К ЛОГОПЕДУ
Канал для логопедов, нейропсихологов и дефектологов Курсы для специалистов: @k_logopedy_bot
إظهار المزيد📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام К ЛОГОПЕДУ
تُعد قناة К ЛОГОПЕДУ (@k_logopedy) في القطاع اللغوي الروسية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 42 205 مشتركاً، محتلاً المرتبة 319 في فئة الأسرة والأطفال والمرتبة 15 189 في منطقة روسيا.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 42 205 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 12 يونيو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -46، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -6، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 7.37%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 2.89% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 3 109 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 1 221 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 38.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل высказывание, интонация, мелодика, мышца, слог.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“Канал для логопедов, нейропсихологов и дефектологов
Курсы для специалистов: @k_logopedy_bot”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 13 يونيو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة الأسرة والأطفال.
جاري تحميل البيانات...
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 13 يونيو | +7 | |||
| 12 يونيو | +3 | |||
| 11 يونيو | +9 | |||
| 10 يونيو | 0 | |||
| 09 يونيو | +9 | |||
| 08 يونيو | +3 | |||
| 07 يونيو | +5 | |||
| 06 يونيو | +1 | |||
| 05 يونيو | 0 | |||
| 04 يونيو | +5 | |||
| 03 يونيو | +10 | |||
| 02 يونيو | +10 | |||
| 01 يونيو | +1 |
| 2 | Очередная классная идея для автоматизации любого звука или запуска речи 🔥
Вам понадобится 👇🏼
• Лист с картинками
• Контейнер
• Сетка
• Наполнитель (шарики из пенопласта)
• Трубочка
• Резинка
Как вам идея? 💡 | 1 334 |
| 3 | Постановка звука [С] с помощью пипетки 💪🏼
1️⃣ Попросите ребенка улыбнуться, обнажив слегка разомкнутые зубы (расстояние около 1 см).
2️⃣ Попросите ребенка сделать язык «горкой».
3️⃣ Расположите пипетку по центру языка возле кончика.
4️⃣ Сильно и плавно подуйте через центр языка.
Если у вас есть еще вопросы, дайте знать❤️ | 1 650 |
| 4 | Привет, друзья 🌺Сегодня разберем проприоцепцию.
Проприоцепция – восприятие суставных ощущений и движений тела в пространстве, ощущение направления и скорости движений, а также определение усилий, необходимых для удержания и поднятия предмета.
Она информирует нас о пространственной ориентации тела и частей тела, о скорости и временной согласованности движений, о величине мышечных усилий, о том как быстро и насколько сокращаются мышцы.
Для понимания теории сенсорной интеграции важно понимать различение между проприоцепторами и проприоцепцией.
Проприоцепция обусловлена не только периферическими проприоцептивными рецепторами. Внутренние корреляты моторных сигналов, которые посылают к мышцам после того, как действие спланировано, также являются важными источниками проприоцепции.
Проприоцептивная информация, поступающая по обратным связям, преимущественно идет от мышечных веретен, механорецепторов кожи и от моторных команд, имеющих центральное происхождение.
Для первичных и вторичных чувствительных окончаний мышечных веретен адекватным стимулом является натяжение. Мышечные веретена реагируют как на динамическое, так и на статическое напряжение.
Стимуляция кожных механорецепторов и суставных рецепторов при активных движениях в суставах играет определенную роль в восприятии движений некоторых частей тела.
Проприоцепция относится к ощущениям от движения или положения тела, которые возникают в результате собственных движений индивида.
Моторные команды центрального происхождения и эфферентные копии также являются источниками проприоцепции (ими обусловлено ощущение усилия или осознание наличия проприоцепции).
#сенсорнаяинтеграцияБанди | 1 774 |
| 5 | لا يوجد نص... | 1 536 |
| 6 | Я к вам с очередной классной игрой для запуска речи 🚀
1️⃣ Называем простые слова.
2️⃣ Учимся по просьбе нажимать на кнопки.
3️⃣ Тренируем память.
4️⃣ Запоминаем и называем предметы.
5️⃣ Строим башню.
Оставляйте любой комментарий и обязательно сохраняйте этот пост ❤️
Чуть позже добавлю артикул. | 1 918 |
| 7 | Постановка звука Ш с помощью зондозаменителя «Сердечко»или шпателя💪🏼
Правильный артикуляционный уклад для звука [Ш] выглядит следующим образом:
Губы слегка выдвинуты вперед и округлены
Зубы разомкнуты на небольшое расстояние (около 2–3 мм).
Язык широкий, поднят к нёбу, но не касается его, а боковые края языка плотно прижаты к верхним коренным зубам (что не дает воздуху выходить по бокам).
