ESDM Денверская модель раннего вмешательства для детей с аутизмом
Open in Telegram
2 167
Subscribers
No data24 hours
-37 days
-630 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
September '26
September '26
+3
in 0 channels
August '26
+20
in 0 channels
Get PRO
July '26
+27
in 0 channels
Get PRO
June '26
+34
in 0 channels
Get PRO
May '26
+39
in 2 channels
Get PRO
April '26
+44
in 0 channels
Get PRO
March '26
+55
in 1 channels
Get PRO
February '26
+75
in 0 channels
Get PRO
January '26
+52
in 1 channels
Get PRO
December '25
+47
in 0 channels
Get PRO
November '25
+66
in 2 channels
Get PRO
October '25
+86
in 3 channels
Get PRO
September '25
+57
in 3 channels
Get PRO
August '25
+34
in 0 channels
Get PRO
July '25
+75
in 2 channels
Get PRO
June '25
+55
in 1 channels
Get PRO
May '25
+62
in 2 channels
Get PRO
April '25
+58
in 0 channels
Get PRO
March '25
+62
in 3 channels
Get PRO
February '25
+73
in 1 channels
Get PRO
January '25
+93
in 1 channels
Get PRO
December '24
+92
in 2 channels
Get PRO
November '24
+84
in 2 channels
Get PRO
October '24
+72
in 0 channels
Get PRO
September '24
+87
in 0 channels
Get PRO
August '24
+83
in 0 channels
Get PRO
July '24
+74
in 0 channels
Get PRO
June '24
+59
in 2 channels
Get PRO
May '24
+71
in 0 channels
Get PRO
April '24
+71
in 2 channels
Get PRO
March '24
+68
in 0 channels
Get PRO
February '24
+102
in 1 channels
Get PRO
January '24
+96
in 0 channels
Get PRO
December '23
+80
in 2 channels
Get PRO
November '23
+82
in 1 channels
Get PRO
October '23
+93
in 3 channels
Get PRO
September '23
+51
in 0 channels
Get PRO
August '23
+86
in 0 channels
Get PRO
July '23
+32
in 0 channels
Get PRO
June '23
+775
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 07 September | 0 | |||
| 06 September | +1 | |||
| 05 September | +1 | |||
| 04 September | 0 | |||
| 03 September | 0 | |||
| 02 September | 0 | |||
| 01 September | +1 |
Channel Posts
Мы сменили адрес! 📢
Уважаемые коллеги, важное объявление: наш сайт с книгами и материалами переехал.
Старый адрес: aworkinprogress.ru
Новый адрес: aworkinprogress.pro
Не беспокойтесь за доступ: ваши логин и пароль не изменились. Вы можете войти на новый сайт с теми же данными, что и раньше.
Обновите закладки, чтобы не потеряться!
С уважением,
Лев Толкачёв
| 2 |  +5No text... | 183 |
| 3 | 🧩 Чтобы тело собралось. Сенсорная среда дома для ребёнка с РАС
https://kids-complex.ru/chtoby-telo-sobralos-sensornaya-sreda-doma-ras/?ref=esdmonline
Мы — Лена Павлова, психолог, кандидат психологических наук, и Александр Чистов, инженер. Больше 7 лет мы делаем детские спортивные комплексы и часто проектируем детскую комнату целиком. С первых лет работы к нам приходили семьи, в которых растёт ребёнок с аутизмом. Приходили за спортивным комплексом и почти никогда не просили ничего специального. Нам захотелось понять, чем мы целенаправленно можем помочь. Речь о домашней подготовленной среде. Конечно, не вместо специалиста. Но специалист работает 2–3 раза в неделю, а дом окружает ребёнка все остальные часы.
🔬 Что мы нашли
— Рандомизированное контролируемое исследование Ву и Леона (Behavioral Neuroscience, 2013). Дети 3–12 лет, шесть месяцев сенсомоторного обогащения дома. Клинически значимое улучшение по CARS показали 42% детей против 7% в контрольной группе. В репликации 2015 года на детях 3–6 лет 21% перестали соответствовать критериям классического аутизма по ADOS, оставаясь в спектре.
— Работа Аронофф с соавторами (Neural Plasticity, 2016) — 1002 ребёнка, ежедневная сенсорная терапия дома. Улучшения по двенадцати категориям: от сна, еды и тревоги до внимания, моторики и социальных навыков. Это исследование слабее: наблюдение с родительской оценкой. Мы приводим его как указание на масштаб: 1000 семей смогли сделать это дома сами.
