К ЛОГОПЕДУ
Канал для логопедов, нейропсихологов и дефектологов Курсы для специалистов: @k_logopedy_bot
Show more📈 Analytical overview of Telegram channel К ЛОГОПЕДУ
Channel К ЛОГОПЕДУ (@k_logopedy) in the Russian language segment is an active participant. Currently, the community unites 42 099 subscribers, ranking 314 in the Family & Children category and 15 104 in the Russia region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 42 099 subscribers.
According to the latest data from 28 June, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -138 over the last 30 days and by -6 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 6.54%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 2.88% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 2 754 views. Within the first day, a publication typically gains 1 213 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 33.
- Thematic interests: Content is focused on key topics such as высказывание, интонация, мелодика, мышца, слог.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“Канал для логопедов, нейропсихологов и дефектологов
Курсы для специалистов: @k_logopedy_bot”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 29 June, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Family & Children category.
Data loading in progress...
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 29 June | 0 | |||
| 28 June | +2 | |||
| 27 June | 0 | |||
| 26 June | +1 | |||
| 25 June | +1 | |||
| 24 June | +4 | |||
| 23 June | +5 | |||
| 22 June | +2 | |||
| 21 June | +1 | |||
| 20 June | +1 | |||
| 19 June | +2 | |||
| 18 June | +2 | |||
| 17 June | +5 | |||
| 16 June | +2 | |||
| 15 June | 0 | |||
| 14 June | +2 | |||
| 13 June | +7 | |||
| 12 June | +3 | |||
| 11 June | +9 | |||
| 10 June | 0 | |||
| 09 June | +9 | |||
| 08 June | +3 | |||
| 07 June | +5 | |||
| 06 June | +1 | |||
| 05 June | 0 | |||
| 04 June | +5 | |||
| 03 June | +10 | |||
| 02 June | +10 | |||
| 01 June | +1 |
| 2 | Привет, друзья. 👂Продолжаем разбирать вестибулярную систему. Полукружные каналы являются частью периферического отдела вестибулярного аппарата внутреннего уха и специализированными механорецепторами, воспринимающими угловое ускорение головы. Они регистрируют не положение головы и не равномерное вращение, а изменение скорости и направления вращательных движений. Благодаря этому обеспечиваются поддержание равновесия, пространственная ориентация, координация движений и стабилизация взора.
👂В каждом лабиринте расположены три полукружных канала — передний, задний и горизонтальный, ориентированные практически взаимно перпендикулярно. Такое расположение позволяет воспринимать вращательные движения головы во всех трёх плоскостях пространства. При наклоне головы приблизительно на 30° вперёд горизонтальный канал располагается в горизонтальной плоскости, тогда как передний и задний каналы находятся в вертикальной плоскости.
👂Полукружные каналы функционируют по принципу парной организации. При вращении головы в одном канале происходит деполяризация волосковых клеток, сопровождающаяся увеличением частоты импульсации афферентных волокон, тогда как в симметричном канале противоположного уха развивается гиперполяризация и снижение частоты нервных импульсов. Сравнение активности правого и левого лабиринтов позволяет центральной нервной системе точно определять направление и величину углового ускорения.
👂Афферентная информация от волосковых клеток поступает через вестибулярный ганглий к вестибулярным ядрам ствола мозга. Помимо афферентной иннервации существует эфферентная система, обеспечивающая обратную связь и регулирующая чувствительность волосковых клеток. Предполагается, что эфферентные влияния участвуют в адаптации рецепторного аппарата и модуляции активности отдельных рецепторов.
👂Таким образом, полукружные каналы являются рецепторами динамического равновесия, воспринимающими угловое ускорение головы. Их работа основана на взаимодействии эндолимфы, купулы и волосковых клеток, а парный принцип функционирования обеспечивает высокую точность определения направления и характера вращательных движений головы.
#сенсорнаяинтеграцияБанди | 1 171 |
| 3 | No text... | 1 081 |
| 4 | Почему маркер — зло для дошкольника?