Воздушная струя сильная, теплая и плавная, идет точно по центру языка
Было полезно? Ставьте ❤️ | 2 432 |
| 8 | Привет, друзья
Сегодня поговорим про соматосенсорную систему.
Рецепторы тактильной системы – механорецепторы (когда на рецептор воздействует механическая сила, запускается процесс передачи нервного сигнала).
Тактильная система также включает терморецепторы (отвечает за интерпретацию температурных воздействий)
Кожные механорецепторы отвечают за различные виды сенсорной активации. Некоторые отвечают на появление и прекращение воздействия, но не отвечают на продолжительное воздействие - это быстро адаптирующиеся. Есть медленно адаптирующиеся, эта группа рецепторов обеспечивает ЦНС информацией об интенсивности, длительности и скорости воздействия.
Наша способность различать тактильные стимулы зависит от плотности рецепторов и связанного с ней размера рецептивного поля. Области с более высокой плотностью рецепторов задействованы в более тонко организованны действиях.
В тактильной системе также используется механизм латерального торможения для того, чтобы можно было более четко сконцентрироваться на стимуле и различить стимулы.
Соматосенсорная система, несущая в мозг информацию от тела, имеет два основных отдела: заднестолбовая медиальная лемнискальная система и антериолатеральная система. Вместе они дают на возможность осмысливать мир наших тактильных ощущений и адекватно отвечать на прикосновение.
Рецепторы, связанные с проводящей заднестолбовой медиальной лемнискальной системой отвечают на механические стимулы, несущие преимущественно тактильную информацию, информацию о вибрации, прикосновении и давлении и проприоцептивную информацию. Эта система имеет непосредственное отношение к различению тактильных стимулов и тактильному восприятию: определению размера, формы, текстуры, а также передвижения стимула по коже. Эта система также несет проприоцептивную информацию, передает информацию о положении тела и конечностей.
Завтра разберем с вами проприоцепцию и антериолатеральную систему
#сенсорнаяинтеграцияБанди | 2 165 |
| 9 | لا يوجد نص... | 1 853 |
| 10 | Супер находка для запуска речи❗️
Здорово, что штампы можно называть словами с 1 слоговой структурой. Например, зая, миша или лиса.
Для игры нам понадобятся пластилин и штампы 🔥
Подробнее показала на видео✅
Как вам идея? 💡 Оставляйте любой комментарий, если нужна ссылка😉 | 2 152 |
| 11 | Привет, друзья
Сегодня разбираем раздел «область применения сенсорно-интегративной теории и практики».
Теория сенсорной интеграции предназначена для объяснения поведенческих нарушений и трудностей обучения легкой и средней степени тяжести, особенно для проблем, связанных с моторной дискоординацией и ослаблением сенсорной модуляции, которые не могут быть объяснены за счет явных поражений или аномалий ЦНС.
Диагноз «дисфункция сенсорной интеграции» подразумевает наличие признаков нарушения центральной переработки вестибулярных, проприоцептивных или тактильных ощущений, которые не могут объясняться выраженными поражениями периферической или центральной нервной системы или быть обусловленными когнитивными нарушениями.
У детей с задержкой психического развития, церебральным параличом и другими нарушениями развития, обусловленными выраженными поражениями ЦНС, может быть сопутствующее нарушение сенсорной интеграции (например, слабая модуляция, диспраксия).
#сенсорнаяинтеграцияБанди | 1 902 |
| 12 | Привет, друзья🌺
🧠Сегодня кратко поговорим про основы топографии ЦНС
Грубо ЦНС можно разделить на головной и спинной мозг.
Спинной мозг включает как афферентные, так и эфферентные нервные волокна, несущие информацию от головного мозга и тел клеток, относящихся к ПНС, и обратно к ним. Также существует большое количество местных интернейронов (мелкие нейроны, находящиеся внутри спинного мозга), которые отвечают за переработку информации и интеграцию.
🧠Головной мозг состоит из четырех основных компонентов (большие полушария, промежуточный мозг, мозжечок и ствол мозга) .
Большие полушария включают лобную, теменную, затылочную, височную, а также лимбическую и островковые доли.
Промежуточный мозг состоит из таламуса, эпиталамуса и гипоталамуса.
Ствол состоит из моста, продолговатого мозга, среднего мозга. В среднем мозге находятся нижние и верхние коленчатые тела, связанные со слуховой и зрительной системами. Верхнее коленчатое тело также рассматривается как важный центр интеграции входящей сенсорной информации, поскольку оно получает информацию от различных сенсорных систем.