— Систематический обзор Шён с соавторами (Autism Research, 2019) по стандартам Council for Exceptional Children: сенсорная интеграция по линии Айрес соответствует критериям практики с доказанной эффективностью для детей 4–12 лет. Основание узкое, но авторы отдельно пишут о необходимости выносить работу из кабинета домой и в школу. В нашей статье приводятся результаты этих работ и ряда других.
В этих исследованиях обогащение — структурированный протокол, который родители выполняют дважды в день, включая обонятельную и тактильную стимуляцию. Мы делаем другое: не протокол, а среду, где сенсорный вход ребёнок выбирает и дозирует сам. Исследования мы читаем как объяснение механизма, а не как доказательство работы продукта.
🏠 Четыре снаряда, которые оказались главными
— Домик. Полное укрытие, снижение сенсорного входа.
— Сеть-гнездо. Наблюдательный пост, где одновременно работают проприоцепция, вестибулярный аппарат, тактильное и зрительное. Даёт одиночество без изоляции: ребёнок вышел, но остался в комнате.
— Йога-гамак. Глубокое давление по всему телу, мягкая вестибулярная стимуляция при качании, вход ребёнок дозирует сам. Аналог объятий без обнимания другим человеком — то, о чём писала Темпл Грандин.
— Кольца. Самый многомерный из навесных: вращение, разные хваты, висы, перевороты. Кольца здесь — представитель целого класса навесных снарядов и самый важный из них. В спортивном комплексе снарядов больше, мы разбираем в статье их эффекты.
🔗 Где это стыкуется с ESDM
В ESDM обучение ищут внутри обычной жизни, а не добавляют к ней, а родительский коучинг строится на повседневных рутинах. Подготовленная среда — физическая опора ровно для этого: чтобы рутинам было где происходить и чтобы ребёнку было куда пойти саморегулироваться, не выпадая из комнаты и из контакта. Мы не претендуем на терапию, но можем дать вспомогательное средство и базис для неё. В статье разобрана комната целиком: цвет, свет, зонирование, текстуры, мебель — и что можно сделать без вложений.
Будем рады, если пригодится вашим семьям. Есть вопрос по конкретной комнате — пишите, разберём.
📞 Лена Павлова, +7 926 617-0603 (WhatsApp, Telegram)
Сайт: https://kids-complex.ru
Канал: @kids_complex | 177 |
| 4 | Новости_от_NDBI_Navigator_Сентябрьский_выпуск.pdf | 149 |
| 5 | https://www.thendbinavigator.com/newsletter Сентябрьский выпуск от компании NDBI навигатор на русском языке. Если вы читаете. то поставьте "лайк", пожалуйста. | 152 |
| 6 | Завтра первая лекция. | 161 |
| 7 | Участие в конференции стоит 50 дол США (первый день) 20 дол. (второй день) перевод титрами (50 дол. там 1 200 дол. всего, мы делим на 20—25 человек). Записи конференции с переводом будут доступны ещё шесть месяцев. | 268 |
| 8 | Нужна помощь логопеда. Коллеги, Светлана Ушакова (Астапова) перевела "Чек-лист оценки навыков по модели ESDM". Таблица для тестирования детей. Там разделы по развитию речи хорошо бы логопед прочитал -- порядок развития звуков и так далее. Напишите мне, пожалуйста, если у вас есть время почитать. Или за оплату, или за книги, как вам удобно. Большое спасибо. | 245 |
| 9 |  Приглашаем специалистов, работающих с детьми по Денверской модели раннего вмешательства, на практический вебинар «Коучинг родителей P-ESDM».
Почему этот вебинар важен?
Переход к коучинговым отношениям часто вызывает сложности. Мы разберем, как выстроить этот процесс так, чтобы семья активно включалась в работу, а учебные цели органично вписывались в повседневную рутину.
Структура вебинара (3 встречи в сентябре):
📚 Лекция 1 (1 час)
Погружаемся в основы: что такое коучинг в P-ESDM и как преодолеть сопротивление изменениям. Поговорим о поведенческих моделях принятия решений. Разберем, как составлять реалистичные чек-листы для родителей и превращать режимные моменты в учебные.
📚 Лекция 2 (1 час)
Структура коуч-сессии под микроскопом: от оценки навыков до постановки измеримых целей. Обсудим типичные проблемы во время сессии и алгоритмы их решения, а также роль рефлексии в вашей работе.
