К ЛОГОПЕДУ
الذهاب إلى القناة على Telegram
Канал для логопедов, нейропсихологов и дефектологов Курсы для специалистов: @k_logopedy_bot
إظهار المزيد📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام К ЛОГОПЕДУ
تُعد قناة К ЛОГОПЕДУ (@k_logopedy) في القطاع اللغوي الروسية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 42 060 مشتركاً، محتلاً المرتبة 309 في فئة الأسرة والأطفال والمرتبة 15 159 في منطقة روسيا.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 42 060 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 29 يوليو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -40، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 23، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 5.62%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 2.77% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 2 363 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 1 163 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 16.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل высказывание, интонация, мелодика, мышца, слог.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“Канал для логопедов, нейропсихологов и дефектологов
Курсы для специалистов: @k_logopedy_bot”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 30 يوليو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة الأسرة والأطفال.
42 060
المشتركون
+2324 ساعات
+317 أيام
-4030 أيام
جاري تحميل البيانات...
القنوات المماثلة
سحابة العلامات
الإشارات الواردة والصادرة
---
---
---
---
---
---
جذب المشتركين
يوليو '26
يوليو '26
+160
في 1 قنوات
يونيو '26
+96
في 3 قنوات
Get PRO
مايو '26
+150
في 1 قنوات
Get PRO
أبريل '26
+146
في 2 قنوات
Get PRO
مارس '26
+197
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '26
+611
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '26
+548
في 2 قنوات
Get PRO
ديسمبر '25
+133
في 3 قنوات
Get PRO
نوفمبر '25
+453
في 3 قنوات
Get PRO
أكتوبر '25
+594
في 3 قنوات
Get PRO
سبتمبر '25
+680
في 3 قنوات
Get PRO
أغسطس '25
+541
في 3 قنوات
Get PRO
يوليو '25
+398
في 4 قنوات
Get PRO
يونيو '25
+282
في 2 قنوات
Get PRO
مايو '25
+401
في 2 قنوات
Get PRO
أبريل '25
+853
في 3 قنوات
Get PRO
مارس '25
+403
في 4 قنوات
Get PRO
فبراير '25
+791
في 3 قنوات
Get PRO
يناير '25
+2 216
في 3 قنوات
Get PRO
ديسمبر '24
+214
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '24
+514
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '24
+753
في 1 قنوات
Get PRO
سبتمبر '24
+668
في 1 قنوات
Get PRO
أغسطس '24
+496
في 1 قنوات
Get PRO
يوليو '24
+234
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '24
+268
في 1 قنوات
Get PRO
مايو '24
+589
في 3 قنوات
Get PRO
أبريل '24
+673
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '24
+546
في 2 قنوات
Get PRO
فبراير '24
+630
في 4 قنوات
Get PRO
يناير '24
+594
في 1 قنوات
Get PRO
ديسمبر '23
+349
في 3 قنوات
Get PRO
نوفمبر '23
+431
في 2 قنوات
Get PRO
أكتوبر '23
+469
في 1 قنوات
Get PRO
سبتمبر '23
+537
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '23
+349
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '23
+359
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '23
+395
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '23
+454
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '23
+1 623
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '23
+641
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '23
+784
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '23
+875
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '22
+428
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '22
+815
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '22
+788
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '22
+1 255
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '22
+721
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '22
+521
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '22
+2 269
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '22
+752
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '22
+2 074
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '22
+9 054
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '22
+286
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '22
+415
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '21
+1 410
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '21
+910
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '21
+1 958
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '21
+5 730
في 0 قنوات
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 30 يوليو | +4 | |||
| 29 يوليو | +26 | |||
| 28 يوليو | +7 | |||
| 27 يوليو | +6 | |||
| 26 يوليو | +4 | |||
| 25 يوليو | +11 | |||
| 24 يوليو | +5 | |||
| 23 يوليو | +8 | |||
| 22 يوليو | +1 | |||
| 21 يوليو | 0 | |||
| 20 يوليو | +2 | |||
| 19 يوليو | +8 | |||
| 18 يوليو | +9 | |||
| 17 يوليو | +5 | |||
| 16 يوليو | +1 | |||
| 15 يوليو | +3 | |||
| 14 يوليو | +6 | |||
| 13 يوليو | +13 | |||
| 12 يوليو | +4 | |||
| 11 يوليو | +5 | |||
| 10 يوليو | +4 | |||
| 09 يوليو | +1 | |||
| 08 يوليو | +3 | |||
| 07 يوليو | +3 | |||
| 06 يوليو | +7 | |||
| 05 يوليو | +2 | |||
| 04 يوليو | +1 | |||
| 03 يوليو | +2 | |||
| 02 يوليو | +4 | |||
| 01 يوليو | +5 |
منشورات القناة
| 2 |  +8Структура одного занятия по коррекции слоговой структуры слова 🔥 | 5 |
| 3 | мемо 4 ссс ..pdf | 1 703 |
| 4 |  +1Игра на формирование слов 4 класса ссс «Мемо» | 1 573 |
| 5 |  МА-МО-МУ → МА-МА-МА —
Часто это трудность переключения и соскальзывание на инертный стереотип.
В ряду МА-МО-МУ ребёнку нужно:
— удержать общий согласный;
— переключить гласные;
— сохранить порядок;
— не повторить первый элемент;
— проконтролировать речевую программу.
