Stepik – онлайн-курсы
Канал образовательной платформы Stepik Сообщество в ВК https://vk.com/rustepik Каталог курсов https://clck.ru/34K2nD Конструктор курсов https://clck.ru/34K2pV Курсы для компаний https://clck.ru/34K2qN Регистрация канала в РКН: https://clck.ru/3PTkAw
إظهار المزيد📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام Stepik – онлайн-курсы
تُعد قناة Stepik – онлайн-курсы (@stepik_courses) في القطاع اللغوي الروسية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 29 053 مشتركاً، محتلاً المرتبة 6 672 في فئة التعليم والمرتبة 22 187 في منطقة روسيا.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 29 053 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 27 أكتوبر, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 4 599، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -20، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: موثّقة (مؤكدة رسمياً من تيليجرام)
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 31.92%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 21.20% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 9 276 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 6 161 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 398.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل stepik, программирование, it_курсы, sql, docker.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“Канал образовательной платформы Stepik
Сообщество в ВК https://vk.com/rustepik
Каталог курсов https://clck.ru/34K2nD
Конструктор курсов https://clck.ru/34K2pV
Курсы для компаний https://clck.ru/34K2qN
Регистрация канала в РКН: https://clck.ru/3P...”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 28 أكتوبر, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.
Мы собрали самые запомнившиеся в карточках — листайте, чтобы узнать, чем жили другие пользователи Stepik.А ещё мы сделали лендинг, где рассказали, что происходило, поделились новостями и собрали ваши добрые пожелания. Спасибо за вашу поддержку — она нас очень тронула 💚 Все истории в один пост не уместить, поэтому давайте продолжим обсуждение. Если не нашли себя в посте — расскажите о своей ситуации в комментариях. А если узнали себя в карточках, поделитесь, чем всё закончилось: сдали контрольную, подготовились к экзамену, вернулись к привычному ритму?
Перед самым запуском эта страница сменится на страницу с ошибками, но не волнуйтесь: это значит, что мы переключаем сайт, и нужно будет вернуться на него чуть позже.А пока для тех, кто вчера пропустил вебинар «От промпта до готового продукта: что нужно знать в 2026 году» – делимся ссылками на запись на удобных платформах: YouTube VK Video Rutube Дзен Спасибо, что смотрите и подключаетесь онлайн! Напоминаем, что на наших каналах в Дзен, ВК, Youtube и Rutube уже накопилось много записей полезных вебинаров, к которым вы всегда можете вернуться💚
Смотрите все выступления Stepicon 2026 в записях: YouTube – день 1 VK – день 1 Youtube – день 2 VK – день 2А мы в заключении хотим поделиться несколькими важными мыслями от спикеров ↘️ Для всех, кто учится:
Елена Кантонистова, ФКН ВШЭ: сначала разберитесь в основах сами, а потом используйте ИИ как тьютора. Делегировать задачи агенту стоит, когда вы уже стали экспертом. Алина Лукманова, ФКН ВШЭ: работайте с ИИ как со спарринг-партнёром – предлагайте своё решение и просите найти в нём логические ошибки. Евгения Кадемец, HR Lead, эксперт Эйч: сейчас еще можно не уметь работать с ИИ, но не хотеть учиться уже критично.Для авторов курсов:
Юлия Тихоход, CEO Stepik: не конкурируйте с ИИ в создании контента — главное преимущество авторов в том, что они умеют учить. Артём Русов, автор курсов по тестированию: развивайте вокруг курса комьюнити и личный бренд, а не рассчитывайте только на каталог. Иван Стародубцев, автор курсов «Лучший по Python»: хороший преподаватель помогает ученику почувствовать, что у него всё получается. А конкуренции на Stepik, по его словам, нет: дефицит не в курсах, а в курсах, в которые влюбляешься. Ольга Бондарева, CEO Института биоинформатики: преподаватели сегодня не становятся менее важными из-за ИИ – наоборот, их роль только растёт.Спасибо всем, кто был с нами в Москве и смотрел онлайн! 💚 До встречи на следующем Stepicon! #stepik #stepicon2026 #школа21
Смотрите все выступления Stepicon 2026 в записях: YouTube – день 1 VK – день 1 Youtube – день 2 VK – день 2А мы в заключении хотим поделиться несколькими важными мыслями от спикеров ↘️ Для всех, кто учится:
Елена Кантонистова, ФКН ВШЭ
: сначала разберитесь в основах сами, а потом используйте ИИ как тьютора. Делегировать задачи агенту стоит, когда вы уже стали экспертом.
Алина Лукманова, ФКН ВШЭ:
работайте с ИИ как со спарринг-партнёром – предлагайте своё решение и просите найти в нём логические ошибки.
Евгения Кадемец, HR Lead, эксперт Эйч
: сейчас еще можно не уметь работать с ИИ, но не хотеть учиться уже критично.Для авторов курсов:
Юлия Тихоход, CEO Stepik
: не конкурируйте с ИИ в создании контента — главное преимущество авторов в том, что они умеют учить.
Артём Русов, автор курсов по тестированию
: развивайте вокруг курса комьюнити и личный бренд, а не рассчитывайте только на каталог.
Иван Стародубцев, автор курсов «Лучший по Python»
: хороший преподаватель помогает ученику почувствовать, что у него всё получается. А конкуренции на Stepik, по его словам, нет: дефицит не в курсах, а в курсах, в которые влюбляешься.
Ольга Бондарева, CEO Института биоинформатики
: преподаватели сегодня не становятся менее важными из-за ИИ – наоборот, их роль только растёт.Спасибо всем, кто был с нами в Москве и смотрел онлайн! 💚 До встречи на следующем Stepicon! #stepik #stepicon2026 #школа21