Прежде всего, маркер не требует от ребенка никаких усилий. Подробнее об этом рассказано в видео. 👍🏼 Знали об этом? 🤔 | 1 525 |
| 5 | У нас тут новости🥳 | 1 814 |
| 6 | Привет, друзья
Продолжаем говорить с вами про вестибулярную систему. Отолитовые органы представляют собой мешочкообразные органы, имеющие вертикальную и горизонтальную ориентацию. Их основная функция заключается в восприятии силы тяжести, линейных ускорений и положения головы относительно пространства.
В рецепторной области каждого отолитового органа располагается макула (пятно), содержащая волосковые клетки. Их стереоцилии погружены в желатинозную отолитовую мембрану, внутри которой находятся отоконии — кристаллы карбоната кальция.
В нормальном вертикальном положении головы волосковые клетки макулы перепончатого мешочка ориентированы горизонтально, а отоконии располагаются над ними. При наклоне головы или линейном перемещении происходит смещение отолитовой мембраны относительно волосковых клеток.
Особенностью перепончатого мешочка является различная ориентация волосковых клеток в пределах макулы. Благодаря этому он способен воспринимать изменения положения головы и направление движения в трех взаимно перпендикулярных плоскостях. Наиболее чувствителен утрикул к линейным ускорениям, действующим в горизонтальной плоскости, а также к медленным наклонам головы и устойчивому изменению ее положения.
Функция сферического мешочка во многом схожа с функцией перепончатого, однако его рецепторный аппарат преимущественно воспринимает вертикальные ускорения и изменения положения головы относительно силы тяжести. Считается, что саккул играет ведущую роль в регистрации движений вверх и вниз, хотя его функции продолжают изучаться.
Перепончатый и сферический мешочки относятся к медленно адаптирующимся рецепторам, которые непрерывно информируют центральную нервную систему о положении головы и характере линейного движения. Их согласованная работа имеет решающее значение для поддержания вертикального положения тела, сохранения равновесия, координации движений и пространственной ориентации человека.
#сенсорнаяинтеграцияБанди | 1 790 |
| 7 | No text... | 1 434 |
| 8 | Цветовой гнозис - это способность различать цвета и их оттенки.
Представления о цветах начинается с их классификации. Предлагайте ребенку основные цвета 🔴🔵🟡🟢 и только потом оттенки
Полезно? Ставьте❤️ | 1 594 |
| 9 | Продолжаю показывать вам простые, но эффективные игры для вызова речи 🚀
Нам понадобятся:
• маркер
• салфетки
• контейнер или тарелка с водой
Подробнее показала в видео 👍🏼
Если вам интересны видео с играми, ставьте ❤️ | 1 934 |
| 10 | Постановка звука Ш с ватной палочкой.
Удобный и эффективный способ постановки с ватными палочками 👍🏼
Попросите ребенка сделать упражнение «Парус»
Поставьте ватную палочку под язык и попросите ребенка произнести шшш
Если хорошо получается, то можно попробовать перейти к слогам ша, шо, шу
Не забываем, что постановить звук без подготовительного этапа - большая редкость ❗️
Рассказать о подготовительном этапе? Пишите в комментариях , если нужно ❤️ | 2 286 |
| 11 | Какую игру купить ребёнку в год и что она развивает?
Все игры для развития мелкой моторики, например сортер, как на видео 👍🏼
Что еще бы добавили?🤔 | 2 339 |
| 12 | Самая простая игра для вызова речи 🚀
Нам понадобятся👇🏼
1️⃣ Стикеры
2️⃣ Магнитная доска
3️⃣ Животные
Дома зая, дома киса, дома миша..
Как вам идея?💡❤️ | 2 654 |
| 13 | Укрепляем круговую мышцу 👄
1️⃣ Ребенок смыкает зубы.
2️⃣ Широко улыбается.
3️⃣ Только губами удерживает шпатель.
На нашей странице представлены и другие варианты укрепления губ👌🏻
Рада вашей поддержке ❤️ | 2 865 |
| 14 | Простая игра для вызова речи 🚀
Нам понадобится 👇🏼
1️⃣ Контейнер
2️⃣ Пшено
3️⃣ Ложка
4️⃣ Яйца от киндера
Как вам идея?❤️ | 2 886 |
| 15 | Привет, друзья
Мы начинаем рассматривать вестибулярную систему в рамках разбора книги А. Банди «Сенсорная интеграция».