Поэтому слоговые ряды — это диагностический и коррекционный материал.
Они показывают, готов ли ребёнок к слову, где уже будет больше нагрузки: слоги, порядок, ритм, ударение, артикуляционное переключение.
Полезно? Ставьте ❤️ | 1 684 |
| 6 |  Записала подруге кружок, но решила и вам показать 🤣 | 1 807 |
| 7 |  Эфферентная диспраксия — нарушение на уровне высших корковых функций, где главная беда заключается вовсе не в слабости мышц языка, а в сбое серийной организации движений.
Мозг просто не успевает вовремя переключить «коробку передач» с одного артикуляторного уклада на другой.
Всю готовую практическую систему коррекции «от А до Я» для работы с такими детьми мы собрали в нашей новой рабочей тетради, которая доступна для всех участников нового обучения «Коррекция слоговой структуры слова. Нейропсихологический подход»
Как вам ролик?❤️ | 2 015 |
| 8 |  Игра для афферентного диспраксика 👍🏼
Ребенку нужно с закрытыми глазами почувствовать вибрацию и точно показать языком, куда именно прикоснулся логопед
Что это дает?
* Стимуляцию рецепторов (губы, щеки, твердое нёбо, десны).
* Развитие соматогнозиса и схемы собственного тела (в частности, артикуляторного праксиса).
* Повышение контроля ребенка за движениями речевых органов.
Дети обожают этот формат, потому что исчезает барьер «надо делать скучную гимнастику», появляется азарт и включенность! 🚀
Сохраняйте идею в копилочку занятий! 📌 | 2 154 |
| 9 | Игра «Мемо» на формирование слов 2 ССС | 1 878 |
| 10 |  +1Игра «Мемо» на формирование слов 2 ССС | 1 941 |
| 11 |  +9Отвечаю на ваши вопросы 🙋🏼♀️ | 2 352 |
| 12 |  Встречали ребенка, который не может поставить язык за верхние или нижние зубы ( важно отметить, что у ребенка нет проблем с тонусом)
Нарушено мышечное чувство (проприоцепция). Ребенок не чувствует изнутри положение своего языка, губ и челюсти. 😛
Мозг отдает команду, но «обратной связи» от органов артикуляции нет. 🧠
Как это выглядит у ребенка:
Он долго ищет нужную позицию для звука (тычет языком то вправо, то влево, пытается «нащупать» зубы). Не может повторить артикуляционную позу по памяти (закрывает рот — и забывает, где стоял язык).
На что опираемся в работе: На сенсорику: зонды, вкусную пастилу, холод, вибрацию, зеркала - всё, чтобы «разбудить» чувствительность и заставить мозг почувствовать язык.
На нашем курсе по коррекции слоговой структуры мы подробно поговорим о детях с афферентной диспраксией, разберем этапы работы и эффективную коррекцию!
Места еще есть, к нам можно присоединиться! 👍🏼 | 2 330 |
| 13 |  Ребёнок может правильно повторить слово за логопедом, но искажать его в самостоятельной речи.
Это нормально объясняется уровнем речевой нагрузки.
Повторить за взрослым — один уровень.
Назвать картинку — другой.
Сказать слово в словосочетании — третий.
Удержать во фразе — четвёртый.
Использовать в самостоятельной речи — финальный.
Если мы остановились только на повторении, перенос может не сформироваться.
В работе со слоговой структурой важно постепенно убирать опоры:
— слуховой образец;
— хлопки;
— схему;
— визуальные маркеры;
— подсказку взрослого.
И постепенно увеличивать самостоятельность:
повтор → называние → словосочетание → фраза → самостоятельная речь.
Сегодня начинается наше обучение «Коррекция слоговой структуры слова. Нейропсихологический подход» с 22 июля по 29 августа. Где мы разберем систему работы от А до Я, еще можно присоединиться 🔥
КУПИТЬ КУРС ( Курс под номером 7)
t.me/k_logopedy_bot | 2 293 |
| 14 |  Вопрос к моим дорогим участникам ❗️
Все уже добавились в наш закрытый чат?😏
Мы там уже вовсю знакомимся🔥🔥🔥 | 2 163 |
| 15 | подкаст_Связь_пространства_и_слоговой_структуры.MP3 | 2 201 |
| 16 |  Коллеги, записала для вас подкаст! Тема — «Связь пространства и слоговой структуры слова ».
Как вам? Делитесь мнением в комментариях 🫶🏻❤️ | 2 204 |
| 17 | подкаст_Связь_пространства_и_слоговой_структуры.MP3 | 1 |
| 18 | Коллеги, записала для вас подкаст! Тема — «Связь пространства и слоговой структуры».
Как вам? Делитесь мнением в комментариях 🫶🏻❤️ | 1 |
| 19 | Друзья, как и обещали, делимся ссылками на запись эфира про « От интонированного мычания к словам 4- го типа слоговой» 👍🏼
Выбирайте удобную площадку и смотрите прямо сейчас:
🔗 Смотреть на YouTube:
🔗 Смотреть ВКонтакте:
Приятного и полезного просмотра! Не забудьте поделиться с коллегами, которым это может быть интересно. 🫶🏻 | 2 253 |
| 20 |  Друзья, получилось сохранить видеозапись прямого эфира, который был в субботу ❗️🫶🏻
Скоро опубликуем ссылки❤️ | 2 032 |
