات نظری: عقل، ایدهآل و تخیل (از عصر روشنگری تا رمانتیسیسم)
📢 مدرس: سامان طاهری
🗓 سهشنبهها ساعت 18 تا 20
⏰ تاریخ آغاز: سهشنبه 20 مرداد 1405
‼ برای ثبت نام به شهر فلسفۀ ایران در تلگرام (09361135000) پیام دهید.
#عقل_ایدئال_تخیل؛ #روشنگری
#رمانتیسیسم
www.philosophycity.ir | 730 |
| 15 | ❓سؤالات پرتکرار در مورد درسگفتار «مبانی جامعهشناسی (۲): نظریههای کلاسیک جامعهشناسی»
🎓برای ثبتنام کلیک کنید
❓مشاوره و ثبتنام قسطی: @TaamoqSupport | 4 321 |
| 16 | تعمق با همکاری پاریا برگزار میکند:
مبانی جامعهشناسی
ترم دوم: نظریههای کلاسیک جامعهشناسی
👤مدرس: #امین_بزرگیان
ــــــــــــــ
💬معرفی:
جامعهشناسی پیش از آنکه مجموعهای از نظریهها و مفاهیم دربارۀ جامعه باشد، شیوهای برای دیدن و فهمیدن جهان اجتماعی است. نقطۀ آغاز دوره، پرسش از خودِ جامعهشناسی است: جامعه چیست، چگونه میتوان آن را شناخت و چه نوع دانشی میتواند روابط، ساختارها و مناسبات اجتماعی را توضیح دهد؟ در ادامه، با عبور از مبانی به سراغ مهمترین سنتهای نظری جامعهشناسی میرویم و تلاش میکنیم امکانهای متفاوت برای فهم جامعه را در نسبت با مسائل و تحولات اجتماعی بررسی کنیم.
در ترم دوم، این پرسشها وارد مرحلۀ دیگری میشوند. اکنون قرار است ببینیم نخستین نظریهپردازان بزرگ جامعهشناسی چگونه به مسئلۀ جامعه پاسخ دادند و اساساً چرا پاسخهایشان تا این اندازه با یکدیگر متفاوت است. با امیل دورکیم، کارل مارکس، ماکس وبر و جورج زیمل وارد دورۀ شکلگیری نظریۀ جامعهشناختی کلاسیک میشویم؛ دورهای که جامعهشناسی در مواجهه با دگرگونیهای عمیق جهان مدرن، مفاهیم و دستگاههای نظری اصلی خود را شکل داد.
مسئلۀ مشترک این چهار متفکر، با وجود تفاوتهای بنیادینشان، فهم جامعه و انسان در شرایط مدرنیته است: چه چیزی جامعه را منسجم نگه میدارد؟ چه چیزی موجب تعارض و تغییر میشود؟ انسان چگونه در ساختارهای اجتماعی معنا و کنش خود را شکل میدهد؟ و زندگی مدرن چه صورتهایی از رنج، سلطه و گسست را تولید میکند؟
🗒جلسات (فهرست تشریحی جلسات را در وبسایت ببینید):
• بخش اول: امیل دورکیم
جلسۀ اول: جامعهشناسی بهمثابۀ علم و واقعیت اجتماعی
جلسۀ دوم: همبستگی، تقسیم کار و آنومی
جلسۀ سوم: خودکشی و بازتولید اجتماعی دین
• بخش دوم: کارل مارکس
جلسۀ چهارم: ماتریالیسم تاریخی و منطق دیالکتیک
جلسۀ پنجم: نقد اقتصاد سیاسی و سرمایهداری
جلسۀ ششم: بیگانگی، طبقه و نقد نظریۀ مارکس
• بخش سوم: ماکس وبر
جلسۀ هفتم: جامعهشناسی تفهمی و روششناسی
جلسۀ هشتم: اخلاق پروتستان و تکوین سرمایهداری
جلسۀ نهم: عقلانیشدن، قفس آهنین و سلطه
• بخش چهارم: جورج زیمل
جلسۀ دهم: جامعهشناسی خُرد و فرمهای تعامل
جلسۀ یازدهم: کلانشهر، پول و روانشناسی مدرنیته
جلسۀ دوازدهم: تراژدی فرهنگ و مقایسۀ نهایی نظریهپردازان
👥 جزئیات:
زمان: دوشنبهها، ساعت ۲۰:۳۰ (از ۲۳ شهریور)
آنلاین-آفلاین (جلسات ضبط میشوند)
امکان ثبتنام در سه قسط فراهم است
(جزئیات بیشتر در وبسایت)
📉 با ثبتنام در ترم دوم، ترم نخست را با ۱۰۰٪ تخفیف (رایگان) دریافت کنید.
