ar
Feedback

لا تقع ضحية للمخادعين! تيليمتريو يكتشف ويُميّز هذه القنوات 👉 إذا كنت تريد رؤية العلامة، اشترك

قناة صعوبات التعلم

قناة صعوبات التعلم

الذهاب إلى القناة على Telegram

هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام قناة صعوبات التعلم

تُعد قناة قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 13 142 مشتركاً، محتلاً المرتبة 15 551 في فئة التعليم والمرتبة 5 815 في منطقة المملكة العربية السعودية.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 13 142 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 05 نوفمبر, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 93، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 2، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 11.62‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 2.63‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 1 527 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 346 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 0.
  • الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم”

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 06 نوفمبر, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

13 142
المشتركون
+224 ساعات
لا توجد بيانات7 أيام
+9330 أيام

جارٍ تحميل البيانات

جارٍ تحميل البيانات

وسوم القناة
  • تم وسمه بـ "الغشاش" من قبل Telemetrioللقناة مشاهدة مزيفة
  • تم التحقق منها في تيليجرامتم التحقق من القناة في تيليجرام
  • "الاحتيال" من تليجرامقام تليجرام بتحديد القناة على أنها "احتيال".
  • "مزيف" من تيليجرامتيليجرام قد حدد القناة على أنها "زائفة"
  • محظور في تيليجرامتيليجرام قام بحظر القناة لسبب غير معروف

متاح بعد تسجيل الدخول

سجّل الدخول عبر Telegram أو Google