⚙️ Практика в малых группах (1,5 часа)
Вы напишете четкие цели для родителей и на основе реальных вводных данных ребенка составите индивидуальный план одной онлайн-сессии. Отработаете навык «на берегу», чтобы сразу применять его в работе.
👤 Вебинар проводит:
Вера Степанова (Сердобинцева) — сертифицированный ESDM терапист и поведенческий аналитик.
📅 Даты и время:
Лекции: 8 сентября (вторник) и 11 сентября (пятница) в 18:00 по МСК.
Практика: 15 сентября (вторник) или ближайшие выходные (по договорённости с группой).
💰 Стоимость участия: 5 000 рублей.
✍️ Запись и вопросы:
📞 Лев Толкачёв: +7 903 743 2331 (Max, WhatsApp, Telegram)
Светлана Ушакова (Астапова): +7 915 045 2525 (WhatsApp, Telegram, Imo, BIP, VK)
Пишите, чтобы забронировать место или уточнить детали! | 247 |
| 10 |  No text... | 248 |
| 11 |  +3No text... | 236 |
| 12 | Приглашаем вас на третью международную конференцию NDBI Connections.
https://behaviorlive.com/conferences/NDBI2026/home
Онлайн 23 октября 2026 года. Цена: 50 — 130 дол. США и стоимость перевода.
Перевод автоматический, в виде титров. В прошлом году на конференции проверяли — перевод был очень неплохой.
Доступ к записям будет в течение шести месяцев.
NDBI — общее название для натуралистических терапевтических вмешательств, применяющих поведенческие подходы
и основанных на науке о развитии человека. Денверская модель ... (ESDM) — тоже NDBI
24 октября 2026 года будет "День профессионального развития". На него нужно регистрироваться отдельно.
Стоит 20 дол. США и стоимость перевода.
Стоимость перевода и скидку для нашей группы сейчас уточняем.
Лекторы:
23 октября (конференция): Dr. Aubyn Stanmer, Dr. Laurie Vismara, Dr. Giacomo Vivanti, Ольга Ускова и многие другие
24 октября (день профессионального развития): Dr. Jamie Hughes-Lika, Dr. Arina Boutain, Will martin, Ania Petrova, Мария Бульба и многие другие.
Что можно сейчас сделать
1) Вступить в телеграм группу "Конференция" https://t.me/+Porc7u6ZHKFhMTFi
Если у вас проблемы с телеграм ? ВатсАпп, то напишите мне ваш емейл -- будем копировать сообщения по емейл.
2) Вы можете подать заявку на бесплатное участие. То ли дадут, то ли нет — но нужно попробовать.,
https://forms.gle/a81QTTjm3PgKYGiR7
Нужно оформлять на английском языке, вам может помочь автоматический переводчик.
Если будет сложно, напишите мне или Светлане Ушаковой (Астаповой) @Autmama_superdama
В телеграм группе https://t.me/+Porc7u6ZHKFhMTFi напишу перевод вопросов.
3) Зарегистрироваться сами. Отдельно на 23/10/26 и 24/10/26
4) Записаться в нашу группу. В письме пишите, пожалуйста. вы на оба дня или только на один (23 или 24 октября).
5) Забыть обо всём, пойти гулять и пить кофе с крохотным пирожным и любимым человеком.
С уважением,
Лев
PS С гордостью вижу, что наших лекторов позвали принять участие наравне с международными специалистами.
PSS Кто напишет самое-самое объяснение почему в видео нет звука, тот получит от меня скидку в размере 1 000 руб. | 258 |
| 13 |  Коллеги, издательство ИДЁТ РАБОТА предлагает вам пополнить библиотеку полезных книг к началу учебного года!
Вот наше предложение, цены снижены.
💸 Условия: Самовывоз (м. Динамо, г. Москва) или доставка (за ваш счёт).
📖 Что в наличии:
«Зоны регуляции. Программа, направленная на улучшение саморегуляции и эмоционального контроля» — 850 р.
«Идёт работа Стратегии работы с поведением. Учебный план интенсивной поведенческой терапии при аутизме» — 900 р.
«Идёт работа. Дополнительные материалы к книге. Поведенческая терапия для улучшения жизни людей с аутизмом. Пособия и видео» — 450 р.
«Играючи! Сказ о том, как научить играть любого ребёнка. Издание второе дополненное» — 350 р.
«Взросление. Руководство для девочек. Что нужно знать девочкам в аутистического спектра?» — 350 р.