کد دریافت رایگان ترم اول: sociology50 (کد تنها زمانی معتبر است که هر دو ترم را همزمان در سبد خرید خود داشته باشید)
🎓برای ثبتنام کلیک کنید
❓مشاوره و ثبتنام قسطی: @TaamoqSupport
🐶 ثبتنام خارج از کشور: @Pariah_school
ــــــــــــــ
Taamoq | تَعَمُّق ✅️ | 8 338 |
| 17 | 🟠آغاز جلسه تا 5 دقیقۀ دیگر
تشریف بیاورید:
https://meet.google.com/exf-gkhx-pgw | 390 |
| 18 | تا دقایقی دیگر این جلسه آغاز خواهد شد. | 125 |
| 19 | نقش روشنفکر
آن اکثریت(های) خاموش، بیهیچ آینهٔ بازنمایندهٔ وجودشان، خود را همچون اشباحی که در فرآیندِ تسخیرِ زمینِ خویشاند نشان میدهند. در این فرآیند سویهای آشکار است که فقدانِ حضورشان بهمنزلهٔ آنچه که میباید روشنگرِ مسیرهای محتمل، آیندهٔ ممکن و امکاناتِ کنونیِ مردم باشد، هردم بیشتر احساس میشود: رابطهٔ روشنفکر و جامعه.
📰مطالعۀ متن کامل در وبسایت تعمق
✍ #عرفان_بیگدلی
Taamoq | تَعَمُّق✅️ | 3 217 |
| 20 | 💬درآمدی بر معماری ذهن
👤با #بهارک_اعظمی
مواجهۀ انسان با واقعیت، هرگز مواجههای مستقیم و عریان نیست؛ بلکه ما همواره جهان را از پشت منشور سازوکارهای پیچیدۀ شناختی، الگوهای ذهنی پیشین و بازنماییهای درونی تفسیر میکنیم. مسئلۀ بنیادین این است که ذهن چگونه از میان دادههای خام حسی، تجربه زیسته، باورها و روایتهای محیطی، دست به ساخت واقعیت میزند و این ساختار، تا چه حد مسیر تفکر، قضاوت و تصمیمگیریهای روزمره ما را تعیین میکند؟ در جلسۀ پیشرو، قصد داریم با نگاهی تبیینی و تحلیلی، سازوکارهای ادراک، شیوههای تکوین الگوهای ذهنی و بسترهای شناختیِ شکلدهنده به آگاهی انسان را به بحث بگذاریم.
همچنین در این جلسه، نگاهی اجمالی به چارچوب کلی، اهداف و مسیر محتوایی دورۀ آموزشی ۱۰ جلسهای «معماری ذهن» خواهیم داشت که جهت بسط علمی و کاربردی همین مباحث طراحی شده است.
👥 حضور در این نشست برای همگان آزاد و رایگان است.
📅 یکشنبه، هجدهم مرداد ماه، ساعت ۱۸:۰۰
🔗 لینک ورود به جلسه:
https://meet.google.com/exf-gkhx-pgw
Taamoq | تَعَمُّق✅️ | 3 651 |