#сенсорнаяинтеграцияБанди | 2 228 |
| 13 | لا يوجد نص... | 1 929 |
| 14 | На видео представлен ребенок с короткой уздечкой.
Кончик языка не может полноценно подняться и образует форму сердечка при попытке высунуть его ❗️
Из-за того, что подьязычная складка слишком короткая или расположена слишком близко к кончику, связка тянет центр языка вниз.
Было полезно? Ставьте ❤️ | 2 098 |
| 15 | Привет, друзья 🌺
Сегодня начинаем серию постов про структуру и функциональную организацию сенсорных систем.
ЦНС – один из трех компонентов нервной системы человека. Два других компонента – это периферическая нервная система (ПНС) и автономная (вегетативная)нервная система (АНС).
ПНС состоит из рецепторов и нейронов, которые собирают и передают информацию к ЦНС, обеспечивает связь головного и спинного мозга с внешним миром и периферическими структурами.
ЦНС образована нейронами, проводящими путями и глией. Нейрон состоит из тела, аксонов и дендритов. Тело клетки является метаболическим центром нейрона. Чем толще аксон, тем выше скорость передачи. Аксон может быть миелинизированным. Миелин обеспечивает изоляцию нервного процесса и увеличивает скорость передачи информации по аксону.
Дендриты отвечают за доставку информации к телу клетки.
Дендриты и аксоны объединяются, образуя проводящие пути ЦНС.
Клетки глии окружают нейроны и значительно превосходят их в количественном отношении.
Одна из форм глиальных клеток – астроцит.
Астроциты:
• Обеспечивают поддержание структуры нервной системы
• Изолируют друг от друга группы нейронов
• Удаляют остатки клеток после повреждения или гибели
• Поддерживают постоянство электрохимической среды, в которой находятся нейроны
• Обеспечивают питание неронов
АНС является компонентом ПНС и состоит из рецепторов, которые отвечают на давление, растяжение, химические изменения в теле, боль и температуру.
Полученная информация передается в ЦНС по периферическим черепным нервам.
Внутри ЦНС вегетативные функции обеспечиваются гипоталамусом, таламусом и лимбической системой совместно с продолговатым мозгом и мостом. Эфферентные волокна этой системы иннервируют гладкую мускулатуру, миокард и железистый эпителий.
Эфферентная часть АНС состоит из парасимпатического и симпатического отделов. Симпатический активен во время стресса, служит для усиления энергетической безопасности телесных процессов.
Парасимпатический обеспечивает восстановление энергетических запасов в теле за счет усиленного переваривания пищи и поглощения питательных веществ.
Два отдела АНС могут иннервировать один и тот же орган и действовать во взаимосвязи друг с другом, регулируя деятельность этого органа. #сенсорнаяинтеграцияБанди | 2 174 |
| 16 | لا يوجد نص... | 1 977 |
| 17 | Учим ребенка держать рот закрытым! Укрепляем круговую мышцу рта ❗️
1️⃣ Ребенок держит трейнер губами в свободной деятельности.
2️⃣ Подключаем функциональную нагрузку: «Я тяну, а ты держи».
Начинаем с нескольких минут, увеличивая время ⏰
Повторяем несколько раз в день 💪🏼 | 2 394 |
| 18 | Привет, друзья
сегодня поговорим про положения теории сенсорной интеграции.
1. ЦНС пластична
Под пластичностью понимается способность мозговых структур к изменениям.
Предполагается, что терапия, основанная на теории сенсорной интеграции, благодаря пластичности мозга приводит к перестройкам мозговых структур.
2. Сенсорная интеграция развивается
Те формы поведения, которые представлены на каждой стадии развития, служат основой для формирования более сложных форм поведения. В случае дисфункции сенсорной интеграции происходит нарушение нормального развития.
3. Мозг функционирует как единое целое
Интеграция функций высшего порядка берет начало и зависит от степени интеграции структур низшего уровня, а также от имеющегося сенсомоторного опыта.
4. Адаптивные формы взаимодействия имеют критическое значение для сенсорной интеграции.
Адаптивное взаимодействие способствует сенсорной интеграции, а способность вступать в адаптивное взаимодействие отражает уровень развития сенсорной интеграции.
5. У людей существует внутренняя потребность в развитии сенсорной интеграции через участие в различных формах сенсомоторной активности.
У детей с нарушением сенсорной интеграции часто отмечается слабая мотивация активно участвовать в чем-либо, искать новые впечатления, справляться с новыми задачами. | 2 526 |
| 19 | لا يوجد نص... | 2 189 |
| 20 | У кого-то сегодня день рождения 🎂🎉🥳 | 2 998 |
متاح الآن! بحث تيليغرام 2025 — أهم رؤى العام 