«Вместе - веселее! Как стать другом однокласснику с аутизмом» — 150 р.
«Лучше один раз увидеть... Селфи-видеомоделирование для людей с аутизмом и другими особенностями развития» — 100 р.
«Лёва потерялся» — 100 р.
«Папа запутался» — 100 р.
«На что это похоже» — 100 р.
«Мамина просьба» — 100 р.
Посмотреть книги можно на сайте издательства ИДЁТ РАБОТА
https://aworkinprogress.pro/
📩 Как заказать и связаться:
Заказы:
✅ Майя Толкачёва
WhatsApp/Telegram: +79251564606 @Homelander_196
Вопросы и уточнения:
✅ Лев Толкачёв
WhatsApp/Telegram/MAX: +79037432331
@LevTolkachev
✅ Светлана Ушакова (Астапова)
WhatsApp/Telegram: +79150452525
@Autmama_superdama | 303 |
| 14 | Добрый день!меня зовут Маргарита , я ищу практику/стажировку по ESDM (Денверская модель): ассистентом, в группы G-ESDM или на индивидуальные занятия.
Я прошла вводный, продвинутый и групповой курсы ESDM. Также есть личный опыт (мама ребенка с аутизмом) и большое желание расти в профессии. Основная работа пока в другой сфере, поэтому ищу возможность нарабатывать часы в центре с опытными специалистом , но не более 1–2 дней в неделю (в приоритете выходные, либо несколько часов в будни).
Я живу в районе м Академическая/ Университет, в идеале , чтобы занятия проходили поблизости, но готова рассмотреть и удаленные варианты.
Буду очень рада сотрудничеству, пишите в ЛС! | 298 |
| 15 | Родители — главный ресурс ребёнка ❤️
Когда мы говорим о развитии ребёнка, особенно в раннем возрасте, очень легко сосредоточиться на занятиях со специалистом. Но есть один человек, у которого есть то, чего не может быть ни у одного терапевта, — ежедневная жизнь ребёнка рядом с ним.
Родители лучше всех знают своего ребёнка: что ему интересно, что вызывает радость, что ему трудно, что помогает успокоиться, какие игры он любит и какие ситуации привлекают его внимание.
И именно поэтому обычные моменты повседневной жизни могут становиться прекрасными возможностями для развития.
🍽️ во время еды
🛁 во время купания
👟 когда мы одеваемся
🎲 во время любимой игры
🚗 по дороге куда-то
🏡 в обычных домашних делах
Не нужно превращать каждый такой момент в «терапевтическое занятие». Наоборот — самое ценное обучение часто происходит тогда, когда ребёнку действительно интересно и когда взрослый включается в его мир.
Посмотреть, что привлекло внимание ребёнка.
Подхватить его интерес.
Создать возможность для взаимодействия.
Подождать его ответа.
И снова ответить ему.
Так постепенно появляется то самое живое взаимодействие «туда-обратно», в котором ребёнок учится не просто выполнять задание, а общаться, инициировать, отвечать, делиться интересом и быть участником отношений.
И в этом процессе меняется не только ребёнок. Родитель тоже начинает лучше понимать своего ребёнка, замечать его сигналы и находить всё больше способов быть с ним на одной волне.
Мне кажется, именно в этом и заключается настоящая сила семейного подхода: мы не добавляем обучение в жизнь семьи — мы находим обучение внутри самой жизни. ❤️
#esdmфея #денвер #родительскоевзаимодействие | 303 |
| 16 | Добрый день всем.
Приглашаем вас на обучение на основной сертификационный курс по Денверской модели раннего вмешательства.
Этот курс вы проходите после вводного, он обязательный для сертификации.
Есть два тренера, Мелисса Мелло (Melissa Mello, PhD) из лаборатории Салли Роджерс и Джоанна Квасиборска-Дудек (Joanna Kwasiborska-Dudek, PhD)
из Польши.
Подробнее о тренерах вы можете прочитать на нашем сайте www.esdm.su
Основной курс -- это шесть онлайн встреч по 3—4 часа, с синхронным переводом.
Лекции и групповая супервизия вашей работы с ребёнком (по вашим видео).
Этой осенью будет два Основных курса,
У Мелиссы Мелло
Октябрь, начало ноября, по пятницам вечером, с 17-00 до 20-00.
02/10 пт
09//10 пт
16/10 пт
23/10 пт
30/10 пт
06/11 пт
И основной курс от Джоанны Квасиборска-Дудек.
