AddMath Spmnetic!™⚡️

الذهاب إلى القناة على Telegram

This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

إظهار المزيد

الشبكة:Sejarah spmnetic!™الهند12 393 التعليم5 658...

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام AddMath Spmnetic!™⚡️

تُعد قناة AddMath Spmnetic!™⚡️ (@addmathspmnotes) في القطاع اللغوي الإنكليزية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 33 761 مشتركاً، محتلاً المرتبة 5 658 في فئة التعليم والمرتبة 12 393 في منطقة الهند.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 33 761 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 18 يونيو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 555، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 8، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

حالة التحقق: غير موثّقة
معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 13.21‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 4.55‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 4 460 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 1 536 مشاهدة.
التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 9.
الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل addmath, untuk, 629/4, math, eqn.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨”

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 19 يونيو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

33 761

المشتركون

+824 ساعات

+607 أيام

+55530 أيام

4 460

عرض المشاهدات

~ 1 53624 ساعات

~ 2 01348 ساعات

13.21%

معدل المشاركة

~ 2

المشاركات في اليوم

Ads index

beta

أرشيف المشاركات

33 761

Siapa mau lagi 1 soalan kbat yg mmg Susah gila Kalau U tak tahu Cara penyelesaian

33 761

Yg ni 1 mark question 😂😂😂

33 761

It can move 7ups and then 7rights , or 7rights 1st then 7ups, it doesn't matter how many rights/ups

33 761

Imagine there is one rook piece placed in A1(red box) , it should finally reach h8(orange box) the rook can only move up or right, so what's the total different ways to reach h8??

33 761

Guys another tricky question(super easy actually) for Permutations and combinations

33 761

This proves that sometimes, we need to think before you write anything.,

33 761

my approach was a bit different , I use Pythagoras to make quadratic which returned imaginary roots so triangle cannot exist

33 761

Which means, there won't be any area.

33 761

Since it's a right angle triangle, we can draw a circle circumscribing the triangle. This circle will have a radius of 5. But as you can see, the altitude ( or height in simple terms ) is 6, which is larger than the radius. Hence, the triangle is impossible to be constructed.

33 761

The triangle does not exist.

33 761

If you're still confused, check out this video: https://www.youtube.com/watch?v=CmskSlStE6Y&t=8s

33 761

Just guna Thales theorem

33 761

Haha seorang je betul, yg ni Kalau U guna Pythagoras, u akan dapat imaginary roots sbb triangle ni tak boleh exist

33 761

Guys it's not 30

33 761

Find the area

33 761

Repost from Thespmnetic™ 🕵🏻🕵🏻‍♀

Link all subjects under spmnetic! https://spmnetic.carrd.co

33 761

Finally, we multiply both numbers to gather to get the total paths. 15×35 = 525

33 761

Now we focus on this part. You'll love to the right 4 times and 3 times upward. Which gives 7 moves in total. Out of these 7 moves, you'll have to choose 3 moves to be upward and the rest to the right. Hence, the number of path is just 7C3 = 35

33 761

There will be 4 moves to the right and 2 moves upwards. 6 moves total. Out of these six moves, you'll have to choose 2 moves to be moving upwards and the rest will be moving to the right. Hence, the total number of ways is just 6C2 = 15.