ar
Feedback

لا تقع ضحية للمخادعين! تيليمتريو يكتشف ويُميّز هذه القنوات 👉 إذا كنت تريد رؤية العلامة، اشترك

AddMath Spmnetic!™⚡️

AddMath Spmnetic!™⚡️

الذهاب إلى القناة على Telegram

This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام AddMath Spmnetic!™⚡️

تُعد قناة AddMath Spmnetic!™⚡️ (@addmathspmnotes) في القطاع اللغوي الإنكليزية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 38 108 مشتركاً، محتلاً المرتبة 4 946 في فئة التعليم والمرتبة 10 001 في منطقة الهند.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 38 108 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 29 أكتوبر, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 971، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 18، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 12.31‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 6.07‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 4 693 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 2 314 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 13.
  • الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل addmath, untuk, 629/4, math, eqn.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨”

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 30 أكتوبر, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

38 108
المشتركون
+1824 ساعات
+1777 أيام
+97130 أيام
أرشيف المشاركات
hello semua 🤗

Here's some signs. 😁👍
+1
Here's some signs. 😁👍

Here is another one for you all! Remember: The steps goes as follow: 1. Let y or f(x) = that function. 2. Find y+δy or f(x+δx
Here is another one for you all! Remember: The steps goes as follow: 1. Let y or f(x) = that function. 2. Find y+δy or f(x+δx). 3. Find δy or f(x+δx) - f(x). 4. Divide everything by δx to get δy/δx or [f(x+δx) - f(x)]/δx. 5. Perform limit as δx approaches 0 to obtain dy/dx or f'(x). At the limit part, you need to show the substitution of δx = 0. Do not jump step. Otherwise, marks will be deducted.

Anyways, here's how to know if your first principle is good. Use this sign as a guide and check it out! 😁👍
Anyways, here's how to know if your first principle is good. Use this sign as a guide and check it out! 😁👍

YO WASSUP PPL! (😀). So this is bab 2 pembezaan
YO WASSUP PPL! (😀). So this is bab 2 pembezaan

Hi guys, this is Form 5 Chapter 2
Hi guys, this is Form 5 Chapter 2

Tho there's no question in spm that asks about concept of limits, at least till now.

https://youtube.com/shorts/YLcZwNUvqFM?si=qwc_SCFoq1csTD28 Anyways world here's a simple introduction vid for 2.1 limit 👀👍

Anyways I heard that my some of my homies are going to learn chap 2 already. So here's a nice appetizer for you all. 😁👍
Anyways I heard that my some of my homies are going to learn chap 2 already. So here's a nice appetizer for you all. 😁👍

Yo what's up homie I'm Tony. I'm cooking something good, so stay tuned. Remember. As long as you master the concept, ADDMX not stress. 💪 If you have questions, please ask. We need to know whether you understand or not. So don't be a coward and just ask. We got all the experts here already waiting to guide you. Stay strong, and I'll cook a good sign. 😁👍

One more thing is.. AI is a learning tool, not a shortcut. You are encouraged to use it to check your understanding, but not to replace your own thinking. PLS REMEMBER: IN ANY EXAM OR SPM, there is NO AI, NO PHONE, NO INTERNET. In the exam hall, it will be you, your pen, your paper, and ur working.😭 If u rely on AI to answer questions now, u are only making the exam harder for urself later. Try first. Think first. Write a full working. 💭Then use AI to check—not to depend. Just a friendly reminder—meant to help you, not to pressure you!! 😅😅

hello!! ini bab 2 f5 PEMBEZAAN
hello!! ini bab 2 f5 PEMBEZAAN

visuals on what u are doing when completing the square..

SUKATAN MEMBULAT / CIRCULAR MEASURE
SUKATAN MEMBULAT / CIRCULAR MEASURE

VECTOR
VECTOR

HAIII annyeong yerobunn~ Saya noni shafenie ^^ boleh panggil noni from batch 08. To be honestly, i've been an admin since 2025 hehe. Addmath is fun and can get u addicted to it.If you have any Addmath questions, you can ask in addmath discussion.. dont be shy shy cat okayy? All the best for your SPM preparation to batch 09 and 10 🫶🏻🫶🏻