07.11. (Суббота) 9.30-14.00 Время по Варшаве, Польша
14.11 (Суббота) 9.30-14.00
15.11 (Воскресенье) 9.30-14.00
21.11 (Суббота) 9.30-14.00
28.11 (Суббота) 9.30-14.00
29.11 (Воскресенье) 9.30-14.00
Стоимость по текущему 135 000 р.
Пожалуйста, определяйтесь и оплачивайте аванс 10 000 р.
Остальная оплата за месяц до начала курса.
Если во время обучения вам понадобятся материалы из второго издания учебника, то мы их вам предоставим (всё в переводе сейчас, учебник (2-е издание),
Чек-лист оценки навыков, и т. д.)
С уважением,
Лев | 400 |
| 17 |  PROАУТИЗМ | МАХАЧКАЛА | 17-18 ОКТЯБРЯ 2026
❓Почему ребенок проявляет агрессию?
Что стоит за сложным поведением?
Когда необходима медикаментозная поддержка?
И как помогать ребенку эффективно — без догадок, с опорой на доказательные подходы?
🔝Приглашаем на большой двухдневный семинар PROАУТИЗМ для специалистов и родителей.
🔘ДЕНЬ 1 | СЛОЖНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Ильяс Далгатов
«От анализа к действию: эффективные стратегии трансформации поведения»
Закиева Гульбиче
детский психиатр, невролог
«Медикаментозная коррекция агрессии и самоагрессии у детей с ментальными нарушениями развития»
Юсупова Нусайбат
педагог-психолог, специалист по сенсорной интеграции
«Детская агрессия как форма сенсорной защиты»
🔘ДЕНЬ 2 | ESDM
Денверская модель раннего вмешательства: от теории к практике
Ведущая — Марина Попова
магистр дефектологии, доказательный дефектолог-диагност, сертифицированный терапист и супервизор ESDM.
2 дня • 4 эксперта • современные подходы к помощи детям
Не просто узнать, что делать, а научиться понимать почему это происходит и как действовать эффективно.
Приобрести билет : +7-964 -009-94-48
Ильяс | 403 |
| 18 | ️Приглашаем вас на бесплатный вебинар «Золотые правила адаптации к детскому саду», где мы разберем пошаговый алгоритм мягкого перехода в детский сад.
Когда: 26 августа в 12:00 МСК
О чем вы узнаете на встрече:
️Как понять, действительно ли ребенок готов к детскому саду?
️Какие навыки должны появиться дома еще до начала посещения сада?
️Как отличить нормальную адаптацию от тревожных сигналов?
️Как помочь ребенку привыкнуть к режиму, воспитателям и новым детям?
Спикер: Орбова Елена Александровна — детский практический психолог, руководитель онлайн университета ИРАВ ОНЛАЙН, тренер-преподаватель программ для родителей и детей раннего возраста.
Опыт работы с семьями и детьми 14 лет.
Мы поделимся практическими приемами, которые помогут вашему ребенку отпускать вас из раздевалки без истерик, а вам — обрести уверенность и спокойствие https://irav.getcourse.ru/reg_family?utm_source=mail&utm_medium=email&utm_campaign=reg_family_parents&utm_content=2008&gcmes=108435004827&gcmlg=22624904 | 1 415 |
| 19 |  Поздравляем Светлану Петухову (центр АВС, г. Москва) с получением сертификата "Терапист по модели ESDM".
Ещё один замечательный специалист--куратор по Денверской модели раннего вмешательства в Москве.
Ура!
Центр поведенческого анализа "АВС" г. Москва
https://detiabc.ru/sotrudnik?id=svetlana-petukhova. petuhovasvetlana903@gmail.com | 489 |
| 20 | Августовский выпуск «Навигатора NDBI» — дайджеста для специалистов и родителей, работающих с детьми с особенностями развития (в том числе с РАС)
https://www.thendbinavigator.com/
Авторы номера — Jamie Hughes-Lika (PhD, BCBA-D) и Ania Petrova (M.S., BCBA).
В выпуске:
— дайджест исследований;
— возможности для обучения в игре или в весёлых занятиях (игровые возможности);
— создание возможностей для выражения протеста;
— вопросы и ответы.
Подробности — в файле и по ссылке
https://drive.google.com/file/d/1Qfeci74SvONNGLIwPu_D3h3zaAIIPYry/view?usp=sharing | 584 |
