اکنون در دسترس! پژوهش تلگرام ۲۰۲۵ — مهمترین بینشهای سال 
التنافسي + الاضافي
رفتن به کانال در Telegram
📈 تحلیل کانال تلگرام التنافسي + الاضافي
کانال التنافسي + الاضافي (@helpstudents9) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 15 381 مشترک است و جایگاه 13 204 را در دسته آموزش و رتبه 7 939 را در منطقه العراق دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 15 381 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 12 ژوئن, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 668 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر 62 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 20.86% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 8.97% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 3 208 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 1 379 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 10 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند سُؤَال, طَالِب, مَوقِف, طَلَب, تَعَلُّم تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“مجموعة تقدم دوسيات مجانية للطلاب لدعمهم لوجه الله تعالى 🖤”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 13 ژوئن, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
15 381
مشترکین
+6224 ساعت
+2897 روز
+66830 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
هیچ دادهای
مشکلی وجود دارد؟ لطفاً صفحه را تازه کنید یا با مدیر پشتیبانی ما تماس بگیرید.
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
ژوئن '26
ژوئن '26
+344
در 0 کانالها
مه '26
+1 498
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+1 704
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '26
+2 619
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+1 016
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+890
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+674
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+534
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+468
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+1 129
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '25
+4 952
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 12 ژوئن | +62 | |||
| 11 ژوئن | +19 | |||
| 10 ژوئن | +84 | |||
| 09 ژوئن | +31 | |||
| 08 ژوئن | +26 | |||
| 07 ژوئن | +54 | |||
| 06 ژوئن | +13 | |||
| 05 ژوئن | +9 | |||
| 04 ژوئن | +12 | |||
| 03 ژوئن | +31 | |||
| 02 ژوئن | +2 | |||
| 01 ژوئن | +1 |
پستهای کانال
| 2 | تم نزول رابط الاستعلام عن موعد ومكان امتحان وزارة التربية والتعليم (الدبلوم):
https://eservices.spac.gov.jo/exam-info
نتمنى التوفيق والنجاح للجميع، وإن شاء الله تكون بداية خير وتعيين قريب لكل مجتهد 🤲🌷
📚 قناة التليجرام : https://t.me/helpstudents9
📑 رابط الفيس بوك : https://www.facebook.com/share/g/184bPzyMS2/
ملاحظة : الرابط بيتفعل غداً صباحاً ( قبل الظهر) | 670 |
| 3 |  مراحل النمو المعرفي (بياجيه) | 1 972 |
| 4 | بإمكانكم الاستعلام من خلال الرابط التالي:
https://academy.moe.gov.jo/interview1/ | 2 400 |
| 5 |  طرق التدريس | 2 827 |
| 6 | كفايات
السؤال الأول
وضع معلم ورقةً لكل طالب مكتوبًا عليها موضوع، وطلب منهم أن يكتب كل واحدٍ منهم عما يفكر فيه. ما استراتيجية التدريس التي طبقها المعلم؟
أ) التفكير الناقد
ب) العصف الذهني ✅
ج) حل المشكلات
د) التعلم التعاوني
السؤال الثاني
معلم جعل الطلاب يعبرون عن آرائهم ويتناقشون فيما بينهم باحترام. أي المهارات الآتية ينميها هذا الموقف الصفي بالدرجة الأولى؟
أ) التلقين والحفظ
ب) التفكير الإبداعي
ج) التفكير الناقد ✅
د) التعلم التنافسي
