متاح الآن! بحث تيليغرام 2025 — أهم رؤى العام 
قناة صعوبات التعلم
الذهاب إلى القناة على Telegram
📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام قناة صعوبات التعلم
تُعد قناة قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 12 799 مشتركاً، محتلاً المرتبة 15 838 في فئة التعليم والمرتبة 6 009 في منطقة المملكة العربية السعودية.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 12 799 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 18 يونيو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 14، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -3، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 8.81%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 2.62% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 1 127 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 335 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 0.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 19 يونيو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.
12 799
المشتركون
-324 ساعات
-127 أيام
+1430 أيام
أرشيف المشاركات
12 798
فعالية برنامج قائم على التكامل الحسي لخفض بعض صعوبات الإدراك البصري لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية
https://ijcws.journals.ekb.eg/article_201041_4579ea460c3576228c7c6c7e082dd7e3.pdf
12 798
تقييم الذاكرة البصرية عند الأطفال ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات
https://repository.psau.edu.sa/jspui/retrieve/5aa3bbf8-7026-4aba-8014-6419a4ffce2c/%D8%AA%D9%82%D9%8A%D9%8A%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D9%83%D8%B1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B5%D8%B1%D9%8A%D8%A9%20%D8%B9%D9%86%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84%20%D8%B0%D9%88%D9%8A%20%D8%B5%D8%B9%D9%88%D8%A8%D8%A7%D8%AA%20%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%8A%D8%A7%D8%B6%D9%8A%D8%A7%D8%AA-2020.pdf
12 798
قراءة كلمات بها حروف ساكنة باستخدام وسيلة ما كلفتني ريالين
https://youtu.be/GdeC42vVawg
12 798
موقع يساعد في حفظ القرآن الكريم عن طريق تكرار الآيات القرآنية ومن الممكن اختيار اسم القارئ وعدد مرات التكرار
https://ar.muqri.com/
12 798
مجموعة ملفات تعليمية وخطط تعديل سلوك وبعض المهارات الحياتية لمرحلة ماقبل المدرسة والمرحلة التأسيسية
https://drive.google.com/drive/mobile/folders/1-45VrVKca4QidRR9s3egbOs6e9lzep0S
12 798
📆 ٣ ديسمبر .. تزامناً مع #اليوم_العالمي_للأشخاص_ذوي_الإعاقة
نسعد بإطلاق ( تطبيق تـــاء )
بهويته الجديدة
والذي يدعم مشاركة أطفالنا ذوي الإعاقة
للوصول إلى تعليم رقمي تفاعلي باللغة العربية .
📲 لتحميل التطبيق ( ios ) :
https://2u.pw/gSer1
📲 لتحميل التطبيق ( Android ) :
https://2u.pw/Lrg7O
..
نآمل مشاركتنا الاستبيان بعد تجربتكم لتطبيق تاء
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVQCP2iVsVcNx-K3-0QjbgX2m-u_Aw5hkYRwZQkUQYT46njw/formResponse
لُطفاً دعمكم بإعادة النشر ♻️
12 798
دليل طرق التعامل مع الطفل
صادر من مجلس الصحة لدول مجلس التعاون
https://ghc.sa/wp-content/uploads/2021/11/ChildSafety.pdf
12 798
صعوبات التعلم غير اللفظية
توجهات وقضايا حديثة
http://search.shamaa.org/PDF/Articles/KUJac/JacVol16No62Y2015/jac_2015-v16-n62_027-050.pdf
12 798
12 798
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أسعد الله أوقاتكم بكل خير
تقوم الباحثة بإجراء دراسة للحصول على درجة الماجستير في التربية الخاصة، آمل منكم التكرم بالمشاركة، ونشر هذه الاستبانة إلى اوسع شريحة ممكنه من الفئة المستهدفة: معلمي ومعلمات صعوبات التعلم في منطقة مكة المكرمة (مكة - جدة - الطائف)، علماً بأن الاجابة على الاستبانة لن تستغرق اكثر من ٥ دقائق.
شاكرة ومقدرة لكم حسن تعاونكم
الباحثة: امل الاحمدي
https://forms.gle/xzcfp9uZe7fY3py69
12 798
المذكرة التفسيرية والقواعد التنفيذية للائحة تقويم الطالب
١٤٤٣هـ
https://drive.google.com/file/d/1CsGcIcTWH_l5gL652FzAdVYWQYep2j7a/view
12 798
دليل استراتيجيات التدريس عن بعد للطلاب ذوي الإعاقة
منصة يم للتربية الخاصة
https://drive.google.com/file/d/1sPOyqzWuln9u4FXF9t70YFsahJBa8Jdl/view
12 798
عسر القراءة بين العلم والتجربة
في بودكاست مزمن
ضيفا الحلقة:
د. أمل حسين العوامي
أ. محمد با حارث (صاحب التجربة)
https://podcasts.apple.com/sa/podcast/%D8%AD%D8%B1%D9%88%D9%81-%D8%B1%D8%A7%D9%82%D8%B5%D8%A9/id1540573461?i=1000541216175&l=ar
12 798
المشكلات المتعلقة باللغة الاستقبالية والتعبيرية للطلبة ذوي صعوبات التعلم اللغوية في مدينة الرياض
https://journals.yu.edu.jo/jjes/Issues/2010/3.pdf
