Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Официальный телеграмм-канал Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки https://obrnadzor.gov.ru/ 5089400761
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) analitikasi
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) (@rosobrnadzor_official) Rus til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 23 077 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 8 641-o'rinni va Rossiya mintaqasida 28 453-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 23 077 obunachiga ega bo‘ldi.
13 Oktabr, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -207 ga, so‘nggi 24 soatda esa -9 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlangan (Telegram tomonidan rasmiy tasdiq)
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 9.04% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 4.13% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 2 086 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 954 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 12 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent рособрнадзор, медаль, физика, колледж, сборная kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“Официальный телеграмм-канал Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки https://obrnadzor.gov.ru/
5089400761”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 14 Oktabr, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
«Подготовлен законопроект, определяющий механизм независимой оценки качества образования. В Госдуме он прошел первое чтение. Этот механизм дает возможность при определенных сигналах проверить остаточные знания обучающихся в любой образовательной организации и, если эти знания недостаточны, аккредитация может быть приостановлена», — сказал руководитель Рособрнадзора.С 2023 года наблюдается рост количества программ, которые вузы подают для получения государственной аккредитации. В 2025 году проведена 791 аккредитационная экспертиза — по её итогам 20% программ получили отказ. В 2026 году на 1 октября проведено 464 экспертизы, 18% программ получили отказ. Лидерами по числу поданных заявлений в 2026 году стали направления «Здравоохранение и медицинские науки», «Информатика и вычислительная техника», «Юриспруденция», «Экономика и управление», «Архитектура» и «Техника и технологии строительства». Всего около 75% программ высшего образования имеют государственную аккредитацию. Аккредитационный мониторинг в 2026 году пройдёт во второй раз. Показатели, по которым он будет проводиться, сохранены без изменений, но значительно увеличен охват программ высшего образования – их количество составит около 11,7 тысячи.
«Результаты нового аккредитационного мониторинга мы представим в следующем году», — сообщил Анзор Музаев.
«Ни одна страна с развитой системой образования от экзаменов не отказалась», — отметил Анзор Музаев, комментируя периодически выдвигаемые предложения об отмене ЕГЭ и проверочных работ.Он подчеркнул, что единая система оценки качества образования в России выстроена, а её данные активно используются для принятия управленческих решений. Какие процедуры предстоят в этом учебном году? 📝 Уже начались ВПР в организациях СПО. В октябре пройдут национальные сопоставительные исследования: оценят воспитательную работу образовательных организаций, функциональную и финансовую грамотность обучающихся. Исследование воспитательного потенциала в этом году охватит 29 субъектов РФ, а за два следующих года — все остальные регионы. 📝 В ноябре 2026 года состоится исследование предметных, методических и общепедагогических компетенций учителей начальных классов, русского языка, математики, физики, химии и биологии. 📝 ВПР в школах для обучающихся 4–8 и 10 классов пройдут с 19 апреля по 21 мая 2027 года. Результаты используются для мотивирующего мониторинга региональных министерств, выявления школ с низкими результатами и признаками необъективного оценивания, корректировки программ развития и планирования контрольно-надзорной деятельности. 18 из 58 показателей Индекса качества общего образования по направлению «Образовательные результаты» связаны с ВПР. Также готовится новая редакция постановления Правительства РФ, устанавливающего перечень мероприятий по оценке качества образования и правила их проведения.
«Расширение охвата оценки отражает стремление увидеть полную картину качества подготовки кадров по всей стране. Прошу очень ответственно отнестись к этой процедуре, так как результаты будут использоваться в том числе для мониторинга реализации национальных проектов», – прокомментировал Анзор Музаев.Начальник Управления государственных услуг и цифровой трансформации Рособрнадзора Ольга Явкина сообщила, что аккредитационный мониторинг пройдёт с октября 2026 года по май 2027 года, при этом сбор сведений будет осуществлён до конца этого года. При его проведении будет расширено использование данных из государственных информационных систем. Нововведение этого года: образовательные программы для проведения аккредмониторинга выбраны Рособрнадзором самостоятельно — из каждой укрупнённой группы специальностей и направлений подготовки выбрано одно направление. Критериями отбора стали наличие государственной аккредитации, выпуск обучающихся в 2024 году и их приём в 2025 году. Показатели мониторинга остались неизменными по сравнению с первым мониторингом 2023 года.