السؤال الثالث
تقوم الخطة التدريسية على ثلاثة أسئلة رئيسية: ماذا أُعلّم، وكيف أُعلّم، ولماذا أُعلّم. أي هذه الأسئلة يُعنى بتحديد الأهداف التعليمية؟
أ) ماذا أُعلّم
ب) كيف أُعلّم
ج) لماذا أُعلّم ✅
د) لمن أُعلّم
السؤال الرابع
عمر لا يكره أحداً إلا من يسيء إليه. سعيد يكرهه عمر. عبد الله يسيء إلى عمر. أي العبارات الآتية صحيحة؟
أ) سعيد لا يسيء إلى عمر
ب) سعيد يسيء إلى عمر ✅
ج) عمر يكره عبد الله
د) عبد الله لا يسيء إلى عمر
السؤال الخامس
من خصائص التقويم الحديث أنه:
أ) يعتمد على الاختبارات النهائية فقط
ب) مستمر وشامل لجوانب التعلم كافة ✅
ج) يقتصر على قياس الحفظ والاستظهار
د) يُطبَّق مرة واحدة في نهاية الفصل
السؤال السادس
معلم يحرج زميله المعلم ويكثر من جرحه أمام الآخرين. التصرف المناسب من الزميل المتضرر هو:
أ) يرد الإساءة بالإساءة
ب) يشتكيه للإدارة دون مواجهته
ج) يتجاهله تماماً
د) يواجهه بأسلوب مهذب ويطلب منه التوقف ✅
السؤال السابع
انتقد مدير المدرسة معلماً لأنه لم يحقق الأهداف المرجوة من الحصة. ما الإجراء الأنسب الذي ينبغي على المعلم اتخاذه؟
أ) الدفاع عن النفس وتبرير التقصير
ب) الاستفسار عن جوانب القصور والعمل على تطوير الأداء ✅
ج) إهمال النقد واعتباره غير مهم
د) إلقاء اللوم على الطلاب
السؤال الثامن
لاحظ معلم أن طالباً اسمه زيد لا يعرفه، وعندما بحث عن السبب وجد أن تحصيله ضعيف، كما تفاجأ بوجود طلاب آخرين لم يعرفهم بسبب تدني مستواهم. ما الذي ينبغي للمعلم فعله؟
أ) إهمالهم لأنهم ضعاف ولن يتغيروا
ب) تخصيص أنشطة إثرائية وعلاجية ومتابعتهم باستمرار ✅
ج) معاقبتهم على ضعفهم
د) مطالبة الإدارة بنقلهم إلى صفوف أخرى
السؤال التاسع
لاحظ معلم أن طالباً خجولاً يتلعثم في أثناء الإجابة. التصرف التربوي المناسب من المعلم هو:
أ) السخرية منه لتقوية شخصيته
ب) تجنب سؤاله تماماً
ج) تشجيعه ومنحه الوقت الكافي وعدم مقاطعته ✅
د) توجيه السؤال فوراً لطالب آخر
السؤال العاشر
أي الاستراتيجيات الآتية تُعد من أفضل الاستراتيجيات المؤدية إلى الإبداع والابتكار؟
أ) المحاضرة والإلقاء
ب) التدريس المباشر
ج) العصف الذهني ✅
د) الحفظ والتسميع | 3 156 |
| 7 |  نظريات التعلم الرئيسية | 3 006 |
| 8 |  هرم بلوم | 3 403 |
| 9 | الزميلات والزملاء الكرام،
تم اليوم تحويل مستحقات العاملين على حساب البرامج الآتية إلى البنوك:
✅ التعليم الإضافي الأردني
✅ مسائي/ سوريين
✅ المخيمات ورياض الأطفال
✅ مدارس الأردن في العقبة
شاكرين جهودكم 💐 | 3 674 |
| 10 | الامتحان التنافسي لوزارة التربية والتعليم حقول
وتاليًا التفاصيل:
📌 لمعرفة موعد الامتحان واسم القاعة، يرجى الدخول إلى الرابط التالي والاستعلام عن بيانات الاختبار:
https://eservices.spac.gov.jo/exam-info/?utm_source=chatgpt.com
رابط الاستعلام عن موعد الامتحان واسم القاعة...
رابط القناة (تلجرام) : https://t.me/helpstudents9
رابط الفيس بوك : https://www.facebook.com/share/g/184bPzyMS2/ | 3 875 |
| 11 | 20. الموظف الذي يعمل باستقلالية تامة دون تواصل يُظهر ضعفًا في: | 3 834 |
| 12 | 16. أي من العبارات الآتية تُعد مؤشرًا لفشل تطوير الكفايات؟ | 3 767 |
| 13 | 15. تُعد القدرة على تفويض المهام والرقابة من الكفايات: | 3 430 |
| 14 | 12. ما الكفاية التي تُمكّن الموظف من التفاوض مع العميل وحل الاعتراضات؟ | 3 317 |
| 15 | 11. عند تقييم أداء الموظفين، ما الأداة الأكثر شمولية؟ | 3 122 |
| 16 | 10. ما أثر ضعف الكفايات السلوكية في فريق العمل؟ | 2 975 |
| 17 | 9. ما الذي يعكس قدرة الموظف على التكيف مع تحديات مفاجئة في العمل؟ | 2 963 |
| 18 | 8. القائد الذي يفشل في تحفيز فريقه غالبًا ما يفتقر إلى: | 2 972 |
| 19 | 7. أي مما يلي يُعد مؤشراً حقيقياً على امتلاك كفاية وظيفية في العلاقات العامة؟ | 2 775 |
| 20 | 6. في مجال التعليم، تعتبر القدرة على استخدام تقنيات التعليم التفاعلي مثالًا على: | 2 649 |
