ar
Feedback
قناة صعوبات التعلم

قناة صعوبات التعلم

الذهاب إلى القناة على Telegram

هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام قناة صعوبات التعلم

تُعد قناة قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 12 798 مشتركاً، محتلاً المرتبة 15 862 في فئة التعليم والمرتبة 6 017 في منطقة المملكة العربية السعودية.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 12 798 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 16 يونيو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 12، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -1، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 10.17‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 2.32‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 1 302 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 297 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 0.
  • الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 17 يونيو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

12 798
المشتركون
-124 ساعات
-97 أيام
+1230 أيام
أرشيف المشاركات
حضوري وعن بعد

photo content

الفهم القرائي أنشطة وتدريبات ونماذج وملفات تفاعلية وأوراق عمل وقصص تعليمية https://drive.google.com/drive/mobile/folders/17mdVJEy-SjQajbzsQ8F54ODwGiXC_qWn

photo content

محاضرات في صعوبات التعلم https://faculty.ksu.edu.sa/sites/default/files/rwd_nzryt.pptx

photo content

أوراق عمل متنوعة للأرقام والحروف والمهارات الحركية الدقيقة https://drive.google.com/drive/mobile/folders/1cx07brb1Aq9CkJcbRhE2aP-uh5hLxVsT

photo content

photo content

قناة صعوبات التعلم - إحصائيات وتحليلات قناة تيليجرام @learning_disability