التنافسي + الاضافي
📈 Telegram kanali التنافسي + الاضافي analitikasi
التنافسي + الاضافي (@helpstudents9) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 15 381 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 13 204-o'rinni va Iroq mintaqasida 7 939-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 15 381 obunachiga ega bo‘ldi.
12 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 668 ga, so‘nggi 24 soatda esa 62 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 20.86% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 8.97% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 3 208 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 1 379 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 10 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent سُؤَال, طَالِب, مَوقِف, طَلَب, تَعَلُّم kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“مجموعة تقدم دوسيات مجانية للطلاب لدعمهم لوجه الله تعالى 🖤”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 13 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
Ma'lumot yuklanmoqda...
| Sana | Obunachilarni jalb qilish | Esdaliklar | Kanallar | |
| 12 Iyun | +62 | |||
| 11 Iyun | +19 | |||
| 10 Iyun | +84 | |||
| 09 Iyun | +31 | |||
| 08 Iyun | +26 | |||
| 07 Iyun | +54 | |||
| 06 Iyun | +13 | |||
| 05 Iyun | +9 | |||
| 04 Iyun | +12 | |||
| 03 Iyun | +31 | |||
| 02 Iyun | +2 | |||
| 01 Iyun | +1 |
| 2 | تم نزول رابط الاستعلام عن موعد ومكان امتحان وزارة التربية والتعليم (الدبلوم):
https://eservices.spac.gov.jo/exam-info
نتمنى التوفيق والنجاح للجميع، وإن شاء الله تكون بداية خير وتعيين قريب لكل مجتهد 🤲🌷
📚 قناة التليجرام : https://t.me/helpstudents9
📑 رابط الفيس بوك : https://www.facebook.com/share/g/184bPzyMS2/
ملاحظة : الرابط بيتفعل غداً صباحاً ( قبل الظهر) | 670 |
| 3 | مراحل النمو المعرفي (بياجيه) | 1 972 |
| 4 | بإمكانكم الاستعلام من خلال الرابط التالي:
https://academy.moe.gov.jo/interview1/ | 2 400 |
| 5 | طرق التدريس | 2 827 |
| 6 | كفايات
السؤال الأول
وضع معلم ورقةً لكل طالب مكتوبًا عليها موضوع، وطلب منهم أن يكتب كل واحدٍ منهم عما يفكر فيه. ما استراتيجية التدريس التي طبقها المعلم؟
أ) التفكير الناقد
ب) العصف الذهني ✅
ج) حل المشكلات
د) التعلم التعاوني
السؤال الثاني
معلم جعل الطلاب يعبرون عن آرائهم ويتناقشون فيما بينهم باحترام. أي المهارات الآتية ينميها هذا الموقف الصفي بالدرجة الأولى؟
أ) التلقين والحفظ
ب) التفكير الإبداعي
ج) التفكير الناقد ✅
د) التعلم التنافسي
السؤال الثالث
تقوم الخطة التدريسية على ثلاثة أسئلة رئيسية: ماذا أُعلّم، وكيف أُعلّم، ولماذا أُعلّم. أي هذه الأسئلة يُعنى بتحديد الأهداف التعليمية؟
أ) ماذا أُعلّم
ب) كيف أُعلّم
ج) لماذا أُعلّم ✅
د) لمن أُعلّم
السؤال الرابع
عمر لا يكره أحداً إلا من يسيء إليه. سعيد يكرهه عمر. عبد الله يسيء إلى عمر. أي العبارات الآتية صحيحة؟
أ) سعيد لا يسيء إلى عمر
ب) سعيد يسيء إلى عمر ✅
ج) عمر يكره عبد الله
د) عبد الله لا يسيء إلى عمر
السؤال الخامس
من خصائص التقويم الحديث أنه:
أ) يعتمد على الاختبارات النهائية فقط