Вестибулярный аппарат включает полукружные каналы и отолитовые органы – перепончатый и сферический мешочек.
Рецепторы вестибулярного аппарата расположены в этих структурах внутреннего уха, в непосредственной близости от органов слуховой системы.
Эндолимфа, омывающая рецепторы слуховой системы, свободно перемещается между слуховой и вестибулярной системами.
Вестибулярными рецепторами являются волосковые клетки, расположенные в отолитовых органах и в выпуклостях у основании трех полукружных каналов (переднего, бокового и заднего).
Отолитовые органы отвечают за анализ статических положений. Информация, перерабатываемая этими рецепторами используется для определения положения головы и тела в пространстве.
Вестибулярные рецепторы имеют форму бокала с волосистыми отростками, идущими от их верхушек.
У основания каждой клетки расположен афферентный отросток вестибулярного нерва.
Помимо афферентных волокон, в основании каждой волосковой клетки находятся эфферентные волокна, которые берут начало в вестибулярных ядрах.
Эти эфферентные волокна оказывают тормозное воздействие на передачу информации от волосковых клеток и могут препятствовать распространению информации за пределы рецептора.
#сенсорнаяинтеграцияБанди | 2 490 |
| 16 | No text... | 2 337 |
| 17 | Правильное жевание — это залог не только хорошего пищеварения, но и правильного роста челюстей, формирования прикуса и четкой речи.
Смотрите ролик, запоминайте 5 простых шагов и проверяйте, как ест ваш ребенок:
1️⃣ Губы закрыты.
2️⃣ Голова не тянется к тарелке.
3️⃣ Жевание с обеих сторон.
4️⃣ Не глотаем сразу.
5️⃣ Глоток с правильным положением языка.
Ставьте ❤️, если было полезно | 2 847 |
| 18 | Пошаговая техника выполнения:
1️⃣Широкая улыбка. Губы растянуты в улыбке так, чтобы хорошо были видны верхние и нижние зубы.
2️⃣Освобождаем «хвостик». Язык высовывается изо рта.
3️⃣ «Ловим мышку». Язык слегка прикусывается верхними и нижними зубами — это и есть пойманная мышка.
4️⃣Поем песенку. Не меняя положения, нужно попытаться произнести гласный звук «Ы».
Полезно? Ставьте ❤️ | 2 823 |
| 19 | Пошаговая техника выполнения:
1️⃣Широкая улыбка. Губы растянуты в улыбке так, чтобы хорошо были видны верхние и нижние зубы.
2️⃣Освобождаем «хвостик». Язык высовывается изо рта.
3️⃣ «Ловим мышку». Язык слегка прикусывается верхними и нижними зубами — это и есть пойманная мышка.
4️⃣Поем песенку. Не меняя положения, нужно попытаться произнести гласный звук «Ы».
Полезно? Ставьте ❤️ | 1 |
| 20 | Привет, друзья🌺
Продолжаем разбирать книгу по сенсорной интеграции А.Банди и заканчиваем говорить о тактильной системе.
Тройнично-таламический проводящий путь (на фото) передает соматосенсорную информацию от лица.
По спинальному тракту тройничного нерва в ЦНС от лица и области рта передается информация о боли, температуре, нелокализованных прикосновениях.
Тактильная система в теории сенсорной интеграции считается наиболее важной с точки зрения ее влияние на поведение. Прикосновение – это наш самый первый язык, первая система, функционирующая еще на внутриутробном этапе, и она опосредует наши первые впечатления от окружающего нас мира.
Всякое участие в деятельности может оказаться невозможным из-за неадекватной переработки тактильной информации
Например:
Низкие результаты в учебе могут быть связаны с трудностями обращения с письменными принадлежностями, или, трудности взаимодействия со сверстниками могут быть обусловлены нарушениями модуляции тактильных ощущений.
#сенсорнаяинтеграцияБанди | 3 222 |
Available now! Telegram Research 2025 — the year's key insights 