ب) مستمر وشامل لجوانب التعلم كافة ✅
ج) يقتصر على قياس الحفظ والاستظهار
د) يُطبَّق مرة واحدة في نهاية الفصل
السؤال السادس
معلم يحرج زميله المعلم ويكثر من جرحه أمام الآخرين. التصرف المناسب من الزميل المتضرر هو:
أ) يرد الإساءة بالإساءة
ب) يشتكيه للإدارة دون مواجهته
ج) يتجاهله تماماً
د) يواجهه بأسلوب مهذب ويطلب منه التوقف ✅
السؤال السابع
انتقد مدير المدرسة معلماً لأنه لم يحقق الأهداف المرجوة من الحصة. ما الإجراء الأنسب الذي ينبغي على المعلم اتخاذه؟
أ) الدفاع عن النفس وتبرير التقصير
ب) الاستفسار عن جوانب القصور والعمل على تطوير الأداء ✅
ج) إهمال النقد واعتباره غير مهم
د) إلقاء اللوم على الطلاب
السؤال الثامن
لاحظ معلم أن طالباً اسمه زيد لا يعرفه، وعندما بحث عن السبب وجد أن تحصيله ضعيف، كما تفاجأ بوجود طلاب آخرين لم يعرفهم بسبب تدني مستواهم. ما الذي ينبغي للمعلم فعله؟
أ) إهمالهم لأنهم ضعاف ولن يتغيروا
ب) تخصيص أنشطة إثرائية وعلاجية ومتابعتهم باستمرار ✅
ج) معاقبتهم على ضعفهم
د) مطالبة الإدارة بنقلهم إلى صفوف أخرى
السؤال التاسع
لاحظ معلم أن طالباً خجولاً يتلعثم في أثناء الإجابة. التصرف التربوي المناسب من المعلم هو:
أ) السخرية منه لتقوية شخصيته
ب) تجنب سؤاله تماماً
ج) تشجيعه ومنحه الوقت الكافي وعدم مقاطعته ✅
د) توجيه السؤال فوراً لطالب آخر
السؤال العاشر
أي الاستراتيجيات الآتية تُعد من أفضل الاستراتيجيات المؤدية إلى الإبداع والابتكار؟
أ) المحاضرة والإلقاء
ب) التدريس المباشر
ج) العصف الذهني ✅
د) الحفظ والتسميع | 3 156 |
| 7 | نظريات التعلم الرئيسية | 3 006 |
| 8 | هرم بلوم | 3 403 |
| 9 | الزميلات والزملاء الكرام،
تم اليوم تحويل مستحقات العاملين على حساب البرامج الآتية إلى البنوك:
✅ التعليم الإضافي الأردني
✅ مسائي/ سوريين
✅ المخيمات ورياض الأطفال
✅ مدارس الأردن في العقبة
شاكرين جهودكم 💐 | 3 674 |
| 10 | الامتحان التنافسي لوزارة التربية والتعليم حقول
وتاليًا التفاصيل:
📌 لمعرفة موعد الامتحان واسم القاعة، يرجى الدخول إلى الرابط التالي والاستعلام عن بيانات الاختبار:
https://eservices.spac.gov.jo/exam-info/?utm_source=chatgpt.com
رابط الاستعلام عن موعد الامتحان واسم القاعة...
رابط القناة (تلجرام) : https://t.me/helpstudents9
رابط الفيس بوك : https://www.facebook.com/share/g/184bPzyMS2/ | 3 875 |
| 11 | 20. الموظف الذي يعمل باستقلالية تامة دون تواصل يُظهر ضعفًا في: | 3 834 |
| 12 | 16. أي من العبارات الآتية تُعد مؤشرًا لفشل تطوير الكفايات؟ | 3 767 |
| 13 | 15. تُعد القدرة على تفويض المهام والرقابة من الكفايات: | 3 430 |
| 14 | 12. ما الكفاية التي تُمكّن الموظف من التفاوض مع العميل وحل الاعتراضات؟ | 3 317 |
| 15 | 11. عند تقييم أداء الموظفين، ما الأداة الأكثر شمولية؟ | 3 122 |
| 16 | 10. ما أثر ضعف الكفايات السلوكية في فريق العمل؟ | 2 975 |
| 17 | 9. ما الذي يعكس قدرة الموظف على التكيف مع تحديات مفاجئة في العمل؟ | 2 963 |
| 18 | 8. القائد الذي يفشل في تحفيز فريقه غالبًا ما يفتقر إلى: | 2 972 |
| 19 | 7. أي مما يلي يُعد مؤشراً حقيقياً على امتلاك كفاية وظيفية في العلاقات العامة؟ | 2 775 |
| 20 | 6. في مجال التعليم، تعتبر القدرة على استخدام تقنيات التعليم التفاعلي مثالًا على: | 2 649 |
Endi mavjud! Telegram Tadqiqoti 2025 — yilning asosiy insaytlari 
